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1、,我们有受教育的义务，也不能因为我们贫困,我们有受教育的权利，不能因为我们贫困或者其他原因,我们有受教育的义务，也不能因为我们贫困,看看这些孩子，我们要珍惜我们的学习机会,让我们好好思考：,为什么需要教育 为什么要珍惜学习机会 怎样珍惜学习机会,爸爸对小梅说：“从明天开始你就不要上学了，你早晚要出嫁，我供你上学是赔钱！” 小梅对爸爸说：“我要上学。” 假如你是小梅你打算采用什么方式维护自己的受教育权？,方式一：寻求学校老师的帮助 假如你是老师，你打算如何做小梅父亲的工作？,除此以外，你还有什么高招帮助小梅重返校园？,案例分析1：课本P62小梅的的烦恼,寻求 帮助,寻求 帮助,寻求 帮助,当地居
2、（村）委会,或者妇女儿童工作委员会、 妇联,镇政府,人民法院,E1、受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。,一、维护受教育权利,案例分析2：课本P63,该校学生的 权受到侵犯？为什么？,受教育,假如我是该校的一名学生，我会： （1）尽量克制自己，不到寺庙看热闹，专心学习；,（2）向当地政府如实反映情况，要求其采取有效措施， 维护自己的受教育权,假如我是校长，我会：,教育学生排除干扰，安心学习，并依靠新闻媒体、各级政府和司法机关的力量妥善解决寺庙的问题。,你身边有没钱上学的人吗？你现在正在上学，对
3、此你有何感想？,二十一世纪被称为知识经济时代，许多人认为，除具有相关专业知识外，外语、电脑、驾驶这三种技能是21世纪劳动者必需具备的技能。,为迎接新世纪的挑战，我们应该怎么做？,陕西永寿县一名25岁女青年在外地打工年，饱受没有文化之苦，今年返乡后，她在本村重上小学，补习文化课。 家住甘井镇北甘井村的周菊鸽，从小因家境贫困，小学没毕业便辍学回家务农。为了摆脱家庭贫困状况，18岁时她只身一人去四川打工。在四川打工的年里，她受尽了没有文化的痛苦，也唤起了重新求学的强烈愿望。返乡后，他力避众嫌，大胆向政府请求，要求从小学三年级上起补习文化课。日前，她终于成为甘井村小学的一名学生。 请问：看了这段材料后
4、，你有何启示？,在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，为中华民族的腾飞而努力学习。,二、履行受教育义务,案例分析3：课本P63（下）,你从材料中感悟到什么？,在旧中国，许多公民失去了学习机会，现在，随着社会的发展，每个公民获得了学习的机会，这样的机会来之不易，我们应该非常珍惜。,国家在经济不发达的情况下，大力投入教育，保障了公民的受教育权利，家长也在辛勤地劳动，保障了孩子的受教育机会，所以，作为学生，为了自己的发展，更为了国家的富强，社会的进步，要珍惜受教育
5、的机会，履行受教育的义务。,案例分析4：课本P64,（1）小刚拒绝辍学使他获得了继续接受教育的机会，为他的成长和发展奠定了基础，小刚拒绝辍学从长远看有利于家庭的发展，也有利于社会的进步。（2）中途辍学是不合法的。小刚有按时入学，接受规定年限的义务教育的责任。小刚的父母有保证小刚接受规定年限义务教育的责任。进行批评教育，经教育仍不送子女就学的，可处以罚款，并采取其他措施使被监护人按时就学。,E2、中学生怎样履行受教育的义务？ 第一，认真履行按时入学的义务； 第二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学； 第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。,为完
6、成规定的学习任务，我们应该做到： 上课时专心听讲，认真思考，敢于发表自己的见解，积极与老师同学探究问题； 课后认真复习，独立完成作业；,为完成规定的学习任务，我们应该做到：,上课： 课后：,课前认真预习，做到心中有数，提高听课效率，,积极参加课外兴趣小组活动，培养自己的兴趣爱好,多看有意的课外书，扩大自己的知识面,积极参加体育锻炼，使自己有强健体魄,假如遇到下列问题，你打算怎么办？ 上课走神儿，受到老师的批评； 做作业时，通到疑难问题； 上自己不大喜欢的课； 考试成绩不理想。,（1） （2） （3）我们要树立远大志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育义务，以勤奋和智慧去撷取成功之果，使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣富强建功立业！,E3、中学生应该如何珍惜学习机会？,终身受益的权利,知识助我成长,珍惜学习机会,维护受教育权利,维护受教育权利,1、受教育权被侵犯的 情形,2、如何维护自己的 受教育权利,1、受教育机会对自己 和国家民族而言，都是 非常珍贵的,2、如何履行受教育 的义务,我的未来不是梦,
