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1、个人年终述职报告总结范文2020个人年终述职报告总结1我在_街道主要负责民政和残联工作。在过去的1年里，自己能够认真贯彻落实党的方针、政策和国家关于民政、残联的唆使精神，切实从落实“三个代表”重要思想的高度，认识做好弱势群体工作的重要性，工作中求真务实。我在街道主要负责民政和残联工作。在过去的1年里，自己能够认真贯彻落实党的方针、政策和国家关于民政、残联的唆使精神，切实从落实“三个代表”重要思想的高度，认识做好弱势群体工作的重要性，工作中求真务实，美满地完成了各项工作任务。现在我就把自己在过去1年里所做的工作向大家做以汇报。1、认真学习，提高本身素质民政工作包罗万象，关系到千家万户，平常事务琐
2、碎复杂，残联面对的更是社会上的弱势群体。为了做好本职工作，保证工作的高效运转，自己比较重视政治理论和业务知识的学习，坚持参加街道的政治理论学习，并利用业余时间浏览报刊杂志，收听收看新闻广播，及时了解时事政事，自觉与党中央保持1致，同时自己还前后学习了双拥知识手册、城市居民最低生活保障工作政策法规问答、残疾人维权法律知识手册等书籍和有关政策文件等。通过学习，使自己的政治思想和业务素质得到了提高。工作中认真贯彻落实党的方针、政策和国家关于民政、残联工作的唆使精神，切实从落实“三个代表”重要思想的高度，认识做好民政、残联工作对实现国家长治久安的重要性和紧急性，坚持做好拥军、优属工作，加强军政、军民团
3、结。2、爱岗敬业，全心全意为居民服务(1)民政工作主要包括：优抚、社救、低保、地名编制、殡葬等多项业务1、低保工作：火把辖区地外偏僻，面积大，人口类型复杂，人户分离也较多，因此，给低保家庭的确认带来了1定的难度。针对这1情况，我屡次召集社区干部集中学习了城市居民最低生活保障条例、城市居民最低生活保障工作政策法规问答和省、市、区有关低保工作的文件，深入领会其精神实质。并要求社区干部在工作中，对来社区申请低保或进行咨询的人员做好详细记录，及时入户调查、，按程序上报，通过上述工作，翔实而具体地掌握了贫困大众的情况，做到了既不漏保，也不错保。今年共接待下岗、失业和社会无业人员和贫困残疾人上访40余人次
4、，认真听取了他们的陈说，并慎重地做了答复，不激化矛盾，妥善处理。给确无劳动能力，且成年的残疾人及时纳入低保4人;今年6月份经过努力，我为两位“3无”老人，在民政局争取到两台21英寸彩色电视机，当我们给他们送去的时候，两位老人非常高兴，1再表示感谢。低保户_的丈夫因病去世后，她同上高中的女儿_1起生活，家境10分清贫。_今年参加高考，被_职业学院_专业录取。这让_又是喜来，又是愁，喜的是女儿终究如愿以偿地考上了大专，愁的是学费没着落。了解到这1情况后，我及时把她们的难处上报民政局，通过教育救助，为其领到4000元入学救助金。解决了低保家庭子女考上学入学难的问题;我还始终坚持要求社区组织低保家庭参
5、加公益活动。实行考勤制，使每周两次的公益活动1直坚持下来，深受广大居民的好评。鉴于低保工作是动态管理，对已保的家庭，始终坚持按a、b、c3类管理，定期入户回访，并在居住区公示，以求得广大大众监督，当家庭情况有变化时，及时进行变更。今年共新增保10户19人，停保12户33人，为6户15人上调了低保金，现有低保家庭29户56人。全年共发放低保金_元。通过认真细致的工作，确保了低保金发放的严肃性;2、优抚工作：辖区内共有优抚对象7人，除每个月按时为他们发放优抚金外，还为他们排难解纷，在职因战3甲伤残军人姜德荣，现伤残部位有发展，恰逢今年9月全省统1换伤残证，当我了解到伤残有发展人员可以重新鉴定伤残等
6、级时，我把这1情况及时转告给老人，并为其办理了重新检查需要的相干手续，老人10分高兴;每逢春节、“81”建军节，都坚持到军烈属家中访问慰劳，给他们送去慰劳品的同时，也送去了党和政府对他们的关怀和问候。今年还对辖区内建国前从军和参加抗美援朝的老军人进行了访问，辖区内总计22人。全年共为优抚对象发放优抚金、伤残金、医药费合计_元;3、地名编制工作：今年主要工作是调查住宅楼的产权单位。大门牌、商服楼、办公楼等情况，在规定的时间内及时准确地上报给了上级业务部门;4、殡葬工作：工作中严格依照有关法律、政策、文件的规定去办理，全年共开出火化证明7张，无1过失。(2)残联工作_区内共有残疾人_人，其中肢残_
7、人，智残_人，精神残疾_人，听力残疾_人，视力残疾_人，聋哑残疾_人。辖区白内障患者_人。1、宣扬工作：在世界麻风病防治日、特需人群补碘日、爱耳日、爱眼日、世界精神卫生日、全国助残日等，以不同的情势在社区内弄好宣扬工作，扩大教育面，今年共出板报4期，发放各种宣扬单_余份。使辖区内掀起人人关心残疾人事业的热潮。同时把社区和广大志愿志如何帮助残疾人和残疾人关心的热门、焦点问题及时上报区残联。今年共上报各类信息7篇，反应残疾人呼声的建议4篇;2、康复工作：康复是残疾人参与社会生活的条件，也是走向社会的第1步。我们地处偏僻，辖区内残疾人不便到专门院所接受康复医治，结合实际情况，我重点抓了以家庭康复训练
8、为主的康复工作，需要康复的27名残疾人，在家人和志愿者的帮助下，都不同程度地见到了效果。其中有5人参加了区残联举行的计算机培训班，为今后就业掌握了1技之长。对7名白内障患者，目前已与他们建立了联系，正在等待手术，使之早日复明;3、信访工作：残疾人信访工作作为党和政府同人民大众保持联系的1条重要渠道，既是向广大残疾人宣扬贯彻党和政府各项方针政策的1个窗口，也是依法保障残疾人合法权益，保护残疾人利益的重要阵地。解决好残疾人信访问题，是做好残疾人工作的关键。今年共接待残疾人上访5人，9人次，对他们提出的问题，都给予了妥善解决，对确无劳动能力，生活困难的，今年新纳入低保4人;4、鼓励残疾人参与社会活动
9、，增强他们的自信心今年助残日，区残联举行乒乓球赛，我积极鼓励残疾人报名参加，最后选送了3名运动员：田地、邱晨、刘海英，并发给每人1套运动服，1双休闲运动鞋，虽然此次比赛我们没有取上名次，但运动员在场上的表现都很顽强。5、关心残疾人，为他们送去党和政府的关怀春节期间对4户特困残疾人进行了慰劳，送去了大米、白面、豆油价值_余元，助残日看望了两名肢残老人_、_，各送慰劳金_元。总结1年来的工作，虽然通过自己的努力，获得了1些成绩，但是依照组织的要求还有1定的距离，业务水平和工作能力还有待于进1步的提高，广大的弱势群体，特别是残疾人还期待我为他们办更多的事，因此，在新的1年里，自己还要加强政治理论和业
10、务知识的学习，深入领会党的方针，政策，提高本身素质，建立全心全意为人民服务的思想，求真务实，力争把工作做得更好。个人年终述职报告总结2又是1度春草绿，又是1年雪纷飞，忙繁忙碌中在这个崭新的蓬勃向上的_小学，我又走过了1段新的旅程。在这1年中，我像1棵草，默默无闻，在这块土地上释放着自己的绿色。像1粒灰尘飘荡在诺大的校园中，做完了自己该做的事情，努力地做好了1个班主任，1个语文老师，做着与他人1样的千篇1律的事情。盘点起来，总觉得缺少了甚么，又像失去了很多。在_小学，人才辈出，既有工作中的中坚气力，也有力争上游的新生群体。初到这里，我在接受考验的同时，曾1度找不到属于自己的坐标。但在短暂的适应后
11、，我为自己找到了1条本来属于我的路：立足本职、做好本分、提升本领。1、立足本职、做孩子们的“保护神”1、做好家校联手工作，成为家长的好朋友我是1位班主任老师，还是1名语文教师。在1年多的时间里，我努力做好1个班主任应当做的事，关心学生，了解学生，以人为本，管理好刚刚接手的班级。在1年多的努力后，我倍感欣慰又非常自豪的发现，我的学生家长们由最初的挑剔、排挤变成了如今的接受、友好，有些女家长把我当做知心人，与我分享自己的哀伤与快乐，有些学历较高的男家长由最初的嗤之以鼻变成今天的共同探讨、主动合作。家长的每句感谢、每次信任、每个问候都是我真诚努力工作的结果。我作为1个班主任，家长的肯定是对我的赞成与
12、嘉奖，他胜过领导的表扬。如果这1点算得上收获的话，那就用它来聊以自慰吧。2、古道热肠，做孩子们的“好妈妈”我所带的班，学生幸福快乐地成长，他们信任我，孩子们遇到困难，哪怕是家中的问题，首先都会想到我，他们会向我诉说。1年中，我关注离异孩子的情绪，及时做好孩子与家长的感情沟通与交换工作，让孩子的心灵得到慰藉，让孩子阔别父母离异带来的伤害;关心孩子的成长，并且热情地帮助我的学生调理好父母的矛盾，让家长在走到婚姻的边沿时，及时驻足，还孩子1个完全的家;厚爱单亲孩子，用宽容与包容，以柔克刚，成功的转变了班上的1个小男孩，让他由当初的倔强冲动到今天的能听进老师的教导与批评，由当初的排挤语文学科到今天的“
13、爱屋及乌”;公平对待每个孩子，我从没有由于孩子学习成绩好坏、家庭贫富、父母地位而用有色眼镜看待孩子，相反，我常常关爱家庭贫困的外来打工人员的小孩。因此全部班里的同学们团结、友爱，班风良好，班级气氛和谐。2、做好本分、做1名有实力的语文老师1、重视课堂教学身为语文老师的我，非常享受语文课堂。到了_小学后，上公然课的机会多了，我酷爱语文教学的豪情又被点燃了。为了上出1堂堂拿得出手的语文课，也为了让孩子们喜欢我这个语文老师，更加了让孩子们在语文课上有所收获，我1直做到在前1天备好第2天的课，争取不打没有准备的仗。为了上出让同行们满意的教研课，我在研究教材以后，博采众长，精心设计，设计出有自己特点的语
14、文课。来_小学后我已成功的上过了4次教研课，赢得了大家的好评。2、重视培养学生能力语文课堂上我以训练学生的“听说读写”能力为本，精心设计，让学生在每堂课上不但会读而且课课动笔，写句子、片断、练笔，并且及时批阅更正。学生在这样的训练中获益匪浅，我们班上的同学分析能力强，口头表达能力强，每次教研课上最精彩的地方都在学生的理解表达那里。身为4年级的孩子，他们写出的作文常常带给我欣喜，这是在汗水以后的喜悦。3、狠抓基础知识与技能教学“不积跬步，无以致千里。不积细流，无以成江河”。在学习中，没有空中楼阁的传说，更没有空中楼阁的幻影，需要的是扎扎实实的基本功，踏踏实实的基础知识。素质教育的大背景其实不排挤
15、基础知识的学习、基本技能的培养。因此，我从字词句入手，落实大纲提出的教学目标，让学生在常抓不懈的背景下力求人人掌握，争取人人过关。每学期让学生们完成练笔及习作累计30篇左右，并且有指点、有批阅。3、提升本领、扬长避短_小学师资气力雄厚，藏龙卧虎，人才辈出。在这样的氛围中，我虚心向能人学习，学习他们的教学，学习他们的班级管理，学习他们的家长工作，学习他们的展开活动的能力，努力提升自己。孔子曰：3人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。人是不可能10全10美的，只有不断扬长避短，改正缺点，才能愈来愈完善。我感觉到了自己的进步。在教学上、在展开活动上、在工作方法上的进步。4、教育科研方面来到_小学后，我积极参与到了教育科研活动当中来，前后参与了市级语文课题中华经典朗读的实践研究及省级电教课题家校联手共诵经典创建学习型家庭。在新的工作环境中，我专业成长停步不前，主要缘由来自于本身思想上的惰性，由于不想去做所以不去做，消极怠慢，停步不前。更多时间是埋在作业堆中，每天主要的工作是挥动着红钢笔不停的画着勾勾叉叉，成了1个简单的机器。每天的工作重心是查缺补漏，做着最低级的工作。下班后属于自己的时间更多被疲倦侵占。循环往复，惰性构成，不再想着超出，没有精力去提高。虽然床头车上放满了书籍，但是看的速度慢得可怜。通常是写论文的通知来了，还没来得及动笔已过期。这都是怠惰惹的祸。
