《陕西省延长县中学高二语文导学案梦游天姥吟留别2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省延长县中学高二语文导学案梦游天姥吟留别2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、延长县中学导学案（教学案） 年级： 高二 班级: 姓名： 小组名称: 科 目语文课 题课型新课授课人设计人杨凤君审查人段红岩审批人殷法林师评组评学习目标1、通过介绍了解李白的生平及其诗歌创作。 2、了解李白诗歌落想天外的浪漫主义风格。 学习重点正确认识诗中所体现出来的不与权贵妥协的反抗精神和伤感情绪。学习难点领会想象奇特和比喻、对比、夸张等修辞手法，体味李白积极浪漫主义风格。 学法指导自主合作探究学 习 过 程学习笔记教学设计【预习案（自主学习）】阅读教材内容，完成下列问题：解释下列加点词我欲因之梦吴越： 失向来之烟霞：安能摧眉折腰事权贵： 势拔五岳掩赤城：找出文中的古今异义字烟涛微茫信难求
2、云霞明灭或可睹势拔五岳掩赤城找出文中的多义字訇然中开 使我不得开心颜古来万事东流水 安能摧眉折腰事权贵词类活用1、名词作动词虎鼓瑟兮鸾回车安能摧眉折腰事权贵云青青兮欲雨2、名词用作状语对此欲倒东南倾訇然中开古来万事东流水3、使动用法栗森林兮惊层巅【探究案（合作学习）】小组合作完成下列问题： 1. 研习第三段1 正当梦入高潮时，作者却“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。”梦境突然地消失了，面对现实，作者禁不住长嗟短叹，作者感叹了些什么呢” 2 鉴赏名句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜” 2、作者为什么要花如此多的笔墨来描写梦境呢？对表现主题有什么作用？ 3、你从这首诗中的哪些诗句，读出了李白诗歌的豪放飘逸？ 4.赏析本文的艺术特色。【当堂检测】见创新设计【当堂小结】师生共同完成全诗通过梦境的描写反映了作者政治上的不得意和对权贵的不妥协态度。同时，也反映了他消极的避世态度。 【课后巩固（布置作业）】1 背诵梦游天姥吟留别整理文言字词 【纠错反思（教学反思）】
