八年级政治生活在法律的保护中课件 湘教版.ppt

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1、第五单元 生活在法律的保护中,主讲:武当山中学 朱庆华,1、吃晚饭后,汪青坐在书桌前,却怎么也安不下心来做作业。几天来,有人在宿舍楼的一楼开了一家夜市,声音嘈杂,油烟熏天,经常晚上两三点还在营业,严重地影响了居民的休息和生活,汪青也深受其害。 2、扬依已经两天没有上课了,同学们对次议论纷纷。前天他在校外的小饭店吃了不卫生的饭菜,当晚就住进医院,现在还没有完全恢复。 3、一天,放学回家的路上,王浩遇到两个青年。其中一个用刀顶住他的腰,另一个强行把他的口袋里的零用钱全部抢走,并且威胁他说:“明天要带100元钱来,否则你要小心点!”,问题: 1、同学们在生活中有没有类似的情形?,2、这些情形可以说影

2、响了我们的生活,侵犯我们的权利,那么我们觉得是继续忍受还是可以想别的办法解决呢?,案例分析;,议一议:说说我们生活中享有的权利,1、学校 2、家庭 3、社会 4、个人,法律保护每一个公民的正当权利。,法律是否保护公民所有权利?哪些权利不受法律保护?,思考,讨论 当自身的合法权利受到不法侵害时,我们应该怎么办?,若受到非法侵害既不能忍气吞声任其侵害,也不能用非法手段进行报复,因为报复对方会导致违法犯罪的出现。我们应该运用法律的武器,向有关机关控告、起诉,以维护自身的合法权益。,会用啦!,流星雨之夜,凌晨三点,马小红没有告诉家长,就拉着堂弟高高兴兴地跑到一个大操场去看流星雨。,你们有学生证吗?,3

3、点半,在往回走路上,他们碰到一个手拿橡胶警棍的陌生人,他们误以为是巡夜者便放松了警惕,和这个男人一起回家去拿学生证。,走到离家还有300米处时,陌生人叫马小红的堂弟回家去取学生证后,以去派出所为由将马小红骗上出租车。,陌生人将马小红骗至一偏僻小公园的隐蔽处,施以强暴,并用木棍将她打伤。,讨论,马小红为什么会受到不法侵害?,青少年社会生活经验相对缺乏,鉴别是非能力不强,自我保护能力弱,当我们自身的合法权利受到不法侵害时往往意识不到。 。,2、你认为如何防止侵害未成年人合法权益的事情发生?,你 说 我 说,1、作为未成年人,你受到过不法侵害吗?请列举你所知道的未成年人受到不法侵害的事例。,法律保护

4、公民的权利 未成年人健成长特别需要,生活中的法律保护,课堂回顾,保护公民正当权利,公民权利受到侵犯时,应依法维护,自我保护能力较弱,自身的合法权利受到侵害时往往意识不到,1、我们之所以能够健康快乐的生活,社会能正常和谐的发展,正义与秩序能得到维护,都离不开法律的保护。可见:( ) A、法律与每个人的生活息息相关; B、法律能给我们带来快乐; C、社会正常和谐的发展离不开法律; 2、下列说法错误的是:( ) A、在法制社会里,法律保护每个公民的正当权利;B、任何侵害公民正当权利的行为都应受到法律的惩处;C、在现实生活中,当公民的权利受到侵害时应依法维护自己合法权益; D、法律只保护公民最基本权利; 3、未成年人需要国家法律特殊保护的原因有:正处于长身体长知识的重要时期;社会生活经验相对缺乏;辨别事非能力不强,自我保护能力较弱;未成年人和成年人享有同等重要权利;( ) A、 B、 C、 D、,A,D,C,堂堂清,单项选择题,4、小明的爸爸因有一技之长,在一私营企业找到了工作,可工作半年却拿不到一分工资,多次催讨仍然无效。今天,老师请大家为小明排忧解难。 学生A:找人把老板揍一顿或索性把老板绑架了。 学生B:自认倒霉算了,胳膊扭不过大腿,没办法。 学生C:向劳动部门反映,仍然解决不了可向法院起诉。 以上三位同学的建议是否可取?请结合所学知识简述理由。,依法维权,

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