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1、专题二精做江苏高考题，把握复习方向考点要求阅读浅易的古代诗文1 理解B(1)理解常见文言实词在文中的含义(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。(3)理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。(4)理解并翻译文中的句子2 分析综合C(1)辨析文句意义(2)归纳内容要点，概括中心意思一、(2010江苏)阅读下面的文言文，完成文后题目。南阳县君谢氏墓志铭欧阳修庆历四年秋，予友宛陵梅圣俞来自吴兴，出其哭内之诗而悲曰：“吾妻谢氏亡矣。”丐我以铭而葬焉。予未暇作。居一
2、岁中，书七八至，未尝不以谢氏铭为言，且曰：“吾妻故太子宾客谢涛之女、希深之妹也。希深父子为时闻人，而世显荣。谢氏生于盛族，年二十以归吾，凡十七年而卒。卒之夕，殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。然谢氏怡然处之，治其家，有常法。其饮食器皿，虽不及丰侈，而必精以旨；其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完；所至官舍虽庳陋，而庭宇洒扫必肃以严；其平居语言容止，必怡以和。吾穷于世久矣，其出而幸与贤士大夫游而乐，入则见吾妻之怡怡而忘其忧，使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。吾尝与士大夫语，谢氏多从户屏窃听之，间则尽能商榷其人才能贤否，及时事之得失，皆有条理。吾官吴兴，或自外醉而归，必问曰：今日孰与饮而乐乎？闻其贤者
3、也则悦；否，则叹曰：君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢邪？是岁南方旱，仰见飞蝗而叹曰：今西兵未解，天下重困，盗贼暴起于江淮，而天旱且蝗如此。我为妇人，死而得君葬我，幸矣！其所以能安居贫而不困者，其性识明而知道理多类此。呜呼！其生也迫吾之贫，而殁也又无以厚焉，谓唯文字可以著其不朽。且其平生尤知文章为可贵；殁而得此，庶几以慰其魂，且塞予悲。此吾所以请铭于子之勤也。”若此，予忍不铭？(选自欧阳修全集，有删节)第一步读懂文章大意(可以参见“第二步：做题”第3题)1 全文共两节。第一节讲述朋友梅圣俞请“我”为其妻写墓志铭，而“我”当时没有空闲写作。第二节讲述“我”发自内心为朋友之妻写墓志铭的原因。2 从开
4、头的“予未暇作”到结尾的“若此，予忍不铭？”，作者为何会有如此变化？答：_答案这种变化不仅来自朋友求索之“勤”、他二人夫妇情深，更来自对朋友之妻谢氏这位平凡女性身上散发着安贫乐道、治家有方、秉性明慧、懂得事理的传统美德的光芒的感动、钦佩。第二步做题1 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A年二十以归吾归：出嫁B其平居语言容止 容止：形貌C谓唯文字可以著其不朽 著：彰显D庶几以慰其魂 庶几：希望答案B解析“容止”应为“形貌举止”。试题评点“归”字出自归有光项脊轩志；“容止”与渔父“形容枯槁”中“形容”相近；“庶几”在指南录后序中有出现，但意义不同。可见，该题与教材联系紧密。该题考了两个单
5、音节词，两个双音节词。以双音节词入题是命题亮点。“容止”看似与现代汉语相似，实乃两个词，须拆开理解；“庶几”就是一个双音节词，不能拆开理解。2 下列句子中，全都表现梅圣俞夫妇情深的一组是()出其哭内之诗而悲其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完入则见吾妻之怡怡而忘其忧闻其贤者也则悦我为妇人，死而得君葬我，幸矣且其平生尤知文章为可贵A BC D答案B解析表现谢氏治家有法。表现谢氏关心丈夫与士大夫的交往。表现谢氏平生看重文章。试题评点题干规定的信息筛选标准是“梅圣俞夫妇情深”，它有两层含意：信息要关乎夫妇双方，信息要体现“情深”。六个句子中有三个不合题干要求，大大降低了试题难度。3 下列对原文有关内容的分
6、析和概括，不正确的一项是()A梅圣俞在妻子去世后，请求好友欧阳修为她写墓志铭，后来在给欧阳修的多封信中，又一再提及此事。B谢氏出身于名门望族，但安贫乐道，治家有方，并且十分关心丈夫与士大夫的交往，是名副其实的贤内助。C西兵进攻江淮地区，随后又相继发生旱灾、蝗灾，谢氏仰天长叹，忧心忡忡，可见她关注百姓疾苦。D谢氏秉性明慧，懂得事理，时不时和梅圣俞探讨来访者才能高下，以及世事得失，都能讲得头头是道。答案C解析C项“西兵进攻江淮地区”“关注百姓疾苦”均有误。原文中“西兵未解”是指“西夏的战争威胁还没有解除”；谢氏叹的是自己作为女人身处兵、盗、旱、蝗的艰难中，从“死而得君葬我，幸矣”可知。试题评点四个
7、选项是按照原文叙述顺序排列的，便于比对。注意该题所设的陷阱类型是张冠李戴，任意拔高人物品质。四个选项叙述正确率达75%，即便是“不正确的一项”中“不正确”点也极小，故该题是帮助理解全文的重要“拐杖”。4 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。译文：_(2)使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。译文：_(3)君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢邪？译文：_答案(1)用出嫁时的衣服(给她)穿上入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。(2)让我不因为财富多少、地位高低而焦虑，这或许是妻子对我的帮助吧。(3)您所交往的都是当今品德高尚、才能杰出的人，现在竟与这种人喝酒取乐了？
8、解析(1)两处倒装为重点：“殓以嫁时之衣”，介宾短语后置；“甚矣吾贫可知也”，主谓倒装。(2)注意“以”(因为)、“累”(焦虑)、“其”(第一人称代词“我”)。(3)“所交”“是人”及反问句式须落实。试题评点选句为三句，句子不长，大都为叙事性的。第(3)句为问句，注意翻译的语气。要求是直译，必要时可意译。该题突出了句式考查。第三步拓展练习1 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A吾妻故太子宾客谢涛之女 故：故去(指去世)B其饮食器皿，虽不及丰侈，而必精以旨 旨：洗刷得洁净C其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完 无：无论D间则尽能商榷其人才能贤否 间：间或，有时答案B解析旨：美，美好。2 翻译
9、下列句子。(1)丐我以铭而葬焉。译文：_(2)其所以能安居贫而不困者，其性识明而知道理多类此。译文：_答案(1)请我写一篇墓志铭来安葬她。(2)她之所以能安然面对贫困的生活而不感到困难，是因为她见识高明而且大多像这样懂道理。解析(1)得分点：“丐”，请(求)；“焉”，之。(2)得分点：“所以”，“的原因”；句意通顺。参考译文庆历四年的秋天，我的朋友宛陵梅圣俞先生从吴兴来看我，拿出他悼念亡妻的诗作，并悲伤地说：“我的妻子谢氏死了。”请我写一篇墓志铭来安葬她。我当时没有空闲写作。一年之中，他写了七八封书信，书信中没有不提到给谢氏写墓志铭的，(他)并且说：“我妻子是已故太子宾客谢涛的女儿、希深的妹妹
10、。希深父子当时都是闻名的人，家世荣耀。谢氏生于一个富盛的家族，她二十岁嫁给了我，过了十七年就去世了。死后，我用出嫁时的衣服(给她)穿上入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。可是谢氏却能愉快地对待这一切，治理家庭，有她自己的办法。家里的饮食、器皿，虽然说不上丰富，但一定做得有味，收拾得精美；我们的衣服不论旧的新的，都一定清洗得干干净净，缝补得整整齐齐；所居住的官舍虽然低矮简陋，但一定把庭院洒水，清扫得干净整洁；她的日常说话形貌举止，都很和悦从容。我一世贫穷由来已久，外出时有幸能与贤士大夫共游而快乐，回家则能见到我妻子的淡静怡然而忘掉烦忧，让我不因为财富多少、地位高低而焦虑，这或许是妻子对我的帮助
11、吧。我经常与士大夫交谈，谢氏多从屏风后悄悄听我们谈话，时不时和我探讨来访者才能高下，以及世事得失，都能讲得头头是道。我在吴兴做官，有时从外面喝醉了回来，她一定会问：今日和谁饮酒这么快乐呢？听说是与贤能的人饮酒，就高兴；如果不是，就感叹道：您所交往的都是当今品德高尚、才能杰出的人，现在竟与这种人喝酒取乐了？这一年，南方大旱，她仰头看见飞蝗而叹息说：如今西夏的战争威胁还没有解除，天下苍生赋重困难，盗贼又在江淮地区突然出现，而且天又大旱，飞蝗灾害又如此严重。我作为妇人，死了还能得到夫君埋葬我，已经算是幸运的了！她之所以能安然面对贫困的生活而不感到困难，是因为她见识高明而且大多像这样懂道理。唉！她活着
12、时受我贫困所累，而去世后也没有得到厚葬，只有文字可以彰显她的不朽。而且她平生尤其懂得文章的可贵；死后能得到这样的墓志铭，希望可以用来安慰她的灵魂，并且能够弥补我的悲痛。这就是我向您这么频繁地请求(为谢氏)写墓志铭的原因啊。”像这种情况，我能忍心不写这篇墓志铭吗？二、(2011江苏)阅读下面的文言文，完成文后题目。陈公弼传苏轼公讳希亮，字公弼。天圣八年进士第。始为长沙县。浮屠有海印国师者，交通权贵人，肆为奸利，人莫敢正视。公捕置诸法，一县大耸。去为雩都。老吏曾腆侮法粥狱，以公少年易之。公视事之日，首得其重罪，腆扣头出血，愿自新。公戒而舍之。巫觋岁敛民财祭鬼，谓之春斋，否则有火灾。公禁之，民不敢犯
13、，火亦不作。毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家。盗起，知房州。州素无兵备，民凛凛欲亡去。公以牢城卒杂山河户得数百人，日夜部勒，声振山南。民恃以安，盗不敢入境。而殿侍雷甲以兵百余人，逐盗至竹山，甲不能戢士，所至为暴。或告有大盗入境且及门，公自勒兵阻水拒之。身居前行，命士持满无得发。士皆植立如偶人，甲射之不动，乃下马拜，请死，曰：“初不知公官军也。”吏士请斩甲以徇。公不可，独治为暴者十余人，使甲以捕盗自赎。淮南饥，安抚、转运使皆言寿春守王正民不任职，正民坐免。诏公乘传往代之。转运使调里胥米而蠲其役，凡十三万石，谓之折役米。米翔贵，民益饥。公至则除之，且表其事，又言正民无罪，职事办治。诏复以正民为鄂州。徙知庐州。虎翼军士屯寿春者以谋反诛，而迁其余不反者数百人于庐。士方自疑不安。一日，有窃入府舍将为不利者。公笑曰：“此必醉耳。”贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。为京西转运使。石塘河役兵叛，其首周元，震动汝洛间。公闻之，即日轻骑出按。斩元以徇，其余悉遣赴役如初。致仕卒，享年六十四。为人仁恕，故严而不残。(选自苏轼文集，有删节)第一步读懂文章大意(可参见“第二步：做题”第3题)1 找出陈公弼做官的词语，看看他在不同的任上做了什么事。答：_答案(1)始为长沙县：惩治
