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1、学案8三重比对，突破辨析选项正误的瓶颈学案略语对论述类、实用类文章阅读的考查，湖南卷主要采用填空题和选择题的形式。面对颇有点文字游戏的选择题，不少考生心生畏惧，答案正确率不高；或者做对了，耗时却很长。如何快速、准确地拿下选择题，是二轮复习的一个重要内容。要解决这一难题，需要的是考生的良好心态和思维品质，以及整体把握全文的能力，更重要的是要学会使用比对法，从词语、逻辑关系、推断三方面仔细比对。该学案重点引导你如何进行比对。自我诊断，找出答题短板阅读下面的文字，完成文后题目。文化与一定的社会历史发展密不可分。经济是文化的基础，是一切人类社会活动的物质保障。这里所说的经济，并不是具象的，而是高度概括
2、的抽象的生产力和生产关系。在经济领域里，生产力和生产关系具有决定性作用。在生产力和生产关系确定之后，生产方式对文化的发展有着巨大的影响。中国的传统文化产生发展于农耕时期，和农耕这种生产方式紧密联系。因此，研究文化，无论是纵向的传统文化，还是横向的世界文化，都不能离开特定的经济，即生产力和生产关系以及生产方式的关系。我们不能就文化谈文化，必须把文化与社会和历史紧密联系起来。文化力关系社会凝聚力。什么是文化？我认为，文化没有明确的定义，任何人都可以给文化下定义。因此，我阐述文化不用明确的定义，而是用描述性语言。首先，文化是人兽之别。宠物经过训练后，可以做一些搞笑的动作，那是条件反射，并不是它发自内
3、心的一种创造。推而言之，大象、黑猩猩画画，画得再好，标价再高，也不是文化。人之为人，同禽兽不同，关键在于文化。文化提升人性。其次，文化是一种生活方式。文化体现人们对自身及他人的好恶、是非、荣辱的判断。文化无所不在，从衣食住行到文学艺术、宗教礼仪、法律，都是文化。文化力在哪里？我们每个人养成了在一定文化当中的生活习惯，和习惯相同的人生活在一起就会感觉舒适。这就是炎黄子孙走到世界各地仍然保持了华人的生活习惯的原因。习惯引出认同，最高的认同是信仰。信仰也是一种习惯，文化力就在于此。一个民族如果没有共同的信仰，就没有凝聚力，就散了。如果一个民族或者一个国家内部彼此不认同，为了小利而争吵，文化就散了。一
4、个社会的凝聚力，首先要靠“德”的自律，同时要靠“法”的他律。“法”也是文化。当一个国家或社会完全靠“法”来对所有公民进行他律的时候，这个国家或社会实质上已经散架了。只有一个民族所崇尚的“德”成为社会的共识，大家以此来进行自我约束，并将其作为一种高尚和永无止境的追求，然后用法律来保障社会的底线，这个民族才能永远立于不败之地。“德”是判断优劣的，“法”是判断有罪无罪的。“德”的自律比“法”的他律更应该得到重视。以“德”为基础执法，效果会更好。中国崛起需要文化复兴。中国是世界的一部分，无论环境问题、资源问题还是社会差距问题等，其实就是与中华文化截然对立的另一种价值观侵蚀的结果，反映的是对物的无限追求
5、。我认为，研究国学，要关注当下，关注世界，关注未来。精神与信仰，是软实力最重要的东西。一个没有信仰的人，就是可怕的人；一个没有信仰的民族，是可怕的民族。最重要的是要自觉了解和把握文化发展规律，清醒认识文化发展现状，研究如何建设自己的文化，要重新建设文化社区，让所有人生活在一个和谐温馨的环境中，要在国民教育中坚持优秀传统文化和时代精神相结合，这样才能实现文化复兴。(有删改)1本文以“文化”为论述对象，先谈文化与生产力、生产关系以及生产方式的关系，然后借对习惯引出信仰以及“德”的自律比“法”的他律更应该得到重视的分析，论述了_和_的关系。答案文化力社会凝聚力解析解答本题，可通过分析题干明确答题区间
6、，根据所提供的有效信息推导出答案。“习惯引出信仰”是在“文化力在哪里”这个论述中提出的，“德的自律比法的他律更应该得到重视”是在“一个社会的凝聚力靠的是什么”这个论述中提出的，而这两个问题正是对“文化力关系社会凝聚力”这一观点的论述，答案显而易见。2下列表述，不属于“实现中国文化复兴”的方法的一项是()A养成在一定文化中的生活习惯，用民族崇尚的“德”提升社会凝聚力。B关注当下、世界、未来，自觉了解和把握文化发展规律。C研究如何建设自己的文化，关注民族精神，强化民族共同信仰。D清醒认识文化发展现状，坚持优秀传统文化和时代精神相结合。答案A解析A项论述的是如何提升社会凝聚力。3根据原文信息，下列推
7、断不正确的一项是()A从文化的产生发展来看，无论是纵向的传统文化，还是横向的世界文化，都和农耕这种生产方式紧密联系。B文化是以高度概括的抽象的生产力和生产关系为基础的，在生产力和生产关系确定后，对文化的发展产生巨大影响的则是生产方式。C我们每个人的生活习惯往往是在一定的文化当中养成的，而习惯相同的人生活在一起就会感觉舒适。D实现文化复兴，需要重新建设自己的文化社区，让所有人生活在一个和谐温馨的人文环境中。答案A解析原文说的是“中国的传统文化产生发展于农耕时期，和农耕这种生产方式紧密联系”。阅读下面的文字，完成文后题目。转基因食品就是利用现代分子生物技术，将某些生物的基因转移到其他物种中去，改造
8、生物的遗传物质，使其在形状、营养品质、消费品质等方面向人们所需要的目标转变，从而形成的可以直接食用或者作为加工原料生产的食品。2012年3月1日，国际农业生物技术应用服务组织(ISAAA)在北京发布年度报告称：2012年全球转基因作物种植面积约有1.7亿公顷。按照种植面积统计，全球约81%的大豆、35%的玉米、30%的油菜和81%的棉花是转基因产品。报告显示，转基因作物种植面积排在前5位的国家是美国、巴西、阿根廷、加拿大、印度。中国种植面积约400万公顷，居世界第6位，其中绝大部分是转基因抗虫棉。2012年，有8个发达国家和20个发展中国家种植转基因作物，比2011年减少1个。苏丹和古巴新加入
9、种植转基因作物的国家行列，分别种植了转基因棉花和玉米。3个国家退出，其中，德国和瑞典相关企业因为市场因素不再种植转基因马铃薯，波兰因为相关法律和监管不符合欧盟要求，停止种植转基因玉米。过去改变植物的品种主要是通过育种，这种传统的育种方式需要的时间长，杂交出的品种不易控制，目的性差。其后代可能高产但不抗病，也可能抗病但不高产，也许是高产但品质差，所以必须一次一次地进行选育。而转基因技术就不同，选择任何一个目的基因转进去，就可得到一个相应的新品种，不用再花那么长的时间筛选了。传统的育种只能是水稻对水稻，玉米对玉米，进行杂交，不能水稻对玉米，水稻更不能和细菌进行杂交。而转基因技术不但可以把不同植物的
10、基因进行组合，而且还可以把动物的基因，甚至人的基因组合到植物里去。比如，科学家看中了一种北极熊的基因，认为它有抵抗冷冻的作用，于是将其分离取出，再植入番茄之中，培育出耐寒番茄。转基因食物的支持者宣称转基因食物是安全的，并且具有传统食物所不具备的特性，通过转基因技术可培育高产、优质、抗病毒、抗虫、抗寒、抗旱、抗涝、抗盐碱、抗除草剂等特性的作物新品种，以减少作物对农药、化肥和水的依赖，降低农业成本，大幅度地提高单位面积产量，缓解世界粮食短缺的矛盾。例如：马铃薯植入天蚕素的基因后，抗清枯病、软腐病的能力大大提高，过去这两种病毒每年会带来近三成的减产；一种抗科罗拉多马铃薯甲虫的马铃薯，可使美国每年少用
11、37万公斤的杀虫剂。反对者称任何一项新的科学技术的应用都有它的两面性，目前对转基因食物进行的安全性研究都是短期的，无法有效评估人类几十年进食转基因食物的风险。英国科学家普斯陶教授的研究报告说，经过基因改造的马铃薯对实验老鼠的肝、胃和免疫系统都会造成伤害。虽然他的实验结果有待于进一步证实，但仍可提示人们转基因食品可能有损于人类的健康。另外的反对者则担心转基因生物不是自然界原有的品种，对于地球原有生态系统来说是外来生物。转基因生物的种植会导致这种外来品种的基因传播到传统生物中，并导致传统生物的基因污染，从而影响到生物多样性的保护和持续利用，例如，抵抗除莠剂的转基因油菜会使野生芥菜受到传染，从而使野
12、生芥菜对除杂草措施不敏感。许多环境保护组织，包括绿色和平、世界自然基金会和地球之友等国际机构都持有该种观点。4文章以“转基因食品”为话题，先介绍_，接着叙述转基因食品种植现状，然后指出_，最后陈述有关转基因食品的争议。答案什么是转基因食品(或“转基因食品的概念”)转基因技术和传统育种方式的不同(或“转基因技术的优势”)解析根据题干可以基本把握文章的思路、结构，然后把每一段的内容概括出来。第一段先介绍什么是转基因食品，第二段叙述转基因食品的种植现状，第三、四段指出转基因技术和传统育种方式的不同，第五段叙述有关转基因的争议。5下列不属于转基因食品反对者反对理由的一项是()A任何一项新的科学技术的应
13、用都有它的两面性，转基因食品的安全性还没有得到足够长的时间来证明。B英国科学家普斯陶教授的研究报告说，经过基因改造的马铃薯对实验老鼠的肝、胃和免疫系统都会造成伤害。C转基因生物的种植会导致传统生物基因污染，影响到生物多样性的保护和持续利用。D环境保护组织，包括绿色和平、世界自然基金会和地球之友等国际机构都持反对观点。答案D解析D项该项所述是结果而非理由。6根据原文信息，下列推断正确的一项是()A转基因农作物是利用现代分子生物技术，将某些农作物的基因转移到其他农作物中去，改造了原有作物的遗传物质而得到的新型农作物。B2012年，有8个发达国家和20个发展中国家种植转基因作物，比2011年减少1个
14、，说明有越来越多的国家认识到转基因食品的危害。C通过转基因技术改变植物的品种，和传统的育种方式相比，时间短，目的性强，能得到传统育种方式无法培养出来的品种。D种植转基因作物可以减少对农药、化肥和水的依赖，降低农业成本，大幅度地提高单位面积的产量，缓解世界粮食短缺的矛盾，世界各国应该不遗余力地推广转基因食品。答案C解析A项“将某些农作物的基因转移到其他农作物中去”有误，第四段明确转基因的基因可以从动物、人、细菌等其他生物中提取。B项“说明有越来越多的国家认识到转基因食品的危害”有误，属主观臆断，不符合原文信息。D项转基因食品有利有弊，原文态度客观中立，“世界各国应该不遗余力地推广转基因食品”的推
15、论欠审慎。问题反思1在做论述类、实用类文章选择题时你可能存在哪些问题？这些问题产生的根源是什么？答：2做论述类、实用类文章选择题，除排除法外，关于比对法，你了解多少？你是如何使用这种方法的？答：核心突破，掌握“三重比对”法做论述类、实用类文章选择题，主要是在整体把握文意的前提下用好“三重比对”。一、比对词语(概念)，看它与原文中的词语在其内涵与外延上是否一致命题者在设置选项时对原句作了改装、重组，即主要采取了“删”(删除原文的状语、定语、补语，改变原意)、“漏”(只强调问题的一个方面，有意漏掉重要信息，断章取义)、“改”(改换词语，曲解文意)、“凑”(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误。因此，比对的第一层是词语比对，看看选项在对原句改造过程中，删去了哪些词，改了哪些词，添了哪些词，它们是否与原文意思一致。一般而言，选项中的下面这些词语最值得我们优先比对：指代词(如“它”“其”等)，比对它是否有偷换概念之嫌。范围词(如“都”“所有”“人人”等)，看它是否有任意扩大或缩小外延的现象。程度词、时间词(如“或许”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已经”“将来”等)，看它是否混淆偶然与必然、已然与未然，说法绝对等。边练边悟用词语比对法看下列选项是否正确(打“”或“”)。如果错了，请说明理由。1选项：(2014安徽卷第1题B项)
