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1、第二课积极的生活态度第I卷（选择题）1因父母长期在外打工，今年10岁的明明和年迈的奶奶一起生活。由于缺少父母的关爱和教育，他的性格和行为变得越来越孤僻、粗暴、厌学，经常受到同学的歧视和欺负，后来因偷窃而走上了违法的道路。材料给我们的启示是（ ）同学之间的人格是平等的，要互相尊重对待有问题的孩子，要更加宽容生活中我们要自立自强家庭、学校、社会要共同关爱留守儿童的身心健康A. B. C. D.2“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是我国诗人陆游的诗作。这首诗对我们的启示是（ ）A.要认真学习，明白自立自强的道理B.要多实践，多锻炼，培养自立自强的精神C.要学习别人
2、自立自强的经验D.要认真思考，明白自己的长处和短处3小芬上大学后，主动参加勤工俭学，不断提高自身能力，毕业后即被知名公司录用。这说明培养自立能力要（ ）A.摆脱父母，拒绝帮助 B.寻找朋友，盲从他人C.主动放弃学习生活 D.大胆投身社会实践4法国作家罗曼罗兰说过：“每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。”因此，我们在选择人生之路时（ ）A.应我行我素，因为每个人都是独一无二的B.不应一味模仿别人，要根据自己的个性，发挥自己的优势，因为每个人都有独特的成才道路C.必须与别人完全不一样D.应完全由自己决定，不要考虑别人的意见5世界伟大的音乐家贝多芬，一生中几次濒临崩溃
3、，但他一直坚持创作，最终获得了巨大的成功。从贝多芬的成长道路中，我们可以得到的启示有（ ）A.挫折能够磨砺人的意志B.挫折可以激发人的进取精神C.要敢于面对挫折D.只有经历过挫折，才能获得成功6有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是意志力创造了奇迹。这份调查说明了（ ）A.获得成功与兴趣爱好、智力因素没有必然联系B.坚强的意志是成就一番事业的重要条件C.凡应该做的事，只要尽责尽力，同样可以做得很出色D.从事自己最感兴趣的职业，一定能取得成功7一位伟人要求自己的孩子一
4、定要做家务，包括打扫地板、收拾玩具柜等，而“工资”只有一元钱，这个“工资”就是她们的零花钱。这位伟人的“育儿经”启示我们（ ）A.告别依赖，无所不能B.拒绝父母的帮助C.从小培养远大的目标D.做自立自强的人8“啃老族”是指那些主动放弃就业机会，赋闲在家，不仅衣食住行靠父母，且花销不菲的人。对这些人你想说的是（ ）要告别依赖，走向自立人生需要自立，培养自立精神自立才能走向自强，做生活的强者不劳而获，贪图享受，也能适应社会A. B. C. D.9时间对于每个人都很珍贵，你能合理利用时间吗？下列各项中把你认为正确的选项选出来（ ）想做的事很多，结果却一件也没做一边做作业，一边想着昨天的那场蓝球赛真精
5、彩明知今天要迟到了，还是加快步子往学校赶今天的作业还没有做完，原和小军约好的逛商店得通知他取消A. B. C. D.10俄国著名教育家乌申斯基说：“良好习惯是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增值，而人在其整个一生中就享受它的利息。”好习惯受用一生，作为中学生而言，我们要养成（ ）厉行节约的习惯 盲目从众的习惯节约时间的习惯 勤于劳动的习惯A. B. C. D.11“百川东到海，何日复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这些生动而深刻的诗句告诫我们（ ）青少年时期是人生的黄金时代，要倍加珍惜，不要虚度光阴青少年应树立高尚理想，加强自身修养，增强自身能力青少
6、年要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值青少年要抓紧时间吃喝玩乐，尽情地享受生活A. B. C. D.12巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是万丈深渊。”这句话说明（ ）A.挫折是把双刃剑B.挫折只有消极作用，没有积极作用C.挫折是坏事，有助于人的成长D.挫折给人教育和磨练，使人奋起和成熟第II卷（非选择题）13陈志华，出生于江西省东乡市的一个贫困地区，2010年考入浙江省宁波大学机械系，18岁那年刚入校，父亲就不幸去世，面对突如其来的灾难，面对家中母亲无固定收入，弟弟尚在读高中，经济异常艰难的困境，陈志华勇敢地挑起了学习与资助
7、家庭的负担。三年多来，她通过平时勤工俭学，做家教不仅解决了自己的学费和生活费用，还资助弟弟考上了北京大学。在克服生活困难的同时，她还抓紧时间努力学习，并取得了优异成绩，2012年在全国英语四级统考中，她以98.5分的成绩获全校第一，后来，她不仅通过了全国英语六级考试，而且还获得了奖学金，并被授予校“十佳学生”的荣誉称号。她不仅自立自强，还热心为大家服务，在担任院文艺部部长时，因工作出色受到全院师生的好评，2014年，在研究生入学考试中，她又以优异的成绩考入了浙江大学旅游管理专业，现在，她已毕业分配，正开创者美好的未来。 （1）请联系材料，谈谈陈志华具有什么精神？ （2） 这种精神对于陈志华的成
8、功和我们的民族有什么作用？（3） 相信你也是一位学习和生活中的强者，请你就如何提高上述能力向你的同学提出几条合理化建议。14生命之问：2013年，频繁发生的中小学生自杀事件不断刺痛我们的双眼：10月8日，乌鲁木齐一学生从一小区高层跳楼，当场身亡； 10月30日，四川成都师范附属小学五年级某班的10岁男孩从30楼坠亡；11月25日，山东省文登市三里河中学一中学生从市区一小区18楼跳下，坠楼身亡；12月4日，西安铁道职业学校一17岁学生从宿舍楼跳下坠亡，年轻的生命戛然而止探及他们自杀的原因，无非都是作业压力大、没有完成作业被老师批评、考试成绩不理想被父母责骂、同学之间发生矛盾想不开等等，小小的挫折
9、竟让孩子们选择了死亡！读了上述文章，小雨陷入了深深的沉思当中（1） 请你从“珍爱生命”的角度对这些轻生者的行为进行评析。（2） 根据上述材料和你对当前中学生的了解，你认为目前应该对学生切实加强哪些方面的教育？（3） 人生难免有挫折，但生命最宝贵。小小的挫折面前，我们不应该放弃我们最宝贵的生命。请你说说我们应该怎样正确面对我们生活当中遇到的的挫折？15某班围绕“如何走向成功进行小组研究性学习，各小组收集到以下材料。请你根据所学知识帮助他们解答相关问题。第二小组围绕“成功与生活态度”收集到以下三则材料：材料一：“滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!” 陶行知材料二
10、：假如生活欺骗了你不要忧郁，也不要愤慨不顺心的时候，暂且容忍相信吧，快乐的日子就会到来。 普希金材料三：“没有目标的生活，犹如没有舵的船。“生活而无目标，犹如航海而无指南针。” 英国格言（1） 三则材料分别告诉我们在走向成功的人生道路上应该培养哪些优良品质?（2） 结合第一则材料回答：对中学生来说，学会生活自理主要包括哪些内容？（3） 结合第三则材料回答：怎样确定人生目标？参考答案1A2. B3D4B5ABC6B7D8D9. D10D11C12A13（1）自立自强。（2）自强对一个人的成长具有巨大的推动作用；自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、搞好学习、将来
11、成就事业的强大动力。自强不息是我们民族几年来熔铸成的民族精神。（3）树立正确的人生目标，并为之不懈的奋斗；战胜自我，超越自我，这是自强的关键；扬长避短，这是自强的捷径。 14（1） 人最宝贵的是生命，我们要珍爱我们的生命。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。轻生者不珍爱自己的生命，是对家人、对社会的一种不负责任。（2） 生命教育、挫折教育、意志教育、心理健康教育等等。（3） 直面挫折，不畏不惧；冷静分析，从容应对；自我疏导，自我排解；主动寻求帮助；积极进取，探索创新。15（1）自己的事情自己干；保持乐观心态；向自己的目标迈进。（2）提高基本的生活自理能力，提高自主安排和计划生活的能力。（3）目标要切实可行；目标应该是长期；目标应该是相对稳定。6
