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1、黄梅县实验中学2010年秋季九年级第一次学力检测思品试题一、选择题（20分）1、一位农民企业家说：“责任是什么我讲不清楚，但我知道应该怎样处理。我不能卖给农民质量差的化肥，我要提供优质的服务，让农民对子女关心，对父母尽孝。”由此可以看出（ ）人们可以扮演不同的角色 每一种角色都意味着一种责任 我们的角色只有一种，而成年人扮演的角色可以有很多种 要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任A. B. C. D.2、“当我们在为别人，为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。”对这句话理解正确的有（ ）在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任 我们每一个人都应该具有社会责
2、任感 人与人之间是相互利用的关系，只有你对别人负责，别人才会对你负责 我对自己负责，其实也是对他人、对社会负责A. B. C. D.3、富有责任心的人面对承担责任的代价与回报，他们会（ ）A.不言代价与回报 B.逃避责任C.仔细衡量得与失，选择对自己有益的责任承担 D.视物质报酬的多少而定4、姑苏晚报2009年12月28日报道：到今年底，苏州市1830个村（社区）共拥有2211名“大学生村害”，全面实现“一村一社区一名大学生”，去留比19。对大学生到农村基层任职的做法，你认为下列理解错误的是（ ）A.他们在追求个人名利 B.这是他们能力承担社会责任的表现C.他们在积极投身社会实践，服务社会D.
3、他们既支援了农村建设，又使自身价值在奉献中得以提升5、杨利伟、任长霞等先进人物以实际行动维护国家利益，甚至愿意为国家利益献出自己的生命，因为他们认识到（ ）国家利益代表着人民的最高利益和长远利益 国家利益是全国人民共同利益的集中表现 个人利益和国家利益不可能发生冲突 个人利益必须服从国家利益A. B. C. D.6、下列属于关心集体的表现是（ ）A.把学习放在第一位，把集体的事推给其他同学做B.上课时讲话，影响老师教学C.班级卫生打扫马虎，抓紧时间回家做作业D.积极参加学校组织的各种有益活动，为班集体争光7、作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会。下列属于积极参加社会公益活动
4、的是（ ）参加义务植树 参加学校组织的活动 向居民宣传防火知识 无偿资助艾滋病孤儿A. B. C. D.8、人民网天津视察2009年12月7日电：昨天，一支义工服务队在国际商场为脑瘫儿童募捐，不少市民踊跃捐款，此举体现了（ ）高度的责任感和使命感 高尚的社会主义道德情感 不言代价与回报的无私奉献精神 明礼诚信、勤俭自强的优秀品质A. B. C. D.9、因为乘公交车忘交一元钱车费，家住云南昭通市盐津县的81岁老人夏俊杰深感内疚，从千里之外把一元钱寄回昆明公交集团公司“弥补过失”。该老人的行为（ ）用自己的实际行动承担自己的责任 是在小题大做，没有实际意义 启动我们要做一个有责任感的人 告诉我们
5、纠正自己的过失，也是一种负责任的表现A. B. C. D.10、九年级同学因某在帮同学做值日关窗户时，不小心打碎了教室的玻璃。事后，他主动用自己积攒的零用钱为教室补换了一块新玻璃。对这种做法评价正确的是（ ）有过失后，承认过失是负责任的一种表现 做事不能失信于人 是帮别人时打碎的，不必承担责任 承担自己的过失所致后果更能考验人的勇气A. B. C. D.答题卡题号12345678910答题二、非选择题（35分）11、材料一：9岁半的林浩是地震重灾区汶川县映秀镇渔子溪小学二年级的班长，是大灾中勇敢求出两名同龄人的“小英雄”。被埋废墟下，他组织同学们唱国歌以战胜恐怖。“好不容易才爬出废墟，又爬回去
6、，你不怕房屋再次倒塌吗？”“我怕，但我是班长，这是我应该做的！”林浩稚气的声音透着坚定。材料二：进入毕业班，学习的气氛一下子紧张起来。在一些班级，有的同学只关系自己的学习，不愿意参加集体活动，个别班干部和科代表对工作也是敷衍了事阅读材料，运用所学知识回答下列问题：（7分）（1）“我怕，但我是班长，这是我应该做的！”林浩的这句话说明了什么？（2）结合材料二，谈谈如何正确处理个人和集体的关系？12、阅读下列材料：（8分）材料一：实话是我们最宝贵的东西，我们节省着使用吧。材料二：失信不立，轻诺必寡言。材料三：被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利。请回答：（1）结合所学知识，说说上述各名言
7、警句分别告诉我们什么道理？（2）三则材料共同说明了什么道理？13、许多有识之士认为：本世纪最大的挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏，缺少责任感的人是不会真正关心他人，无法与他人真诚合作的，也是无法适应社会的。因此每个人都应该具有责任感，既对他人负责，也对自己负责。（7分）（1）自觉承担责任的含义是什么？（2）为什么要自觉承担责任，对自己负责？如何自觉承担责任？14、阅读下列材料：（10分）材料一：当亚运会在日本广岛结束的进修，6万人的会场上竟没有一张废纸，全世界的报纸都登文惊叹：可怕的日本民族。日本人的爱国就是从一张纸片做起的。材料二：在古代雅典
8、，到达公民年龄的人都要向国家宣誓：“一定使身后留下的祖国比我们继承的祖国更强大，而不是更弱小。”请回答：（1）读完这两则事例后，你有何感想？你将对自己的国家和人民担负怎样的责任？（2）你认为如何才能培养公民的责任意识？15、集体是任何一个人都不可缺少的，学生时代有集体，走上工作岗位也有集体，自己所处的是一个什么样的集体，将直接关系到自己的学业、事业的发展。请你就关爱集体谈谈自己的认识。（7分）思 品 答 案15、DCAAB 610DCACB11、（1）身份不同，责任不同，我们应树立强烈的责任意识，承担起自己应负的责任。（2）把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个
9、人利益。在集体生活中，当个人愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。我们必须反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。12、（1）材料一告诉我们要慎重许诺，一旦承诺，要坚决履行。材料二告诉我们失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人不尊重，甚至会对他人造成损失。材料三告诉我们做错事时，要勇于通论，并承担相应的责任。（2）共同说明对人守信，对事负责，信守承诺。13、教材P2829、P914、（1）一个民族要强大，她的每一个公民都应负有社会责任感。我将对自己的国家和人民担负起不可推卸的责任，爱祖国、爱人民、为国争光。（2）教材P222415、教材P215用心 爱心 专心
