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1、吴起高级中学“三案合一”高一语文导学案（教师版）编号：25 编写人： 审核人： 执教人： 执教日期： 导学内容与程序教学方法预设课题：鸿门宴教学目标：学生通过做题掌握文中重要的字、词、句的解释，以提高能力。 2、引导学生疏通本文文意，掌握前3段的文言知识。重点难点：要求学生掌握重点字、词及句式。教学方法：讲练结合一、对下列句子中加点词的解释，错误的一项是()A毋从俱死也 从：跟从B然不自意能先入关破秦 意：意思（料想）C举所佩玉玦以示之者三 举：举起D得复见将军于此 得：能够二、下列句子中，加点词的古今意义基本相同的一项是()A今入关，财物无所取，妇女无所幸B沛公奉卮酒为寿，约为婚姻C备他盗之
2、出入与非常也D沛公居山东时，贪于财货，好美姬A项，妇女：古今意义相同，都是成年女子的统称。B项，婚姻：古义指儿女亲家；今义指结婚的事或因结婚而产生的夫妻关系。C项，非常：古义指意外的变故；今义指形容词，异乎寻常的，特殊的，副词，十分，极。D项，山东：古义指崤山以东；今义指山东省。三、从句式的角度分析，下列归类正确的一项是()楚左尹项伯者，项羽季父也客何为者夫晋，何厌之有具告以事长于臣若属皆且为所虏夺项王天下者必沛公也此天子气也沛公安在A/ B/C/ D/为判断句；为宾语前置句；为状语后置句；为被动句。四、把下面的句子翻译成现代汉语。1、夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
3、秦王有虎狼一般的心肠，杀人如恐不能杀尽，处罚人如恐不能用尽酷刑，普天下的人都起来反抗他。2、故遣将守关者，备他盗出入与非常也。特意派遣将士把守函谷关，为的是防备其他盗贼进来和意外变故。五、一词多义（部分）1、因项王即日因留沛公与饮（连词，于是）；因击沛公于坐 （介词，趁机）2、举举所佩玉玦以示之者三（动词，举起）；杀人如不能举，刑人如恐不胜（形容词，全，尽）孙叔敖举于海（动词，被推举）今亡亦死，举大计亦死（动词，发动）南取汉中，西举巴蜀（动词，攻占，占领）3、为如今人方为刀俎，我为鱼肉（动词，是）使子婴为相（动词，做，担当）窃为大王不取也（动词，认为）军中无以为乐（动词，作为）谁为大王为此计者（介词，替，给 / 动词，出，制定）何辞为（句末语气词，表示疑问或反诘语气）6、辞卮酒安足辞（动词，推辞）未辞也（动词，告辞）大礼不辞小让（动词，计较，讲究）7、幸妇女无所幸（动词，封建君主对妻妾的宠爱）故幸来告良 （副词，表示敬意，对方所做的事情使自己感到幸运）)
