九年级政治全册 第三单元 崇尚法律知识归纳复习（A卷）（pdf） 苏教版.pdf

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1、 册一全 德品想思级年九卷训特程全关闯末期练 3 课 1 号学 名姓 级班 第三单元 知识归纳复习( A卷) 复习总动员冲刺 100 分 一、判断题( 判断以下各题的说法是否正确, 正确的打“” , 错误的打“” 。每小题2分, 共 2 0分) 1.党的“ 十六大” , 明确把“ 依法治国, 建设社会主义法治国家” 作为党领导人民治理国家的 基本方略, “ 依法治国” 是现代文明的重要标志。( ) 2.“ 依法治国” 是发展社会主义市场经济的客观需要。 ( ) 3.法律和道德都是维护社会秩序、 规范人们思想和行为的重要手段, 它们相互联系、 相互 补充。 ( ) 4.在我国, 未成年人是指年满

2、1 6周岁但未满1 8周岁的青少年。 ( ) 5. 中华人民共和国未成年人保护法 是我国第一部专门保护未成年人合法权益的法律。 ( ) 6.继承权是指被继承人依法享有的获得继承人遗产的权利。 ( ) 7.不属于继承范围内的人无权继承或者接受财产。 ( ) 8.我国公民的合法财产所有权受法律保护, 公民有权依法行使对自己财产的占有权、 使用 权、 处分权, 不受任何干涉。( ) 9.专利权属于智力成果的一种, 在法律规定的时间和范围内, 享有国家行政与司法的 保护。 ( ) 1 0.实行依法治国, 保证法律有效实施和司法公正, 必须建立、 健全监督和制约机制, 没有 监督的机制必然产生腐败。(

3、) 二、单项选择题( 每小题3分, 共3 0分) 1 1.实行依法治国, 建设社会主义法治国家就要( ) 有法可依、 有法必依、 执法必严、 违法必究 各级政府要依法行政 公民要学法、 懂法、 守法、 用法 使执法机关成为依法治国的主体 A.B. C.D. 1 2.( 江西南昌)下列选项, 体现依法治国前提的是( ) A.十一届全国人大常委会第十二次会议通过了 中华人民共和国侵权责任法 B.全国人大常委会对食品安全法的实施进行执法检查 C.社会各界人士积极为 国家中长期教育改革和发展规划纲要 建言献策 D.为推进“ 平安重庆” 建设, 重庆市开展“ 扫黑除恶” 专项斗争 1 3 .“ 法律的权

4、威不是使人惧怕, 它的存在是为了唤醒人的行动, 以合乎道德的准则。 ” 这句 话所体现的法律与道德的关系是( ) A .法律体现并维护道德B .法律调整的范围小于道德 C .道德支持和促进法律的贯彻实施D .法律最具有权威性 1 4 .北方某大城市的一项专项调查表明, 在校学生中5 0%的人有过被校内外不法分子敲 诈、 勒索、 抢劫、 搜身、 欺侮及其他滋扰的经历。这些学生遇到侵害时虽然感到气愤, 但 大都是惊慌失措, 紧张害怕, 自认倒霉, 很少报案或告诉家长、 老师。假如你遇到类似 的情况, 你应该( ) A .忍气吞声, 自认倒霉 B .挺身而出, 同违法犯罪行为进行你死我活的斗争 C

5、.多找些人进行报复 D .寻求法律的保护, 依法维护自己的合法权益 1 5.某贫困县为建形象工程,1 0天内强拆千户民房, 而这些拆迁都是在没签订补偿协议, 没 对群众进行妥善安置的情况下进行的。这种做法侵犯了公民的( ) A.财产继承权B.智力成果权 C.合法的私有财产权D.生命健康权 小涛是一名七年级的学生, 其父患病突然去世。小涛的母亲、 爷爷、 奶奶、 姑姑等亲人 都在谈论财产继承问题。据此回答1 61 7题。 1 6 .如果小涛的父亲没有立下遗嘱, 下列遗产分配原则正确的是( ) A .所有继承人必须均等分配 B .按遗嘱要求进行分配 C .一般情况下不均等分配 D .对缺乏劳动能力

6、的继承人应当予以照顾 1 7 .如果小涛父亲生前没有留下遗嘱, 那么能够继承小涛父亲的遗产的是( ) A .小涛的母亲B .小涛的爷爷、 奶奶、 姑姑 C .小涛和他的母亲D .小涛和他的母亲、 爷爷、 奶奶 1 8. 2 0 1 0年4月8日, 在上海市政府新闻办世博会知识产权专题发布会上, 上海世博局法 务部相关负责人表示, 世博会原则上允许游客游览时拍照、 摄像, 但对有要求的展馆, 游客拍摄须征求参展方同意, 并且摄像不得用于商业目地。这是因为( ) A.世博会不能从事商业活动B.世博会不能以商业为目的 C.保证世博会机密不被泄露D.保护知识产权不被盗用 1 9. 2 0 1 0年2月

7、1 8日至3月2 8日, 国家教育改革和发展规划纲要(2 0 1 02 0 2 0) 向全社 会公开征求意见, 引起了全社会各界的强烈反响。7 3岁的国家电力公司西北工程勘察 设计院高级工程师傅金筑提出了几十条修改意见, 修改的文字上百处。这表明傅金筑 ( ) A.忠实履行了公民的义务B.依法行使了公民的建议权 C.依法行使了公民的检举权D.以合法的方式行使了公民的监督权 2 0 .我国宪法规定公民享有监督权, 可以监督国家机关及其工作人员的工作情况。实行民 主监督( ) A .能够从根本上消除腐败现象、 不正之风 B .反映了法治和德治是相互联系、 相互促进 C .有利于保障人民直接参与管理

8、国家大事 D .有利于保障人民当家作主权力的实现 三、简答题( 共2 8分) 2 1 .镜头一: 大鹏独自在家觉得太闷, 就上网, 开始是玩游戏, 后来玩腻了, 便打开成人网站 看起来。 ( 1) 大鹏的做法对吗? 为什么? (4分) 镜头二: 虹虹到自选商场购物, 看见一个饰品很精致, 趁售货员不注意, 悄悄拿了放进 自己的书包, 若无其事地走出了商场。 ( 2) 虹虹的做法对吗? 为什么? (4分) 镜头三: 小可听了税法宣传员的动员, 回家后, 劝爸爸买东西时记住索要发票。爸爸 说: “ 我们要发票干啥? 又不能报销。 ” 小可告诉爸爸: “ 这是避免商家偷税、 漏税的好办 法, 也是为

9、国家作贡献嘛!” ( 3) 小可的说法对吗? 为什么? (4分) 镜头四: 雨轩随老师、 同学到一处旅游胜地秋游。当见到一棵古树上刻有人名时, 在好 奇心的驱使下, 他也拿出小刀在树上刻上了自己的名字, 然后满意地离开。 ( 4) 雨轩的做法对吗? 为什么? (4分) 2 2.( 吉林)为解决各种民生问题, 保障广大人民群众的合法权益, 吉林省开设了省长公 开电话9 6 1 8 8。 具体案例: 某村村民王某到乡政府上访, 反映2 0 0 9年良种补贴款未发放的问题, 被拘禁3天。回来后, 他拨打了省长公开电话, 反映情况, 要求解决问题。 ( 1) 乡政府拘禁村民侵犯了公民的什么权利? (4

10、分) ( 2) 王某打省长公开电话反映问题, 是在行使公民的哪项权利? 他还可以通过那几条 途径行使这一权利? ( 4分) 处理结果: 省长责成当地行政部门和执法部门负责处理此事。经核查, 情况属实, 相关部门依法对有关责任人予以处罚, 并将补贴发放到位。 ( 3) 处理结果表明我国实行那一基本方略? 其基本要求是什么? (4分) 四、实践探究题( 共2 2分) 2 3.材料一: 中国共产党十六届四中全会审议通过了 中共中央关于加强党的执政能力建 设的决定 。 决定 指出: 加强党的执政能力建设的总体目标是, 通过全党共同努力, 使党始终成为科学执政、 民主执政、 依法执政的执政党带领全国各族

11、人民实现国 家富强、 民族振兴、 社会和谐、 人民幸福。 材料二: 和谐社会是人们追求的美好的社会景象, 构建和谐社会的核心在于推进民主 政治建设。民主法治, 是社会主义和谐社会的基本要求之一。民主法治, 就是社会主 义民主得到充分发扬, 依法治国基本方略得到切实落实, 各方面积极因素得到广泛 调动。 ( 1) 结合材料分析说明我国坚持实施依法治国方略的意义。(4分) ( 2) 在推进民主法治建设、 构建和谐社会的过程中, 你打算怎样做? (6分) 2 4 .1 2岁的中学生军军画了一幅画, 参加当年的“ 全国少年儿童书法大赛” 活动, 军军的这 幅画凭借扎实的基本功和新颖的主题被评为一等奖。

12、然而军军未接到获奖通知书, 经 调查发现, 在复评时某小学老师甲和他的学生乙动了手脚, 军军于2 0 0 9年年底到法院 状告老师甲和学生乙共同侵犯了他的著作权, 法院于2 0 1 0年年初作出判决, 军军获得 了2 60 0 0元的赔偿。 请回答: ( 1) 什么是智力成果? (2分) ( 2) 我国法律对保护未成年人的智力成果权持什么态度? (4分) ( 3) 结合军军的事例, 说一说当我们的智力成果权受到侵害时, 我们应该如何维护自己 的合法权益? ( 6分) 第三单元 知识归纳复习(A卷) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1 0. 1 1. C 1 2.A 1 3

13、.A 1 4.D 1 5.C 1 6.D 1 7. D 1 8. D 1 9. B 2 0. D 2 1 .(1) 不对。因为青少年辨别是非能力不强, 容易受 不良诱惑的影响, 从而做违法的事情。 ( 2) 不对。因为我们青少年依法行使公民的权利 的同时, 不能损害他人的合法权益。 ( 3) 对。因为小可认真学法, 自觉守法。 ( 4) 不对。因为损坏国家公共财物是一种不道德 的行为, 也没有履行法律义务。 2 2.(1) 生命健康权利、 人身自由权利等。 ( 2) 监督权、 建议权。他还可以写信、 上访、 向有关 部门反映、 向人大代表反映等途径行使这一权利。 ( 3) 依法治国。其基本要求

14、是: “ 有法可依、 有法必 依、 执法必严、 违法不究。 ” 2 3.(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方 略, 推行依法治国是建设社会主义政治文明的重 要内容。法制是民主的保障, 推行依法治国有 利于发展社会主义民主政治, 保障人民当家作主。 推行依法治国可以为社会主义经济建设提供法 制保障, 维护良好的经济秩序。推行依法治国 可以促进社会主义精神文明建设, 提高公民道德 水平。 ( 2) 通过学习和实践, 不断增强自觉守法和依法办 事的观念, 在享受民主权利的同时自觉履行公民 义务, 提高政治参与能力、 议事能力和监督能力 等。 2 4 .(1) 所谓的智力成果, 主要指依靠人类脑力劳动所 创造的劳动成果, 表现为科学技术成就、 发明创造 以及文学艺术作品。 ( 2) 国家依法保护未成年人的智力成果权、 荣誉权 不受侵犯。而且, 对有特殊天赋或有突出成就的 未成年人, 国家、 社会、 家庭和学校还应为他们的 健康成长发展创造良好的条件。 ( 3) 当我们的智力成果权遭到非法侵害时, 可以由 父母或者监护人要求有关机关予以法律保护, 要 求侵权人承担法律责任。