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1、第1节碟现象和碟场1新情境-激趣引航信鸽千里归巢是一件再普通不过的事情,可为鸽子导航的“地图“在哪儿?为什么在没有阳光的暴风雨天气或者在出现日食的日子鸽子会迷路?目前科学家已经证实了鸽手的上喙具有种能够感应地磁场的晶胞,正是这种器官为鸽子的飞行导航2新知识-预习探索学习目标1.了解磁现象,知道磁体、磁极、碟性等概念.2.知道磁场的概念,认识磁场是客观存在的物质.3.了解电流的磁效应,体会奥斯特发现电流磁效应的重要意义.4.知道地磁场的特点,了解地磁场的变化以及对人类生活的影新知预习一、磁现象1.磁性:物质吸引铁、钻、镍等物质的性质.2.磁体:具有碟性的物体,如磁铁.3.磁极:磁体上磁性最强的区
2、域.(任何磁体都有两个磁极,一个叫南极,另一个叫北极,)同名磁极相互排斥,异名磁极相互殴引,二、电流的磁效应1,奥斯特实验将导线沿畜北方向放置在磁针的上方,通电时磁针发生了转动.2.奥斯特实验发现了电流的磁效应,即电流可以产生磁场,首次揭示了电与碟的联系.三、磁场1.磁体、通电导体周围都存在着磁场.2.磁体与碟体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间的相互作用,都是通过碟场发生作用的,磁场是物质存在的一种特殊形式.四、地球的磁场1,地球本身是一个磁体,V极位于地理南极附近,5极位于地理北极附近,地磁场很弱,自由转动的小磁针能显示出地碟的作用,这是指南针的原理.2.磁偏角,磁针的指向与
3、正南北方向之间的夹角,如图所示.E水E理3.太阳、月亮、其他行星等许多天体都有磁场.问题探索4想一想问题“碟场是人们假想出来的,实际上并不存在,“这种说法对团?【答案】不对,磁场蛛然看不见、摸不着,但它和常见的桌子、凳子等一样是一种客观存在的物质,它的客观存在可通过它的基本性质反映出来.3新课堂.互动探究知识点一对磁场的理解?重点聚焦1.磁场的基本特性:对处在它里面的磁极或电流有力的作用.磁极之间、磁极与电流之间、电流与电流之间,都是通过磁场发生力的相互作用.2.磁场的客观性,磁场虽然不是由分子、原子组成的,但它能够对放入其中的磁极、电流产生力的作用,它是客观存在的,虽然我们看不见它,但可以通
4、过多磁现象感知它的存在,因此它与前面学过的电场一样,也是一种物质.3.运动电荷的磁场:电流是由于电荷做定向移动形成的,因此运动电荷周围不但有电场,同时也产生磁场.4.磁体与磁体间有力的作用,磁体与可被磁化的非磁体也有碟力的作用,但一定是吸引力,因此,若两物体间磁力是吸引力,则其中必有一个具有碟性;若两物体间是排斥力,则两物体必都有碟性.特别提醒磁场与电场都具有物质性,两者有很多相似之处,学习时可加以类比理解、识记.典例精析s以下说法中正确的是(“)么磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的友,电流与电流间的相互作用是通过电场产生的C,磁体与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的刀,磁场和电场是同一种物质
