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1、,湘教版思想品德八年级上册第二单元,第一节 感悟生命,健康成长 人人发展,学习目标,1、情感、态度、价值观目标： 激发学生鉴赏自然、热爱生命、善待生命，自觉 保护生态环境的意识与热情。 2、能力目标： 懂得人类是地球生物链中的一环，要与其他生命 和谐相处，善待其他生命。 3、知识目标： 知道生命的可爱、可敬、可贵，世界因生命而精 彩。认识生命的独特性，理解生命的来之不易。,自学指导,浏览教材P2024，大字部分精读(首先关注小标题）小字部分略读,5分钟内思完成下列问题: 1 、为什么生命是可敬的? 2 、为什么生命是可贵的？ 3 、你对生命有怎样的理解?,觅食,观看下列图片，你有何感受？,嬉戏
2、,翱翔,舞动,看了这些图片，你有何感受？,观看中国达人秀视频郑桂桂，看完后， 围绕“生命”这个话题你想说点什么呢？,郑桂桂，河南人，生下来时就跟常人不一样，她的右手没有手指。2011年参加中国达人秀，精彩的演出震惊全场。面对评委，一句：“我没觉得我不幸”，鼓舞了许多人，被誉为“女版刘伟”。,如果没有选择好恰当的方式表达的，老师建议： 我认为生命是一种自信，生命是一种超越,因为： 每个生命都来之不 易。 每个生命都顽强的 表现自己。 生命只有一次，一 旦失去就无法复生。,生命为什么是可贵的？,音乐家贝多芬,世界因生命而精彩,各种生命相映成趣，相互依存，相互制约，世界因各种生命的存在而丰富多彩。,
3、动物“死亡”档案,1781年，渡渡鸟灭绝。 1799年，蓝马羚灭绝。1876年，欧洲野马灭绝。1883年，班驴灭绝。1914年，旅鸽灭绝。 1917年，佛罗里达狼灭绝。1937年，巴厘虎灭绝。1942年，红鸭灭绝。1964年，冠麻鸭灭绝。1972年，爪哇虎灭绝。 此外，还有很多动物也将濒临灭绝。,在过去两个世纪，动物灭绝的速度比正常的速度高50倍。,问题1：动物为什么会灭绝？ 问题2：你打算怎样关注周围的生命?,2013年9月14日中午，江西抚州临川二中的高三学生雷某用尖刀 割破了自己班主任的颈动脉。事后雷某潜逃。（来源：中国青年报）,1、不践踏草坪。 2、不吃野生动物。 3、多植树造林。 4、保护环境，从身边的小事做起。 5、与人为善，尊敬师长，团结同学。,心动不如行动,探究合作,要求：分组讨论、交流、记录，小组推荐发言；三分钟后看哪组声音洪亮，有条理，点子多。,动物为什么会灭绝? 你打算怎样关注周围的生命?,通过今天的学习，我。,感悟生命,生命是可爱的,生命是可敬的,生命是可贵的,世界因生命而精彩,七嘴八舌,谢谢老师们的精心指导！,感谢同学们的精彩参与！,
