河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人课堂达标1(无答案)新人教版.doc

上传人:li****i 文档编号:143330065 上传时间:2020-08-28 格式:DOC 页数:2 大小:96.50KB
返回 下载 相关 举报
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人课堂达标1(无答案)新人教版.doc_第1页
第1页 / 共2页
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人课堂达标1(无答案)新人教版.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人课堂达标1(无答案)新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人课堂达标1(无答案)新人教版.doc(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、尊重他人一、单项选择题1.蒙田说:“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这启发我们要( )真实不欺、表里如一尊重人格,维护尊严恃才傲物,特立独行包容差异,平等待人ABCD2.学会欣赏他人,是与人相处的重要内容。把赞美阳光慷慨地施予别人,既鼓舞了他人,又愉悦了自己。下列说法中不属于欣赏与赞美的句子是( )A好朋友考试成绩有进步,对他说:“你真行!”B同桌穿一件新衣服上学,对她说:“真漂亮!”C班里某位同学出手打人,他说:“真勇敢!”D竞选失败的你对成功者说:“祝贺你!”3.乐乐勤奋好学,但个性很强,爱耍小性子,与同学相处斤斤计较,总是不“吃亏”,说话做事也不顾及别人的感受,所以没有几个同学

2、愿意与他交往,更没有知心朋友。为此,他内心很苦恼。为了帮助乐乐走出苦恼,你给他的建议是( )宽以待人,心中有他人我行我素,一切顺其自然平等待人,尊重他人学会换位思考,体会对方的感受ABCD4.小磊在期末的优秀班干部评比中落选了。原因是他在平时的班级管理中,傲气自负,对同学无耐心,经常采用训斥和命令式的口气开展班级工作。这对我们的启示是( )A每个人都存在着差异,应张扬个性,不用考虑他人的感受B平等待人是建立良好合作关系的基础C“训斥”能激发人的斗志,有利于班级工作的开展D为了班级工作,班干部发脾气无可厚非二、材料分析题(共1题,共20分)1.程欣出生在经济条件比较困难的家庭,他和吴可在同一所中学学习。在家里,程欣不小心弄脏了衣服、摔碎了花盆,父母总是笑着说:“没关系,今后注意点就是了。”程欣心里暖暖的。在学校,吴可知道程欣家里比较困难,经常把一元钱、两元钱悄悄放在程欣座位的抽屉里面。同学们和程欣相遇时,都是面带微笑,说话和风细雨,从不说假话。程欣心里又暖暖的。他写了一张纸条放在老师的讲桌上:同学们,谢谢你们对我的帮助。你们的爱,我永远铭记在心,祝你们快乐!(1)当别人原谅你的过错时,你有什么样的感受?(2)许多人在关照着你,那么,你将怎样尊重他人呢?2

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号