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1、山东省寿光市2018届九年级政治学业水平模拟考试试题九年级思想品德学业水平考试模拟试题参考答案一 生活情景辨识。（将正确答案的字母代号填在下表空格内，每题3分，共45分）题号12345678910答案ABACDCADBB题号1112131415答案BCBDA二生活问题解析（55分）16.关心社会话题 携手探究成长（12分）情景一：主动与妈妈交流，我会合理安排时间，掌握科学的学习方法，提高学习效率。积极参加研学旅行，可以开阔视野、锻炼身体、磨炼意志，养成良好的行为习惯和亲社会行为研学活动可以更好地了解民族的优秀传统文化，了解我们潍坊悠久的历史文化。可以增强文化自信，锻炼自理自立能力，提升社会实践
2、能力。（任意两点即可，每点2分，共4分。言之有理可酌情给分）情景二：要提高辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制不良诱惑。培养高雅的生活情趣，远离低俗的生活追求。珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，认真对待自己的学业。加强自律，磨砺意志，培养文明健康的上网习惯，规范自身言行，积极在网络上传播正能量。学会合理利用互联网等传播媒介，养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与网络生活。（任意两点即可，每点2分，共4分。言之有理可酌情给分）情景三：我们应学习雷海为的自立自强的品格和坚定梦想，努力奋斗的精神；我们应正确对待民族优秀的传统文化，做优秀传统文化的继承者、传播者和弘扬者。我们应树立正确的
3、职业观和人才观，职业只有分工不同，无高低贵贱之分。我们应珍惜受教育的权利，努力学习，立志成才。我们应树立正确的学习观念，努力提升自我素养，增强文化认同感和传承中华文化的责任意识。（任意两点即可，每点2分，共4分。言之有理可酌情给分）情景四：主动与父母交流、沟通，学会换位思考，理解和尊重父母，以缓解内心的焦虑；人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，我们要尊重、珍惜、善待生命；控制自己的情绪，掌握调控情绪的方法，正确面对考试焦虑的问题。要树立文明上网的意识，对自己的行为负责。坚决抵制不良诱惑，不信谣、不传谣，更不能制谣。要有规则意识和法律意识，注意规范自己的行为。（任意两点即可，每点2分，共4分
4、。言之有理可酌情给分）17. 全面依法治国 提升法治素养（14分）【我的理解】（1）实行宪法宣誓制度对推动全社会贯彻实施宪法，推进全面依法治国，建设法治中国具有重要的意义；宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程；宪法具有最高的法律地位，具有最高法律效力；宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，依法治国的核心是依宪治国等等。（任意两点即可，每点2分，共4分。）【我的看法】（2）法律是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力；法律规定公民的权利与义务，规范人们的行为，维护公民的合法权益。依法治国是党领导人民治理国家的基
5、本方略，科学立法、严格执法、公正司法、全民守法是全面落实依法治国的新方针；公民在法律面前一律平等，一旦违法，需承担法律责任，接受法律的制裁；公民应依法行使权利，自觉履行义务，做知法、守法、护法的好公民。（任意两点即可，每点2分，共4分。）【我的打算】（3）知法、守法、护法，树立法治观念，增强守法意识；法律提倡做的事情积极去做，法律规定做的事情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做；依法行使权利，自觉履行义务；增强权利意识，积极运用法律武器维护自己的合法权益；增强义务意识，自觉履行义务，依法规范自己的行为；积极宣传法律知识，弘扬法治精神等等。（任意两点即可，每点2分，共4分。）【我的建议】（4）重
6、视开展法律知识讲座，法律知识校本课程的编写和学习；积极开展宣传法律知识的主题班会和知识竞赛等活动，教育学生明确增强法律意识的重要性；开展“法治宣传小卫士”等评选活动，鼓励同学们自觉加强法律学习，增强法律意识。（至少答出2点，每点1分，共2分。言之有理可酌情得分） 18.关注国家发展 贡献个人力量（12分）（1）增强网络安全意识，提高辨别是非的能力，做到文明上网，不信谣、不制谣、不传谣。增强国家安全意识，自觉遵守宪法法律和网络文明规则，依法规范自己的行为，积极维护国家的安全、荣誉和利益。提高自主创新能力，善于思考，拓展思维，多角度思考问题，培养科学的思维方法；培养好奇心，敢于质疑，善于质疑，善于
7、想象，提高观察能力和创造型思维；积极参加实践活动，培养创新精神和实践能力。（任意三点即可，每点3分，共6分，言之有理可酌情给分）（2）答案提示：选取改革：改革是社会发展的直接动力，是社会主义制度的自我完善和发展，通过改革可以更好地推动生产力的发展。面对改革，我们要有主人翁意识，正确认识改革中出现的问题，积极面对改革中的困难和挑战。我们要做改革事业的拥护者、参与者和行动者。（任意三点即可，每点2分，共6分，言之有理可酌情给分）选取创新：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑；我国仍是世界上最大发展中国，与发达国家仍有很大差距，改变
8、这种现状的关键是靠自主创新；我们应努力学习科学文化知识，养成良好的学习习惯，树立终身学习观念，提高自主学习能力；我们要培养创新意识，敢于并善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来。（任意三点即可，每点2分，共6分，言之有理可酌情给分）选取人才：人才是多层次的、多规格的，只要具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为我国物质文明、政治文明、精神文明建设作出积极贡献的人，都是社会所尊重的人才。科学技术的发展，关键在人才。我国坚持人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。我们青少年要努力学习，勇于创新，成为对社会有用的创新型人才。（任意三点即可，每点2分，共6分
9、，言之有理可酌情给分）19坚守文化自信 建设文化强国(17分)【活动设计】（1）主题班会； 社会调查实践活动； 主题演讲比赛；板报展评活动；研学旅行（至少列出三种，每个1分，共3分）【活动组织 】（2）答题方向提示：如选择：研学旅行活动准备：召开成员会议，确定研学旅行目的地、活动具体项目、安全工作、备好行囊等；活动过程：通过实地考察、研学采访、旅行采风等活动，开展研究性学习；活动结束后，以组为单位进行交流，畅谈活动体验收获，展示研学成果，完成研学旅行报告。（答出三点即可，每点2分，共6分。其他符合题意的说法均可酌情得分）如选择：主题班会观看有关资料或者视频写出个人的观后感，分小组讨论交流，选出
10、小组代表发言人。收集个小组成员优秀活动收获，张贴在班级宣传栏内。（答出三点即可，每点2分，共6分。其他符合题意的说法均可酌情得分）如选择：社会实践调查活动明确调查分工小组成员以及活动方案分组活动，收集调查数据和资料；根据整理得数据材料，写出调查报告收集优秀调查报告，张贴在班级宣传栏内。（答出三点即可，每点2分，共6分。其他符合题意的说法均可酌情得分）【预期设想】（3）通过此次活动，了解当地文化遗产的相关知识，领略深厚的文化底蕴，对民族传统文化有更深刻的认识和感悟。通过活动，我们体验到祖先的智慧和汗水，明确保护文化遗产的重要性，增强保护文化遗产的意识，培养热爱家乡、热爱祖国的民族情怀和民族自豪感
11、，培育和践行社会主义核心价值观。通过活动，更好的与历史文化接触，更方便地学习历史文化，提升人文素养和文化自信。通过活动，培养文明旅游意识和习惯，自觉保护文物，不乱刻乱画，勿损坏文物；锻炼自理能力，培养团结协作意识、社会实践能力和调查研究能力，促进书本知识和生活经验的深度融合。评分说明：活动收获与自己所列活动主题一致，避免不切实际和脱离主题作答。评分时采用先定性分类，后采意给分的方法评判。第一类：预期效果能围绕自己的活动主题，能至少从三个角度阐述，真实完整具体，可信度高，可酌情给6-8分。第二类：预期效果能围绕自己的活动主题，能至少从两个角度阐述，有一定的真实性，但不够完整、具体，回答可酌情给4-6分。第三类：预期效果偏离活动主题，缺乏真实性，凭空想象，脱离实际，内容空洞无物，可酌情给1-3分。12
