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1、福 清 市 中 学 教 案 本教 师学 科思想政治年 段初 二课 题违法行为应该承担法律责任时 间教 学 目 标1、认知目标 识记：违法行为的含义。违法行为的类别。运用：收集几个案例，表明违法犯罪具有社会危害性，要受到法律的制裁。2、能力目标 能结合违法与犯罪的有关案例：正确判断什么是违法行为，什么是犯罪行为。3、思想觉悟目标 通过学习违法与犯罪问题的有关知识，知道违法与犯罪具有社会危害性，要受到法律的制裁教 学 重 点（1）一般违法与犯罪的概念（2）引导学生认识违法犯罪的危害性，提高遵纪守法的自觉性教 学 难 点一般违法行为要承担相应的法律责任教 学 步 骤（体现教学内容、教学问题设计、时间
2、安排、板书设计、学法指导、 作业布置和预习等）教学方法教学手段教学过程：课前五分钟布置3位同学今日说法，教师点评。教学过程：导入新课：游戏报数字游戏规则：学生依次报数，要求声音宏亮，但凡遇有带7或能被7整除的数字，就不能发出声音，而是要把手举起来。凡是到这些数字时发出声音或没有做规定动作的同学将表演一个小节目。提问：一些同学被惩罚的原因都一样吗？小结：被惩罚的原因都是违反了游戏的规则，但情况又有区别，一类是做了规则不允许做的事（如发出了声音），另一类是没有做到规则要求做的事（如没有举手），简单归纳就是：或者做了不该做的事，或者是没有做该做的事。一、违法行为应该承担法律责任（板书）1、什么是违法
3、行为（板书）违法行为：是指凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。（板书）（教师提示。）应该注意的是，违法行为指的是行为而不是思想，思想落后不是违法表现。违法的概念应从广义上理解，即凡是违反了宪法、刑法、森林法、治安管理处罚条例以及其他法律、法规的行为都是违法行为。三个案例材料提问：上述三个案例中的当事人孙某、刘某、朱某都是违反同一类别法律的违法行为吗？为什么？（学生回答后，教师归纳。）朱某的行为触犯了我国民法通则第79条，是违反民事法律法规的行为。2、违法行为的类别（板书）违宪行为违反宪法刑事违法行为严重违法行为（犯罪）违法行为 -民事违法行为 一般违法行为行政违法行为 （1）违宪行
4、为就是违反宪法的行为（板书）（2）刑事违法行为就是违反刑法的行为，也就是犯罪。（板书）（3）民事违法行为就是违反民事法律的行为。（板书）（4）行政违法行为就是违反行政管理法律法规的行为。（板书）提问：材料一中的孙某的违法行为与材料二中的刘某和材料三中朱某的违法行为相比有哪些不同点？（学生回答后，教师归纳。）材料二、三中的刘某和朱某，拨打110取乐、拾物不还，虽然也是违法行为，但违法情节轻微，对社会危害性不大，没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律法规，因而把这种违法行为叫做一般违法行为。3、一般违法行为要承担相应的法律责任（板书）提问：材料二、三中的刘某和朱某的行为没有造成国家和人民生命财产重
5、大损失，为什么也要给予制裁？（学生回答后，教师归纳。）提问：刘某、朱某由于违反的法律不同而受到的处罚有什么区别？（学生回答后，教师归纳。）朱某返还苏某手表是他违反民法通则要承担的民事责任。（1）民事违法行为要承担民事责任。（板书）刘某打110取乐违反了治安管理处罚条例，是行政违法行为，受到公安机关的拘留是行政处罚。（2）行政违法行为要受行政处罚。（板书）（教师讲述。）行政处罚，是指特定的国家行政机关，依据国家行政法规，对犯有违法行为尚不够刑事处罚的人员采取的一种强制性措施。特定的国家行政机关指的是工商管理部门、林管部门、环保机关、公安机关等。（根据学生情况，教师可补充行政处罚的种类，以解决学生
6、在生活中遇到的问题。）行政处罚有：警告、没收、罚款、责令赔偿损失、行政拘留等。）提问：中学生王某因与同学打架，被学校给予记大过处分，这是行政处罚吗？为什么？（学生回答后，教师归纳。）学校给予王某的记大过处分不是行政处罚，是行政处分。因为学校不是特定的国家行政机关，不能行使行政处罚的权力。小结：今天学习了：（1）违法行为的概念：凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为；（2）违法行为的类别：刑事违法行为；民事违法行为；行政违法行为三类；（3）一般违法行为应该承担的法律责任：民事违法行为要承担民事责任；行政违法行为要受到行政处罚；（4）明确了一个认识问题：违法行为并不都是犯罪行为，但犯罪行为却一定是违法行为。课后练习辨别改错题：（1）违法行为一定是犯罪行为，但犯罪行为却不一定是违法行为。（2）一般违法行为就是违反治安管理处罚条例的行为。用心 爱心 专心
