高考语文复习备考策略专题13论述类文本阅读论述文理解文中重要概念的方法指针

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1、主标题:论述文理解文中重要概念的方法指针副标题:探寻方法,总结规律,寻求答题上的突破关键词:方法,指针难度:3重要程度:4内容:论述文理解文中重要概念的方法指针:1)科学定义法指确切简要地给词语做解释,揭示出一种事物与其他事物的本质属性,使之与其它事物有本质区别的一种方法。定义不能够用比喻,不能够用否定形式,不可以颠倒定义概念和被定义概念间的关系。定义应该是一个肯定判断句的形式。这些都是我们从选项的内容和形式上进行判断的依据。下面这道题将为我们展示如何使用科学定义法为概念下定义。2)逻辑分类法指用科学分类的方法解释词语意义的一种逻辑方法。如:庄稼地里长着的高粱、玉米、大豆、小麦等粮食作物。如果

2、说科学定义法是揭示概念的本质属性内涵的方法的话,那么逻辑分类法就是揭示概念表示对象的外延的方法。要能辨别几种概念关系:同一关系,两概念的外延完全重合,如“北京”和“中华人民共和国的首都”;并列关系,两概念的外延平行并列,如“中国”和“美国”;交叉关系,两概念的外延部分重合,如“学生”和“志愿者”;属种关系,其中一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,如“小孩”和“人”; 对立关系,两概念外延完全不同且外延之和小于其属概念外延,如“导体”和“绝缘体”,它们之间还有“半导体”:矛盾关系,两概念外延完全不同且外延之和等于屈概念的外延,如“核国家”和“无核国家”的外延之和等于其属概念“国家”的外

3、延。3)指代确认法指认并能正确判定所指对象内容的种阅读技能。判定所指对象内容宜从指代类型入手,指代可以分为以下四种类型:(1)承前指代和蒙后指代承前指代指的是所指在前,蒙后指代指的是所指在后。 (2)近距指代和远距指代如:这些物理学家(包括霍金)相信,在黑洞蒸发时,其内部的信息丧失殆尽,而我们无法了解这些丧失的信息,是现代物理学根本裂痕的一个症结;萨斯金等物理学家则认为,信息隐藏在霍金辐射中,只要我们能找到译解的方法,我们就可能从辐射复原出原有的信息:还有一派(如斯屈露明格),他们相信黑洞内部的信息一直留在蒸发黑洞的最后残迹之中,而且后者又是不可接近的。霍金对此问题似乎有个高超的认识,别人看得

4、很重,他却看得很淡。他说,从量子论的观点,这是一个小问题。他认为信息丢失只是一个纵贯宇宙历史的简单事实,也是一个被人们忽略的问题。他指出,信息可能以一种无法探测的微小计量,有规律地被毁。更令人惊讶的是,他说,微观黑洞也像虚粒那样,可能从真空中爆出(又消失),有时它携带着信息。选文中“霍金对此问题似乎有个高超的认识”中的“此问题”是指A信息丧失问题; B黑洞蒸发问题;C一直留在蒸发黑洞的最后残迹之中的信息不可接近的问题;D物理学家各执已见的问题。解析:“此问题”指代的内容不在近处的前后,而在远处上一段的第一句话中,指“信息丧失问题”,这属于远距指代。(3)显明指代和包孕指代显明指代可以在原文中找到现成语词或语句,而包孕指代则通常不可直接画找指代内容,要通过分析语词或语句将其中隐含的意义揭示出来。 (例略)(4)单纯指代和综合指代前者指指代内容单一明显只就个方面来谈,后者所指代内容不单一包含若干要点,需要进一步分点逐一加以概括。(例略)

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