《整理行为规范的演讲稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《整理行为规范的演讲稿（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、行为规范的演讲稿老师，亲爱的同学们：大家好！我是xxx，今天我演讲的题目是行动规范我能行。时间过得真快，转眼间我已是1名2年级的小学生了，老师常常教育我们不论在校内、校外都要遵照礼仪，做文明学生。开学的前几周，我们又进行了文明礼仪，行动习惯养成教育，我看到同学们的明显的变化，楼道里乱跑的没有了，走路慢步轻声的愈来愈多了，教室里也愈来愈干净了，常常能看到同学们互帮互助的身影。当我们走在干净整洁甬道上，当我们坐在整洁明亮的教室里，当我们在美丽的操场上纵情游戏时，我们怎能不保护我们的校园，不养成良好的行动习惯。学校的1草1木，荣辱兴衰都与我们息息相干，我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处
2、处屡行主人的职责，用我们的实际行动为我们的学校增加无穷光彩。播种1种行动，收获1种习惯；播种1种习惯，收获1种性情；播种1种性情，收获1种命运。同学们，养成良好的行动习惯，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，让我们携起手来，共建1个文明、美丽的校园，让我们的芦台3小学的每名学生都成为1个文明之人，让文明之花开遍校园的每一个角落。老师，亲爱的同学们：大家好！我是21班的*，今天我演讲的题目是行动规范我能行。时间过得真快，转眼间我已是1名2年级的小学生了，老师常常教育我们不论在校内、校外都要遵照礼仪，做文明学生。开学的前几周，我们又进行了文明礼仪，行动习惯养成教育，我看到同学们的明显的变
3、化，楼道里乱跑的没有了，走路慢步轻声的愈来愈多了，教室里也愈来愈干净了，常常能看到同学们互帮互助的身影。当我们走在干净整洁甬道上，当我们坐在整洁明亮的教室里，当我们在美丽的操场上纵情游戏时，我们怎能不保护我们的校园，不养成良好的行动习惯。学校的1草1木，荣辱兴衰都与我们息息相干，我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处处屡行主人的职责，用我们的实际行动为我们的学校增加无穷光彩。播种1种行动，收获1种习惯；播种1种习惯，收获1种性情；播种1种性情，收获1种命运。同学们，养成良好的行动习惯，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，让我们携起手来，共建1个文明、美丽的校园，让我们的芦台
4、3小学的每名学生都成为1个文明之人，让文明之花开遍校园的每一个角落。尊重的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是学习平常行动规范，做文明小学生。能站在这里参加演讲比赛，我感到非常自豪。希望通过这次演讲，能让所有的同学对小学生守则和平常行动规范有更深入的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。做为1个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵照礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！”这些声音时时在校园内响起，而且常常能看到同学们互帮互助的身影这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗？可是在我们身旁，在1部份同学身上，还有1些不文明的行动。校园内，
5、楼梯上，也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，部份同学讲脏话，粗话，随便攀爬楼梯的扶手，乃至还有个别同学故意破坏学校公共财物，对此我们是不是该深入思考1下呢？我们是学校的1员，学校的面貌要靠我们同学共同保护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。播种1种行动，收获1种习惯；播种1种习惯，收获1种性情；播种1种性情，收获1种命运。同学们，养成良好的行动习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，小学生守则小学生平常行动规范是我们的行动准则，它们不但写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。
6、每一个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习小学生平常行动规范的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，稳定扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。让我们携起手来，共建1个文明、美丽的校园，让我们仁兴小学的每名学生都成为1个文明之人，让文明之花开遍校园的每一个角落。亲爱的同学们，当你在干净明亮的餐厅里就餐时，你是不是注意过自己成心无意浪费掉的事物？当你在整洁美丽的校园内徘徊时，你是不是在乎过自己1不留心脱口而出的脏话？当你在宽阔温馨的教室内学习时，你是不是留意过自己旁若无人大声喧哗的不文明行动
7、？或许有些同学会说这只是小事1桩，没必要放在心上，可是同学们，当你做出如上举动的时候，你可知道自己已不知不觉地成为美好校园环境的破坏者。学校是1个育人的摇篮，是1方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每一个同学的言谈举止也正反应出全部校园文化是不是文明。正所谓：“播下1种行动，收获1种习惯；播下1种习惯，收获1种性情；播下1种性情，收获1种人生。”文明礼仪、行动规范并不是1纸空谈，它需要我们真逼真切地落实到1举1动、1言1行中。在次，我向大家提出以下3方面的要求：1、穿着校服，大方规范；轻声细语，杜绝喧哗；上楼下楼，靠右行走；进出教室，随手关门；排队集会，迅速快捷；2、上课认真听讲，
8、不走神，不睡觉；课间文明放松，不追逐，不打闹；课后及时完成作业，不拖延，不抄袭。3、接水打饭自觉排队，不拥堵，不插队；爱惜公共设施、花草树木，不破坏，不践踏；1个讲文明、懂礼仪、言行合乎规范的人，就是1个有思想、有寻求的人，就是1个有修养、有道德内涵的人，就是1个严格自律、自尊、自爱、自强的人。有1句名言说得好：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”大到1个国家，小到1位个体，都需要文明礼仪、行动规范来要求自己，束缚自己，只有这样，国家才能发展，社会才能进步，个体才能成长。同学们，每一个人在举手投足之间都传递着丰富的文明信息，1个弯腰捡垃圾的举动彰明显你美好的内心品德，1句主动问好的言
9、语体现着你良好的道德修养，1个随手关灯、关水龙头的动作显示着你优秀的道德品质。让我们从现在做起，从本身做起，告别不文明行动，学习并践行文明礼仪的要求，规范自己的平常行动。只有这样才能真正成为1个讲文明、有道德、懂礼仪的人，才能成为1个大写的人。各位老师、同学们，早上好！伴随着冉冉升起的5星红旗，新学期第2周开始了。按政教处工作计划，9月份是学生平常行动规范教育活动月。现就活动月有关事宜做出以下部署，希望全部同学认真落实：活动目的：从3高当前快速发展的实际动身，进1步巩固和发展上学期管理成果，规范常规管理，提升每名学生文明素养，为教学工作营建良好秩序，构建平安、有序、文明、和谐校园。工作重点：1
10、、学习并落实好新的管理制度，提高学生管理的制度化、规范化、自动化水平。2、落实班级量化考评，加强常规检查评比。3、加强打架事件预防和管制刀具清查，杜绝意外伤害事件产生。4、加强对吸烟饮酒、谈情说爱、扰乱课堂、口出脏字、打饭加楔、破坏公物、上课睡觉、楼内接打手机、熄灯后说话等背纪现象的检查处理。5、对高1新生实行强势管理，迅速构成纪律严明、秩序稳定、团结互助、学风浓郁的班集体，迈好高中第1步。6、大力整理课间楼道秩序，营建课间文明走廊。7、进1步整理舍风舍貌，加强就寝秩序管理，推动舍务管理规范化。8、加强校门管理，整肃校园周边环境，制止学生私自外出，及时排除校外干扰。9、加强大课间管理，营建轻松
11、、欢快、规范的体育大课间。10、加强校园卫生管理，创设1尘不染的校园卫生环境。活动要求：1、学习、落实新修订的学生管理制度，发挥规章制度的权威性、导向性、规范性。制度是管理的根据，是考评的杠杆。学生管理必须走向法治轨道，着眼常规、关注细节，用制度规范、用制度叫板。政教处新修订的制度重视以人为本，重视于细微处规范学生平常行动、引导学生构成良好习惯，在新理念指点下的制度涵盖了学生管理的各个方面，内容丰富、要求具体，有很强的针对性和操作性，符合我们3高的校情学情，必须成为考评班级、管理学生的刚性规范。小册子117页，累计3万字，已发到学生手，每人1册，班主任要组织学生认真学习条文，领会精神实质，内化
12、行动规范，务使新制度深入人心，耳熟能详。像688字的3高中学生平常行动规范7言歌、252字的3高中学生文明安全5言歌、3高中学生5不准5不进3不逃制度等，简明易记，琅琅上口，要求每一个学生都要背诵下来，每名学生都必须把本身的行动置于规章制度允许的轨道，平常生活中把规章制度作为1面镜子，常照旧查，自查自检，匡正过失，培养良好行动习惯。2、加强学生仪容仪表检查评比，穿着发式必须符合我校订学生的要求。学生平常不化装、不烫发、不染发、不留长指甲、不戴饰物，不穿无袖背心入班。男生不留长发、不剃光头。对男生学生要求是：前不压额、后不压领，侧不遮耳。女生不准做刀削头、烫发、不遮额头、穿着忌流露、短，上衣不露
13、肚脐，下衣不露膝盖。3、班级要建立严格、有效的常规检查评比机制。班主任要调剂班级干部队伍，打破班级干部毕生制，把那些行动表现好、有正气、敢负责、肯奉献的同学放到干部岗位，让最得力的干部当班级安全委员，建立安全纪律管理小组，住宿生以舍为单位，优选舍长，走读生也要成立小组，每一个安全纪律管理小组肯定安全信息员1名。4、抓好学生会干部参与学校管理的具体工作。学生会是全部同学的服务性组织，是教师管理的补充，是学生自我管理的平台，是师生联系的纽带。经过上学期的实践证明，学生会干部在食堂就餐秩序和课间楼道秩序的监控上都发挥了很大作用，今后要进1步加强学生会工作。新学期政教处和团委联合，重新调剂学生会成员，
14、增设学生安全部，由各班安全委员担负安全部成员，下设各班安全小组组长（安全信息员）。同时充实学生纪检部，吸收1些品行端正、心胸开阔、好学上进、敢抓敢管、有较强管理能力的学生，经过培训后明确分工，挂牌上岗，文明执勤，在课间、午间、就餐时间、晚自习前参与管理，及时纠正学生不文明习惯，发现严重问题和矛盾线索及时向政教处报告。班级要站在学校全局的高度，认真推荐人选。5、对明知故犯的重大背纪始终保持高压严打态势，及时查处，不徇私情，保护学生的整体利益，保护刚性制度的严肃性为保护学校订常的教育教学秩序和生活秩序，确保师生人身安全，宏扬校园正气，构成良好校风，对纪律观念淡薄、不求上进、背纪情节严重的学生必须进
15、行及时、有力、公然的处理，发现1例，处理1例，以儆效尤。现罗列以下15种严重背游记为，明确处罚办法：1、隐藏或携带管制刀具及其它危险品。对师生人身安全构成巨大要挟，不论各种理由，1经发现、查实，对责任人立即开除学籍，取消就读资历，严重者交公安部门处理。2、打架、参与打架打架是校园最大公害，破坏团结，影响和谐，极易造成伤亡事故。帮人打架、在他人酝酿打架进程中推波助澜的人尤其可耻，同学之间要讲团结，珍惜同学友谊，妥善处理生活和交往中的小矛盾，培养豁达开朗、宽容忍让的性情，产生矛盾时不恶语相加，不动手打人；学生交往讲原则，讲正义，不卷入与本人无关的矛盾纠葛当中，立足压事不挑事，不火上浇油、不帮人打架。出现打架现象除每人次给所在班级减分外，根据以下情形严厉惩办：对以下7种打架情形的主要责任人1律开除学籍：持械打架者、聚众打架的主要召集人、责任人、造成他人身体伤害的主要责任人、勾引校外人员入校寻衅滋事殴打本校人员者、因打驾遭到公安机关处罚者、凡因打架已过学校处理，但不思悔改，2度打架后、在学校调查处理打架事件进程中拒不认错，态度粗鲁、行动蛮横、恐吓、辱骂、报复老师者。对参与打架者和上课打架、自习打架、宿舍打架者，视情节给予相应处罚，停课1周，附带500000元罚款，严重
