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1、2014年春期中考试七年级思想品德试题（ 时间50分钟 满分45分 ）一、单项选择题（请你将正确的答案填在题后答题栏中相应的题号下面。每题2分，共20分。）1尊重他人是_的需要，也是_的需要。（ ）A他尊 自我表现 B知耻 自我实现C自尊 自我完善 D自爱 自我欣赏2生活中有许多人因为不相信自己的潜力而产生自卑心理。下列不属于自卑表现的是（ ）A我垮了，可能连一点机会都没有了 B失败是成功之母，我可以从中学到东西C我可不能在别人面前出丑啊 D让别人知道我有所不知，很没面子3“天生我材必有用”这句话强调（ ）A自己天生就是卓尔不群的英才 B人的才能是天生的C每个人可以自然地成为有用之才 D自尊自
2、信才可以成才4一位中国外交官在家里举办宴会，招待来访的外国朋友。其中一位日本朋友看见外交官的太太，便夸奖道：“先生，您的太太温柔婉约，真像我们日本女人。”外交官的太太听后，便对日本朋友说：“_。”下列回应中，既维护人格、捍卫民族尊严，又不显得咄咄逼人的是（ ）A您说得有道理，因为日本文化本身就起源于中国，所以这很正常B你胡说！日本女人哪能和我们中国女人比C您过奖了，日本女人的温柔婉约世界闻名，我哪能比得上D谢谢您的夸奖，真荣幸我能与日本女人相提并论5有人参加励志训练，喊了很多口号，例如“我是最好的！”“我要做NO1”现场感觉很受鼓舞、信心爆棚。但是过不了多久，同样的口号喊起来不仅没有了振奋感，
3、而且连自己都不相信。这是因为撑起信心的最重要的支柱是（ ）A成绩 B信念 C实力 D勇气6你认为下列同学中，缺乏自立意识的是（ ）小刚做不出作业就抄同桌的 小明自己打扫自己的房间 别人学英语，小山也学英语；别人练拳，他又去练拳 小琨制订的学习计划能按时完成A B C D 7小红是个自立的孩子，她在生活中自立的表现有( )自己的衣服自己洗 遇到很小的困难时，马上向妈妈求救 妈妈经常给她叠被子、收拾书包等 作为班干部，能管理好自己负责的事情 父母外出时，自己能做饭，料理自己的生活A B C D 8小刚上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在
4、实践中学到了不少知识，自立能力明显比一般同学强。这个事例告诉我们，培养自立能力要( )A大胆地投身社会实践，反复锻炼 B从小开始兼职，去做童工C多做大事，多经风浪 D多读书，从书本中学习相关知识9“眼前多少难甘事，自古男儿当自强。”自强的航标、关键和捷径分别是( )A理想 战胜自我 扬长避短 B扬长避短 理想 战胜自我C理想 扬长避短 战胜自我 D战胜自我 理想 扬长避短10据调查，有清晰而长期目标的人，多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物；那些没有目标的人，各方面都很不如意，有的还常常失业。可见，_是所有自强者的共同特点。( )A善于战胜自己的弱点 B认识自己的长处C根据兴趣确定方向 D为理想
5、执著追求答题栏题号12345678910答案二、非选择题（8+8+9=25分）11“工作很久了，总是不喜欢和那家工厂合作，总觉得他们不尊重人，每次电话里都透露着不耐烦的口气。今天又打电话过去问价，可是对方只是口头报价，不愿意发电子邮件，我不由得生起气来。旁边的同事出主意：你发传真过去看看。于是不久报价过来了。仔细想想，原来如此：你口头询问人家，人家自然口头答复你，你庄重地发传真过去，他们当然也尊重你。其实，人与人之间需要互相尊重，要想别人尊重你，你就必须先尊重别人！”（1）这一事例说明了什么道理？（2分） （2）在与他人交往时我们应该注意什么呢？（6分）12著名指挥家小泽征尔去欧洲参加指挥大赛
6、，在进行前三名决赛时，他被安排最后一个上场。评委交给他一张乐谱。正在演奏中，小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。开始他以为是演奏家们演奏错了，就指挥乐队停下来重新演奏一次，但仍觉得不自然。这时，在场的权威人士声明乐谱没问题，而是他的错觉。面对几百名国际音乐权威，他不免对自己的判断产生动摇。但是，他思索再三，坚持自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不，一定是乐谱错了！”他的喊声一落，评委立即向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下，是否能坚持自己的判断。（8分）小泽征尔身上体现的是一种什么样的心理品质？培养这种心理品质，我们应该怎么做呢？13据海南日报报道，28岁的海南省大学毕业生洪志功患有“进行性肌营养不良”症，身体残疾，生活很不方便。但他凭着坚强的意志，独立生活，通过开办2元理发店、出租图书等自食其力，并写出10多万字自传体小说痛苦中的微笑。（1）自强精神表现在哪些方面？（3分）（2）中学生为什么要培养自强精神？（6分）2
