河北省高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏学案第三单元虞美人Word

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1、虞美人学习目标1.鉴赏这首词的思想艺术。2.理解李煜怀念故国的思想感情。一、作者简介李煜,字重光,南唐中主李璟之子,史称南唐后主,在位十五年。李煜通晓音律,善诗文,能书画,作为文学家的他得到后世的景仰。后人评价:“国家不幸诗家幸,话到沧桑语始工。”二、背景简介宋太宗三年(978年),李煜作虞美人,命乐伎在他的生日七月七日之夕演奏,加上徐铉出卖,太宗极为震怒,用牵机药将他毒死,死年41岁。这首词作为李煜的绝笔词,所表现的是作者的故国之恋。一个亡国之君念念不忘他过去的美好生活,自然会招来杀身之祸。【基础荟萃】1给加点的字注音。虞美人()李煜()罗衾()晌午() 沏茶() 挈带()2辨形组词。 3解

2、释下列各句中加点的词语。春花秋月何时了:_不堪回首:_春意阑珊:_雕栏玉砌:_只是朱颜改:_ 4文学文化知识。“作个才人真绝代,可怜薄命作君王。”这是凭吊南唐后主的句子,南唐后主是指_。其通音律,善诗文,能书画,尤以词著名。他的词善用比喻,情景交融。“虞美人”是_(A.词牌B题目C曲牌D宫调)。他最终被_毒死。后人评价:“国家不幸诗家幸,话到沧桑语始工。”【文白对照】【要点突破】1“春花秋月”是美景,作者为什么要追问它“何时了”?答:_2分析“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”中“只是”的表达作用。答:_3“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”是千古传诵的名句,它抒发了词人怎样的情感?你认为它好在哪

3、里?你能想到其他诗词句中哪些写“愁”的句子?答:_【感悟总结】一、中心主旨这首词的整体感情基调是悲哀伤感的。词中有不堪回首的回忆,有痛苦难耐的现实,有诘问,有自问。通过写词人在秋月之夜登高望远,引发对故国的怀念,抒发怀念故国的悲伤哀痛之情和如“一江春水向东流”的满腹愁绪。二、写作特色1问答式结构,起伏跌宕的笔法。这首词通篇采用问答,以问起,以答结,表达了词人悲恨相续的心理活动。“春花秋月”,人多以为美好,可是,过着囚徒般生活的后主李煜,见了反而心烦,他劈头怨问苍天:春花秋月,年年花开,岁岁月圆,要到什么时候才能完了呢?他对人生已经绝望,于是厌恶春花秋月之无休无尽,其感情之极端悲苦可以想见。接着

4、发问:“往事知多少?”一下转到社会现实中来了,“往事”,指他当皇帝时的事,可是,以往的一切都没有了,他深深叹惋人生之短暂无常。“小楼昨夜又东风”点明又过一年,时光在不断消逝,引起他无限感慨。“故国不堪回首月明中”放笔呼号,是一声深沉的浩叹。夜阑人静,幽囚在小楼中的人,倚栏远望,对着那一片沉浸在银光中的大地,多少故国之思,凄楚之情,涌上了心头,不忍回首,也不堪回首。“只是”二字的叹惋口气,传出物是人非的无限怅恨之感。2多种修辞手法,抒写真情实感。这首词运用了比喻、象征、对比、设问等多种修辞手法,高度地概括和淋漓尽致地表达了词人的真情实感。尤其是这首词的结句“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”。

5、读着它,令人想象出一幅生动的画面:词人此刻仿佛回到了他的故都金陵,站在城上望着浩荡东流的长江,觉得自己的愁情简直跟这江水一样,无时无刻不在波浪翻涌地流向东海。这种写法,跟李白的“白发三千丈,缘愁似个长”一样,把抽象的愁情形象化,可以确切地感受到作者感情的深度。1下面加点的字,注音完全正确的一项是()A玉砌(q)强劲(jn)订正(dn)择菜(zhi)B罗衾(qn) 似的(s) 刹那(ch) 挫折(cu)C一晌(shn) 蜕变(tu) 连累(li) 马匹(p)D崇拜(chn) 迫切(p) 编纂(zun) 模糊(m)2下列句子,按风格分类正确的一项是()今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月乱石穿空,惊涛拍岸

6、,卷起千堆雪欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处千古江山,英雄无觅孙仲谋处金戈铁马,气吞万里如虎这次第,怎一个愁字了得A/ B/C/ D/3下列句中无语序倒装现象的一项是()A七八个星天外,两三点雨山前。B故国神游,多情应笑我,早生华发。C三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?D多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!4下列加点的熟语使用恰当的一项是()A我们接触的很多经销商有很好的品牌背景,但是却因为不会做区域市场计划,使得品牌得不到认可,真是“捧着金饭碗要饭吃”,感觉非常可惜。B李经理果然是商场高手,很快就和外商谈好了价格,签订了合同,完成了“中州公司”的第一笔一锤子买卖。C体制虽然变化了,但也保留了过去某些合理的做法,这种“旧瓶换新酒”的改革,有利于在继承中创新。D某领导在一娱乐场所玩乐时意外死亡,当地报纸在次日报道中却把他说成因公殉职。对这种“挂羊头卖狗肉”的虚假报道,有关部分竟装聋作哑。

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