人教版八年级下册生物复习提纲精编92546[借鉴]

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1、第七单元第一章生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 1有性生殖 :由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。 如:种子繁殖(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵胚 种子) 有性生殖的过程: 开花传粉受精种子新一代植株。 2无性生殖 :不经过 两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。 应用:扦插,嫁接,压条,分株、组织培养 A、甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。 B、苹果、梨、桃等很多 果树都是利用嫁接 来繁育优良品种。 (1)嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧 木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝 接和芽接 两种。 嫁接的关

2、键 : 接穗与砧木的 形成层 紧密结合 ,以确保成活。 (2)植物的扦插 a. 茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的,而茎段下 方的切口则是斜向 (可以增加吸收水分的面积)的。 b. 上一个节上的叶要去掉部分叶片, 下面一个节上的叶从叶柄处全部 去掉, 减少水分散失。 (3)将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼。 第二节昆虫的生殖和发育 1、变态发育: 在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的 形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发 育。 完全变态 :卵幼虫蛹成虫举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、 蚊 不完全变态 :卵若虫成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀

3、、蝼蛄、螳 螂 2、由蝗虫的幼虫,形态和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器 官没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,称为跳蝻,这样的幼虫叫做 若虫。 3、昆虫是 卵生、有性生殖、体内受精。 第三节两栖动物的生殖和发育 1、两栖动物:幼体生活在水中, 用鳃呼吸,经变态发育成体营水陆两栖, 用肺呼吸, 兼辅皮肤呼吸。 代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、 蝾螈等。 2、青蛙的生殖和发育: (1)发育经过: 卵蝌蚪幼蛙成蛙。 (2)特点:有性生殖、卵生,体外受精,水中变态发育。 (3)雄蛙鸣叫 的意义是求偶, 雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。 3、两栖动物的生殖发育与环境:生殖和幼体发育必须在水中进行 ,

4、幼体 要经过变态发育 才能上陆生活。 注意:两栖动物的发育只说是变态发育,不再区分到底是不完全变态发 育还是完全变态发育。 第四节鸟的生殖和发育 1生殖特点:有性生殖、卵生、体内受精。 2鸟卵的结构与功能 卵壳和卵壳膜 - 对卵起保护作用,卵 壳上有许多气孔可以透气, 确保卵进行 气体交换。 卵白 - 保护作用,为胚胎发育所需的养 料和水。 卵黄膜(相当于细胞膜)- 起保护作用 卵黄 - 是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育 提供营养。 胚盘是进行胚胎发育的部位,内有细胞核。 系带 - 悬挂卵黄,固定和减震,利于孵化。 气室 - 储存气体,由内外两层卵壳膜构成。 (卵黄、卵黄膜、胚盘构成一个卵细

5、胞。) 鸟卵的结构复杂, 胚胎的发育受到良好的保护。生殖发育完全摆脱了 对水的依赖。 3、只有受精的鸡蛋在适宜的条件下才能孵出雏鸡。受精后鸡卵的胚盘较 大、色深(呈白色)。受精卵的胚盘将发育成雏鸡。(胚盘是鸡卵受 精后开始发育形成的初始胚胎,在适宜的条件下胚胎发育成雏鸡。) 4鸟的生殖和发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶 段。其中求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的过程。 列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式: 第 二 章 生 物 的 遗传和变异 生 物 种 类 生 殖 方 式 受精方式 发育方式 昆虫有 性 生 殖 体内受精、卵 生 完全变态或不完全变态 两 栖 动

6、 物 有 性 生 殖 体外受精、卵 生 多为变 态 发育 在变态 发 育 中,幼体离不开水 鸟类有 性 生 殖 体内受精、卵 生 受精卵 经 过孵 化发育 成 雏 鸟,雏鸟发育为成鸟,没有 变态发育 第一节基因控制生物的状 1. 遗传是指 亲子间的相似性 ,变异是指 亲子间和子代个体间的差异。生 物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。 2. 性状:生物体所表现的的形态结构特征、生理特性和行为方式统称为 性状。 3. 相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式 。例如:家兔的黑毛与 白毛。 4. 基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。 5 转基因超级鼠的启示: 基因决定生物的性状,同时也说

7、明在生物传种 接代中,生物传下去的是基因而不是性状。 6. 把一种生物的某个基因, 用生物技术的方法转入到另一种生物的基因 组中,培育出的 转基因生物 ,就有可能表现出转入基因所控制的性状。 第二节 基因在亲子代间的传递 1在有性生殖过程中,基因经精子或卵细胞传递,精子和卵细胞 就是基 因在亲子间传递的 “桥梁” 2. 基因位于染色体上是具有遗传效应的DNA 片段。DNA 是主要的遗传物 质,呈双螺旋结构。 3染色体 :细胞核内能被碱性染料染成深色的物质,是遗传物质的主要 载体。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定 的。 4在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别

8、位于成对的染色体上。人的体细胞中染色体 为 23对(46条),也就 包含了 46个 DNA ,数万对基因,决定着人体可遗传的性状。 5、染色体、 DNA 、基因的关系:染色体由DNA分子和蛋白质分子构成, 每条染色体上有一个DNA分子,每个 DNA分子上有 许多个基因。 6. 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少 一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条进入 精子或卵细胞中, 而当精子和卵细胞结合成受精卵时,染色体又恢复 到亲代细胞中染色体的数目。因此,子代体细胞中的每一对染色体, 都是一条来自父亲,另一条来自母亲。由于基因在染色体上,因此, 子代就具有了父母双方的遗传物质。

9、7、生殖过程中染色体的变化:亲代体细胞(2n)?生殖细胞(n)?受 精卵( 2n)?子代体细胞( 2n) 第三节基因的显性和隐性 1、孟德尔的豌豆杂交试验: (1)孟德尔:( 18221884 ),奥地利人,是遗传学之父。 (2)实验过程:把矮茎豌豆的花粉授给高茎豌豆(或反之),获得了 杂交子一代的种子,杂交子一代的种子发育成的植株都是高茎 的。孟德尔又把子一代杂种高茎豌豆的种子种下去,长成的子二 代植株有高有矮(高矮之比为3:1)。 (3)对实验现象的解释为: 相对性状有 显性性状和隐性性状 之分。杂交子一代表现的出的性状, 叫做显性性状 。未表现的性状,叫做隐性性状 。如豌豆的高和矮, 高

10、茎是显性性状,矮茎是隐性性状,杂交子一代表现为高茎。 控制相对性状的基因有显性和隐性之分。(习惯上,用同一英文字 母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因) 在相对性状的遗传中,表现为隐性性状 (矮豌豆)的,其基因组成 只有 dd 一种,表现为 显性性状 (高豌豆)的,其基因组成有DD或 Dd两种。 基因组成是 Dd的,虽然隐性基因 d 控制的形状不表现, 但它还会遗 传下去。 DD dd Dd Dd D、d D、d DD Dd Dd dd 1 : 2 : 1 基因型比例: DD:Dd:dd=1:2:1 表现型比例: 3 :1 2. 我国婚姻法规定 :直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。

11、近亲携带相同的隐性致病基因比例较大,其后代患该遗传病的几率就 增大。 第四节人的性别遗传 1. 性染色体 是指在体细胞中能决定性别性别的染色体,在人的体细胞 中,性染色体有一对( 2 条)。 2. 每个正常人的体细胞中都有23 对染色体(男: 22 对常+XY 女: 22 对常+XX )。其中 22 对男女都一样,叫 常染色体 ,有 1 对男女不 一样,叫 性染色体 (男性为 XY ,女性为 XX )。 3. 生殖细胞中染色体的组成: 精子(22 条Y或 22 条X) ,卵细胞(22 条X)。 4. 生男生女机会均等,比例为11. 第五节生物的变异 1. 生物性状的变异是 普遍存在 的。变异首

12、先决定于 遗传物质 的不同,其 次与环境也有关系。因此变异可分为可遗传的变异 和不遗传的变异 。 2. 可遗传的变异: 由遗传物质的变化 引起的变异,不可遗传的变异:单 纯由环境因素的变化引起的变异。 3. 人类应用遗传变异原理培育新品种:人工选择、基因重组 (又叫杂交 育种,抗倒伏基因与高产基因重新组合到一起)、基因突变 (又叫太 空育种,宇宙射线辐射,引起基因突变)。 4. 生物变异的意义: 生物的变异为生物的 进化提供了原始材料。 生物的 变异是生物 进化和发展 的基础。 第三章生物的进化 第一节地球上生命的起源 1. 科学的推测:需要 一定的证据 ;严密的逻辑 ; 丰富的联想和想像。

13、2. 地球大约形成于46 亿年前,原始生命大约诞生于36 亿年前。 3. 海洋化学起源说: (1) 原始生命起源于非生命物质,过程如下: 无机物小分子有机物 大分子有机物多分子体系原始生命。 (2) 原始大气与现在大气明显的区别是原始大气中没有氧气。 (3) 地球上生命的生存需要 物质和能量 。 (4) 米勒的实验: 米勒将原始大气中的成分泵入一个密封的装置内, 通过 进行火花放电 , 合成了多种氨基酸。 原料:甲烷、氨、氢气、水蒸气等。 产物:氨基酸。 结论: 原始地球上能产生构成生物体的简单有机物。 (5) 原始大气在 高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用条件下, 形成了许多简单的有机

14、物。后来,这些有机物随着雨水进入湖泊和河 流,最终汇集到原始的海洋中。 (6) 原始生命诞生于 原始海洋 。原始海洋中所含的有机物,不断地相互 作用,经过极其漫长的岁月,大约在地球形成以后10 亿年左右,才 逐渐形成了原始的生命。 (7) 原始地球条件 : 高温、紫外线以及雷电、原始海洋、原始大气(无 氧气)。 第二节生物进化的历程 1比较法: 根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定 它们的相同和不同之处。 2化石:是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层 中,经过若干万年的复杂变化系形成的。 3. 生物进化的历程: (1)即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序

15、:越古老的地层 里,形成化石的生物越简单,越低等;越晚近和的地层里,形成化 石的生物越复杂,越高等;说明生物进化的顺序是由简单到复杂, 由低等到高等。 (2)通过对郑氏 始孔子鸟化石 与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征 的比较,可推断鸟类可能是由爬行类进化来的。 (3)脊椎动物的进化历程 :鸟类 鱼类两栖类爬行类 哺乳类 (4) 植物的进化历程 :藻类苔藓蕨类种子植物(先裸子植物后 被子植物) 4、生物进化的总体趋势: 由简单到复杂 (身体结构上), 由低等到高等 (进化水平上), 由水生到陆生(生活环境上)。 第三节生物进化的原因 1. 100年以后 ,桦尺蠖由浅色占多数变成深色占多数,是自

16、然选择的结 果,浅色的桦尺蠖在黑色树干上易被捕捉,深色的易幸存下来, 繁衍 后代。 2. 保护色及其意义: 动物的体色与周围环境的色彩十分相似,人们把这 种体色称为保护色, 具有保护色的动物不易被其他动物所发现,这对 它躲避敌害或者捕食猎物 是十分有利的。 保护色的形成是自然选择的 结果。 3. 除了保护色,动物的 警戒色和拟态 也有助于生物的生存。 4. 推动生物不断进化的原因是自然选择 。 5. 自然选择的内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。 达尔文认为,在自然界,各种生物普遍具有很强的繁殖能力,能够 产生大量的后代,而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的。 任何生物要生存下去,就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗 争。 在自然界中,生物个体都有遗传和变异 的特性,其中有许多变异是 能够遗传的,这些不断发生的变异是生物进化的基础 。 变异具有不定向性。具有有利变异的个体在生存斗争中容易生存下 来(适者生存),并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的 个体则容易被淘汰(不适者被淘汰)。 自

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