《教科版-七年级下册思品-第十二课《我们生活的地方》课件资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版-七年级下册思品-第十二课《我们生活的地方》课件资料（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五单元 走进社区,第十二课 我们生活的地方,我们生活的地方,单元结构及分析,【教学内容分析】,知识结构,我们生活的地方,关注社区,社区素描 感受社区,社区考察,分组和选题 方案与实施 分析与交流,2006年4月5日，市民政局公布了最终确定的社区标志。济南社区标志的主体形象为圆形，以绿色和蓝色为基调。据设计者之一倪鹏飞介绍，这一标志集“人”、“房子”、字母“M”和“泉水”四个视觉形象于一体。“牵手的人”体现了“以人为本”的社区服务核心理念，传达了团结、和谐、诚信、向上的社区精神；“房子”是家的象征，喻示着居民携手共建美好家园；“M”是“民”字的拼音首字母，也是社区服务的核心对象；“泉水”体现了
2、济南的地域文化和城市特色。标志以绿色和蓝色为主色调，蓝天、绿地、清泉，勾画出家园优美、健康、和谐的氛围。倪鹏飞说：“我也是社区中的一员，为自己的家园设计标志是件很有意义的事情。”,（1）社区的概念 （2）我国基本的社区类型 （3）说出你所在的社区的类型,各种类型的社区,县以下的多数乡（镇）政府所在地行政管理中心，还有某些重要集镇，通常被称为城镇，城镇社区是兼具农村社区和城市社区某些特征的社区类型。,城镇社区,是指由从事工商业等非农业活动的城市居民为主组成的地域性社会生活共同体。社区居民委员会是城市社区的基层管理组织。,城市社区,是指以从事农业活动为主的人们所组成的地域性社会生活共同体。村民委员
3、会是农村社区的基层管理机构。,农村社区,社区特点,社区类型,我国最基本的社区类型及特点,第二层次“感受社区” 包括引言和三个方面的内容。 1、了解和关心 2、感受和体验 3、态度和愿望,2、我是社区小主人读材料、做比较、谈感受,材料一：课本100页“一个单元十八户亲如一家” 材料二：这个单元也住着十八户人家，这家乱占楼道空间，那 家乱扔垃圾污物，有人在家制造噪音，人人老死不相往来。 （1）设想生活在这两种环境中，分别会有什么感受？ （2）你们社区的人际关系，尤其是邻里关系如何？ （3）对于邻居家的事，你曾经或者将会给予注意和关心吗？ （4）与邻居见面时，你能礼貌的打招呼吗？ （5）你认为在现代
4、社会，邻里之间是常来常往好，还是比较疏 远好。请说出你的观点，并说明你的理由。,视频短片：贼进邻家门，街坊齐上阵,贼进邻家门,街坊齐上阵,（1）看了上面两个事例，你认为“更有效的防盗系统”是什么？ （2）你们社区的人际关系，尤其是邻里关系如何？ （3）对于邻居家的事，你曾经或者将会给予注意和关心吗？ （4）与邻居见面时，你能礼貌的打招呼吗？ （5）你认为在现代社会，邻里之间是常来常往好，还是比较疏 远好。请说出你的观点，并说明你的理由。,3、我是社区小主人,假如你不缺吃穿，但周围无人和你交流，你的心情是： 假如你是一个行动迟缓，无人照顾的老人，你的心情是： 假如你家中老人的生活正同刚才片中老人
5、一样，你的心情如何？ 片中老人在记者和有关人员的帮助下终于露出了微笑，你的心情是：,空巢老人的 孤独生活,1、结合上述材料，谈谈自己社区生活的利与弊。 2、你心目中理想的社区是什么样的？你生活的社区还有什么需要改进的地方？ 3你想为社区的发展作点什么？,邻里守望公约使青岛一社区邻里关系融洽和谐 青岛市市民小张搬进了新买的青岛四方区嘉兴路街道四机社区1号楼的一栋房子里。没一会儿，住隔壁的王黛金大娘就来到他家里，告诉他：他的名字已经输入了“邻里守望公约互联网”。今后，如果他出远门，看门的事情可以委托给邻居或楼长，而他也要担负起帮助邻居看门的职责。 四机社区最初是职工宿舍，后来成为住宅小区，目前有住
6、户近3000户，8000多人，是一个开放性居民小区，周围有10多个进出口，治安环境比较复杂。有了“邻里守望公约”，不仅社区治安情况良好，邻里之间的关系也变得更加融洽，平时联系密切，遇事相互照应。到目前为止，该社区已经连续16年多没有发生任何治安案件和刑事案件。,只要我们关心社区、感受社区，我们对于社区中的人和事，就会从原来的熟视无睹，逐步转变为现在的关注；对于那些不能令人满意的现象，就会从原来的不满、抱怨和责怪，转变为理解和体谅，并且提出建设性的改进意见。这些都有利于我们社区意识和公民意识的觉醒和培养，都有利于我们逐步走向社会、不断成熟。,结束语,2、社区考察,社区考察的步骤：1、组织考察小组
7、 2、确定考察问题 3、制定考察计划 4、实施考察计划 5、撰写考察报告和交流考察结果,社区考察选题的理由举例 1、我国已正式迈入老龄化社会：我国老龄化社会呈现5个突出特点：老年人口绝对数量大、高龄化趋势显著、“未富先老”、“空巢”老人迅速增加，农村养老问题严重。让我们关注社区内的老年人的生活。 2、共建绿色社区：构建和谐社会，要做到人与自然和谐相处，让我们关注小区内的爱绿、护绿、植绿活动，培养公众良好的环境意识。 3、2006年11月6日上午8点左右，在八里桥小区，一条黄黑色的狗接连咬了三人。其中一女性伤者右手、右臂、前胸严重受伤。这是继10月31日“纬一路恶狗连咬四人”之后又一恶狗伤人事件
8、。据说济南市有各类犬5万条之多。 4、济南名士多：海右此亭古，济南名士多。知道济南的人，几乎都知道这句诗。大舜、神医扁鹊、汉代名儒伏生、唐朝名将秦琼、北宋文学家曾巩、宋代词人李清照、辛弃疾、散曲家张养浩、“后七子”领袖人物李攀龙、著名作家老舍先生让我们寻访名人故居，寻找名人的足迹。,一、分组与选题,二、方案与实施 1、考察的目的是关注社区内老年人的生活状况，力求通过加强社区服务为老年人提供生活方便， 采用问卷调查法。 1、如何养老：A养老金 B家庭养老 C低保救助 2、居住条件：有无单独住房？ 面积 3、主要家电普及情况： 4、社区内的文化设施和文体设施及老年人的使用情况。 5、社区内老年人就
9、医和购物是否方便 6、空巢老人 2、考察的目的是关注社区内的爱绿、护绿、植绿活动，培养公众良好的环境意识。采用访谈法。 1.您认为社区绿化重要吗？ 2.您曾参与过社区绿化吗？ 3.您会参与爱绿、护绿行动吗？ 4.您有更好的促进社区绿化的方法吗,3、考察的目的是不能让恶狗再伤人，采用访谈法。 （一）采访赞成养狗者： 您如何看待给狗上户口的事？ 您如何看待给给狗打预防针的事？ 如果您的狗生病了，您会怎么办？ 您外出遛狗使用狗绳吗，去人多的广场吗？ 您如何看待狗在小区里到处方便的事？ （二）采访不赞成养狗者： 您为什么反对养狗？ 您有什么好的解决办法吗？,4、考察的目的是寻访名人故居，寻找名人的足迹
10、。采用文献调查法。 相关链接： 陈冕：（18591893），字冠生，中国历史上最有建树的八位状元之一。从师于山东举人、翰林院编修王芷庭。 丁宝祯：（18201886），字稚璜。贵州平远（今织金）人。咸丰进士，清光绪十一年，丁宝祯卒于成都，清政府赠太子太保衔，谥文诚。 鞠思敏：（18721944），字承颖。1872年出生于荣成县一个书香之家，知名爱国教育家。1937年底，鞠思敏以死相拒日寇委任的教育厅长一职。1944年8月7日，最终病死在床上。 路大荒：（18951972），原名鸿藻，字笠生。淄川人。著名蒲学专家。1895年出生于淄川县菜园村，曾收集蒲松龄遗稿并编写整理了聊斋全集的蒲柳泉先生年谱
11、。一生学风严谨，为人正 直。 王士祯：（16341711），别号渔洋山人，济南新城县（今桓台）人。清初杰出诗人，官至刑部尚书，颇有政绩。,三、分析与交流 1、撰写考察报告 每个小组合作完成一个考察报告。考察报告的内容要包括：考 查报告的题目、考察目的、考察的主要方法和过程、考察内容、 考察结果分析、结论和建议等。,2、交流考察结果： 1. 举行报告会 2.报告会的程序： 学生自由发言，教师归类总结。 3.我们可以做些什么。 （1）倡议书（3）制定专题规划 （2）宣传栏,社区之歌我们是社区姐妹行的志愿者我们在各行各业默默的工作泪水和汗水浇灌着我们在互相帮助中成长多少次与你擦肩而过没有引起你的注意这一次我们携起手来共同拼凑我们的理想多少次与你擦肩而过没有引起你的注意这一次我们携起手来共同拼凑我们的理想心灵的热线是连接你我的桥梁敞开的大门温暖我们的心间一张张卡片上写满了我们的故事这是一个奉献爱心的地方多少次与你擦肩而过没有引起你的注意这一次我们携起手来共同拼凑我们的理想多少次与你擦肩而过没有引起你的注意这一次我们携起手来共同拼凑我们的理想这一次我们携起手来共同拼凑我们的理想,
