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1、爱是我们共同的语言人人为我 我为人人,开车几十年的巴士司机黄志金，在行车途中突然心脏病发作，在生命最后一分钟里他做了三件事：,把车缓缓地停在路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车阀; 把车门打开，让乘客安全地下了车; 将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。,他做完这三件事后，便安详地趴在方向盘上停止了呼吸。,阅读感悟（一）,这位司机的行为体现了什么?,爱是什么？,爱是责任、是奉献、是帮助；,爱是理解、是尊重、是宽容；,爱是关怀、是牵挂、是叮咛；,爱是,四川一身患白血病的男孩崇拜篮球明星姚明，渴望得到姚明的签名，能够亲眼见到姚明。在媒体的热心帮助下，这个男孩实现了生命前最后的梦想。姚明不但亲自到医
2、院鼓励他勇敢战胜病魔，还捐助他医疗费数万元。在男孩去世后，他的父母把剩余的捐款又捐给了中国红十字会去救助更多的人。姚明 为此深受感动，他决定加入中华骨髓库志愿者，以帮助更多的人。,网络传真,请你参与：,2005年9月4日 ，在“大超中华骨髓库校园爱心之旅启动仪式”上，作为中华骨髓库志愿者，姚明手执一颗红心模型，将中华骨髓库的标志补充完整，象征发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神。当记者问他“假如有患者与你的骨髓类型相匹配，而你又逢重大国际比赛，你还捐献你的骨髓吗？”姚明回答到：“会！”“为什么？”“还有什么比生命更重要!”,（1）“还有什么比生命更重要！”对你有何启示？ （2）我们要向姚明学些
3、什么呢？,思考：,人人为我，我为人人,心动不如行动,(1)骑车与别人发生碰撞时我 ，我的心情 。 (2)看到同学学习上有了困难时我 ，我的心情 。 (3)过马路时，遇到几位小学生我 ，我的心情 。 (4)一向开朗的小明今天心事重重我 ，我的心情 。,表达我们的爱,请对他们说一句贴切的话： 对沮丧的人说一句鼓励的话_ 对疑惑的人说一句提醒的话_ 对骄傲的人说一句警示的话_ 对痛苦的人说一句安慰的话_ 对成功的人说一句祝贺的话_ 对提供帮助的人说一句感激的话_,学会感恩：,致 ,生活中我们遇到困难的时候,有人帮助了我们.你能对他们说些感谢的话吗?,阅读理解,阅读教材P59的材料思考小刚该怎么办？,
4、爱不能斤斤计较，不能患得患失，不能没有原则。,“好心没好报”的困惑 情境：李君下班后骑车回家，看见一个老太太坐在路边呻吟。他停下车，发现老太太跌伤了。于是，他毫不犹豫打车送她去医院。在医院，李君忙前忙后，直到打电话找来老太太家属。当他准备回家时万万没料到，老太太的儿女一下拦住他：“你把人撞倒这就想溜了?”他赶紧向老太太求证，老太太皱着眉头想了半天说：“我只知道一个骑自行车的人撞倒我，当时也顾不过来看人了。”李君傻眼了 讨论：在现实生活中，许多对别人的帮助是没有回报的，有的甚至被人误解，那么，这样的帮助还有意义吗?,张三爷和李二叔,是村里出了名的冤家对头。可是偏偏两家的责任田紧紧地靠着。时下里种
5、棉花挺赚钱，两个人都在田里种上了棉花。种棉花虽然赚钱，但是特累，得经常打药，稍有懈怠，那棉铃虫就会把好好的棉花咬得七零八落。可天公不作美，张三爷病了，不能伺候他那块棉花地了，眼睁睁地看着棉铃虫疯咬棉铃，李二叔看在眼里乐在心里，更加卖力地在自己的棉花地里下工夫。可李二叔没乐几天就乐不起来了。原来两家的地理都遭了虫灾，一块治虫，而另一块不治，治虫的那块地里的虫子就会在喷洒农药时飞到没治虫的地里去，略作喘息，待农药毒性一过，就又飞了回来，继续它们大嚼大咬的生活,阅读感悟（三）,你能续编这个故事吗？,李二叔为了保住自己的棉花，万般无奈之下，只好又贴工夫又赔药地替他的冤家对头治虫灾。张二爷病好后，望着自
6、己长势旺盛的棉花，眼含热泪拉着李二叔的手说：“以前都是我不好，你别往心里去，我给您赔不是了。”这下原本是顾自己的，却使多年的对头变成了朋友。,善待别人，就是善待自己。善意地帮助别人，才能处理好人与人之间的关系，从而使自己获得成功，得到理解和快乐。,你从中感悟到了什么？,故事发生在美国德克萨斯州的小镇上，刚刚加完班的威廉带着疲惫结束了一天的工作。他想起了还在家等候着的家人，便急匆匆的开着车往家赶，不一会老天竟下起了倾盆大雨，他赶得更急了。忽然，他看见不远处一位医生模样的人在雨中向他招手，似乎很着急的样子，旁边还停着辆熄了火的车。此时的威廉一心只想快些回家，并没有搭理这路人，但还不时想着这人真倒霉。想着自己就要回到家人的中间，威廉倍感温馨。终于他到家了，可家人并没有像往常一样热情地迎接他，而是忙成了一团，只是在不停地问着，医生怎么还没来，而他的父亲则生命垂危地躺在房间里,威廉的遗憾,在哪里？,爱心寄语,在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。,正如美国哲学家爱默生所说：“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。伸出你的手去援助别人，而不是伸出你的脚绊倒他人。”,课堂小结,我学到了什么? 我学会了什么?,
