河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人提升训练无答案新人教版201809272110.doc

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1、尊重他人一、单项选择题(共6题,共76分)1.叔本华说:“要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。”尊重他人是一个人内在修养的( )A直接表现B间接体现C唯一表现D外在表现2.尊重是人与人之间交往的重要美德。尊重一个人对自身来说,是有素质的体现。对他人来说,则是一定意义上的礼貌。受到他人尊重能够( )增强自尊树立自信产生良好的心理体验走向成功ABCD3.“不尊重别人的人,别人也不会尊重他。”可见( )A尊重是相互的B尊重他人,一定会得到他人的尊重C不尊重别人,同样能得到他人的尊重D尊重是单方面的4.社会上有些人自恃“财大气粗”“大权在握”“智力超群”

2、或者“体力过人”而认为“高人一等”,由此鄙视其他人。他们不懂得( )A换位思考B平等对待他人C关注他人D理解他人5.下面图片启示我们要学会A换位思考B宽容他人C善待自己D记住得失6.欣赏他人的言行是一种友善,被人欣赏是一种福分,不会欣赏是一种残疾。你是我的风景,我是你的风景,欣赏是视线内的一份美好、一份享受。欣赏他人,我们要( )善于发现他人的潜质和特长己所不欲,勿施于人真诚地欣赏和赞美他人的优点给予他人积极的评价ABCD二、材料分析题(共2题,共24分)1.世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时他对小姑娘说:“回去告诉你妈妈,今天和你玩的

3、是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“你回去告诉你妈妈,今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动,他感慨地说一个人无论他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的。(1)材料说明了什么?(2)平等待人的要求是什么?2.材料一 某纽约商人看到一个衣衫褴楼的铅笔推销员,出于怜悯,他塞给那个推销员一元钱,不一会儿,他返回来,从推销员那儿取走几支铅笔,并抱歉地解释自己忘取笔了。末了说:“你跟我一样都是商人。”几个月后,再次相遇,那卖笔人已成为推销商,并感谢纽约商人说:“你重新给了我自尊,告诉了我我是个商人。”材料二 漫画(1)请分别对两则材料中人物的行为加以评析。(2)生活中有很多类似材料二中司机的行为,请列举两例。(3)怎样尊重他人?3

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