湖南省2017_2018学年七年级政治下学期期末试卷新人教版.doc

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1、湖南省长沙市铁路一中2017-2018学年七年级政治下学期期末试卷时量:60分钟 满分:100分题号123456789101112答案一、单项选择题(请将各小题唯一正确答案的代号填在下表中,共12小题,每小题3分,共36分) 1我们在青春期会出现多种不同的生理现象,如有的男生长胡子,有的女生脸上爱长痘痘,有的男生变声早,有的人个子长得特别快。这些都是正常的生理现象,因为()A. 有的同学遗传基因好 B. 大家锻炼身体的时间和方式不同C. 我们身体的成长有着不同的韵律和节拍 D. 大家的生活条件不同2. 结合所学知识,你想对图片中的同学说( )与异性交往,要善于从对方身上看到某些优秀品质与异性交

2、往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体青春期对异性的欣赏和对美好的向往就是真正的爱情男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步A.B. C. D.3.在第12届中国青少年创造力大赛上,来自全国15个省市的近500名师生,带着262件作品比拼“脑力”。此次青少年创造力大赛上的优秀作品将被推荐参加德国纽伦堡国际发明展。青少年要培养创造力,需要发展独立思维 培养批判精神 敢于打破常规积极参与劳动和实践A. B. C. D.4. 下列与“漫卷诗书喜欲狂”表达的情绪一致的是A.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 B.抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁 C.我本将心托明月,谁知明月照沟渠 D.人生若只如初见,

3、何事秋风悲画扇5. 近年来,“感动中国”人物已经成为人们广泛学习的楷模,为了更好传递这些人物身上的正能量,我们必须( )传递美好情感,传递生命正能量 体验美好情感,引起情感共鸣培养高度的社会责任感 从身边小事做起,只对自己负责A. B. C. D. 6. 2018年5月17日,中国首枚民营自研商业火箭“重庆两江之星”号成功发射,开创我国商业火箭研发新纪元。这枚火箭所有的设计工作均由一个平均年龄为“85后”的年轻团队完成,该团队目标明确、团结协作、取长补短、优化组合,最终研发成功。这告诉我们( )个人的力量是分散的,集体的力量是强大的我们可以借助集体的合力完成许多个人无法完成的事情集体的力量是强

4、大的,我们要积极融入集体集体的力量来源于成员共同目标和团结协作A. B. C. D.7.“众人拾柴火焰高”和“人心齐,泰山移”这两句话说明( )A. 个人离不开集体B. 个人的力量是巨大的C. 团结的集体才有力量D. 集体不需要个人8.中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩,重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责的甘当“人梯”的幕后英雄陪练团。这说明( )A.集体应该充分尊重个人利益 B.保障个人利益是集体的责任C.实现集体利益必须牺牲个人利益 D.集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果9.美好集体是我们共同学习共同生活的家园,引领我们成长。美好集体应该是( )善于合作的 没有矛盾的

5、 民主的、公正的 充满关怀与友爱的A. B. C. D. 10. 每晚7时许,广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。这边是小苹果,那边是最炫民族风,各种音乐竞赛高音、舞队噪声,让周围居民苦不堪言。律师认为,在增强居民社会公德意识的同时,还需执法部门严格执法。这说明了( )法律能解决生活中一切问题 日常生活中的矛盾还需要法律来调整法律与我们的生活息息相关 法律调节社会关系,为人们生活服务A. B. C. D. 11.专门保护未成年人的两部法律是( )中华人民共和国宪法 中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国民法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法A. B. C. D.12.依法治国的总目标是(

6、 )A.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家 B.保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位 C.致力于建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 D.确立制定新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略 2、 判断题(判断下列行为和说法是否正确,正确的在括号里写“T”,错误的在括号里写“F”。本大题共5小题,每小题2分,共10分)13.“止于至善”是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求( )14.思维的批判性有助于我们多角度思考问题。 ( )15.情绪不佳时“打沙袋”属于调控情绪方法中的转移注意力。 ( )16.青少年是法治中国建设的受益者、参与

7、者、推动者。 ( )17.我们只要依法行使自己的权利,不需履行应尽的义务。 ( ) 三、简答题(本大题共3个小题,共20分)18.【个人意愿与集体规则】 集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映,也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。它要求一切以人民群众的利益为根本出发点;同时,它承认个人利益的合理性,促进集体利益与个人利益在辩证统一中不断发展。我们应该怎样处理集体利益与个人利益的关系?(8分)19.【生活需要法律】原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。法律的本质是什么?(6分)20.【法律保障生活

8、】 “没有规矩,不成方圆。”法律、道德等都是人们生活中的行为规范,他们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。法律有哪些特征从而能够给我们的生活提供保障?(6分)四、分析说明题(本大题共两小题,第1题14分,第2题20分,共34分)21.【节奏与旋律】知乎网有一个话题:请问,孤立别人是什么样的心态?尤其诚邀女生回答,以下是匿名用户回答:(1) 小群体有什么特点?(4分)(2) 根据话题内容,请您谈谈小群体有哪些影响?(8分)面对它的消极影响我们该怎么做?(2分)22.【法律为我们护航】材料一2016年11月18日,李克强总理在第六次全国妇女儿童工作会议上指出,要进一步加大执法监督和政策

9、执行力度,严厉打击校园欺凌、暴力等侵害儿童权利的违法犯罪行为。材料二近年来,中小学校因极端事故和暴力伤害学生事件时有发生,引起国家相关部门的高度重视,教育部取消了原中学生守则中的“敢于斗争”“见义勇为”等要求,启动了校园及周边安全环境整治,为保护未成年人健康成长筑牢了一道防线。材料三近年来,校园暴力事件屡有发生,引起社会各方高度关注。长沙一女生因提醒同学值日发生纠纷,被班上同学围殴;苏州一男生为“夺爱”对同学实施暴力,致其脑出血这些事件从侧面反映出部分未成年人心理素质较差、道德水平低下、法律意识淡薄等问题。(1) 结合材料一和所学知识回答为什么要对未成年人进行特殊保护?(10分)(2) 材料二

10、中的“一道防线”是指什么保护?(1分)除此以外,还有哪些防线?(3分)(3)运用所学知识,就如何保护好自己谈谈你的想法。(6分)答案一、单项选择题(请将各小题唯一正确答案的代号填在下表中,共12小题,每小题3分,共36分)1-5 CCDAA 6-10 DCDAB 11-12 CA二、判断题(判断下列行为和说法是否正确,正确的在括号里写“T”,错误的在括号里写“F”。本大题共5小题,每小题2分,共10分)TTFTF3、 简答题(本大题共3个小题,每小题六分,共18分)18.我们应该怎样处理集体利益与个人利益的关系?(8分)个人利益和集体利益在本质上是一致的;发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之

11、上,坚持集体主义;承认个人利益的合理性,保护个人正当利益;反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。19. 法律的本质是什么?(6分)法律是统治阶级意志的体现;是用来统治国家、管理社会的工具;是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。20. 法律有哪些特征从而能够给我们的生活提供保障?(6分)法律是由国家制定和认可的;法律是由国家强制力保障实施的;法律对全体社会成员具有普遍约束力。4、 分析说明题(本大题共两小题,第1题14分,第2题20分,共34分)(1)小群体有什么特点?(4分) 在集体生活中,一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成了小群体。(2)根据话

12、题内容,请您谈谈小群体有哪些影响?(8分)面对它的消极影响我们该怎么做?(2分)与同伴更容易相互理解和沟通;在与同伴的交往中学习;在与同伴的互学互进中增长才干;但是如果成员之间沾染上江湖义气,小群体将自身利益置于集体利益之上,会沦为小团体主义。我们应该明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。22.(1)结合材料一和所学知识回答为什么要对未成年人进行特殊保护?(10分)未成年人身心发育尚不成熟;自我保护能力较弱;辨别是非能力和自我控制力不强;容易受到不良因素的影响和不法侵害;未成年人的生存和发展事关人类的未来。(2)材料二中的“一道防线”是指什么保护?(1分)除此以外,还有哪些防线?(3分)社会保护;除此之外还有学校保护、司法保护和家庭保护。(3)运用所学知识,就如何保护好自己谈谈你的想法。(6分)增强自制力,自觉抵制不良诱惑,努力学习;当合法权益受到侵害时,我们要学会依法维权;寻求老师或父母的帮助。8

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