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1、八年级政治 第十四课第一框永不褪色的旗帜一、教学目标情感目标： 坚信马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。能力目标： 提高对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的主要内容。知识目标：了解邓小平理论和“三个代表”重要思想的主要内容。二、教学重点和难点“三个代表”重要思想三、教学方法:教法:教授法、讨论法、案例分析法四、课时：2课时五、教学过程第一课时教 学环 节教 学 内 容设 计 意 图教 学方 式情 境引 入在三分钟铃时，播放新闻联播_加强党的执政能力,必须坚持正确的指导思想.请同学们观看,说出这则新闻个我们提供一个什么样的
2、信息？烘托教学主题和氛围，吸引学生的注意力，激发学习兴趣。联系实际，拓展课堂。引入主题旗帜就是方向，旗帜就是形象。电 脑短 片演 示讲授新课组织学生自学教材74-76页，完成表格内容。展示邓小平理论内容学生完成后,请学生回答,教师给予引导.播放江西地震，让学生对三个代表重要思想有所认识，过渡到三个代表重要思想。组织学生自学、讨论教材76-77页内容，回答问题。1、三个代表重要思想回答的内容2三个代表重要思想的内容三个代表重要思想的本质让学生从书本上找到三个代表重要思想的理论知识。教师利用多媒体向学生展示图片，讲述三个代表重要思想的基本含义。电 脑资 料展 示当堂训练 巩固基础知识最后教师小结，注意将三个代表重要思想与学生联系起来。电 脑资 料展 示情 感升 华在音乐春天的故事 中结束新课电脑播放用心 爱心 专心
