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我对谁负责谁对我负责教法建议本课引言知道学生指导学生阅读父子之间的对话，教师引导学生思考：小方面临的问题是什么?你认为应该由谁来解决这个问题?为什么?如果你是小方，你会怎样决定? 在学生讨论的基础上，教师可指导学生认识到，当多种责任发生冲突时，可)根据事情的轻重缓急进行选择。最后教师要强调，我们应该由自己作出选择，并且必须对自己的选择承担责任。第一目中教师可引导学生回顾自己的成长历程，思考：你是在什么时候开始，认识到要为自己的行为负责?在学生回答的基础上进行总结。教师可通过举例说明责任的来源，如父母亲承担对子女抚养、教育的责任，既来自法律规定也源于道德规范和传统习俗。其余的由学生列举，教师及时进行归纳总结。第二目中教师宜充分利用教材上提供的故事，要求学生先独立完成表格，然后小组进行交流。在学生回答的基础上，教师进行归纳总结：我们每个人应该自己对自己负责。同时进一步引导学生思考：哪些行为是自己对自己负责的表现? 自己对自己负责有什么意义?最后通过活动引导学生反思自己承担责任的情况，既对这段教学进行总结，又为下面的教学作好铺垫。在学生充分讨论的基础上，教师总结：不负责任不仅会给自己带来不利影响，如得不到人们的信任，受到谴责，甚至受到法律惩罚，更重要的是背离了做人的基本要求。因此，一个人应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。-1- 第二教育网试题精选
