八年级思想品德上册 第一课《爱在屋檐下》知识要点和问题素材 人教新课标版.doc

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1、第一课爱在屋檐下 知识要点和问题一、我知我家1家庭关系的建立(1)家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。(2)家庭关系确立的几种情形:结婚、子女出生、收养和随父母再婚等。(3)家庭结构的类型:过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。2与父母的关系不可选择。(1)家庭中最主要关系是与父母的关系。生命是亲生父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。(2)我们要认识自己的家,特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统,学习家人的优秀品质,立志为家庭作出自己的贡献。

2、二、我爱我家 3大人讲我小时候(1)家庭是我们成长的摇篮,父母是我们最亲的人,也是我们的第一任教师。(2)父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。4无私的奉献(1)母爱是最无私的。父爱如山,深沉严格。(2)父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。5感受家庭温暖(1)家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。(2)我们在家中享受亲情和温暖,我们热爱自己的家。三、难报三春晖6爱洒人间(1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,

3、这种恩情要永远铭记在我们心中。(2)父母为家庭作出了贡献,为我们付出了许多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。(3)我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统。7孝亲敬长是我们的天职(1)孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。这是子女对父母养育之恩的回报,是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。(2)孝敬父母,不能停留在口头上,而要体现在日常生活中的一件件小事上。(3)对我们来说,孝敬父母表现在各个方面。爱父母,心中想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力

4、学习、积极上进,让父母高兴;等等。(4)孝敬父母需要付出,即要付出代价。(5)我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,而是在平等基础上对父母的尊重和侍奉,是在当代道德和法律的基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。(6)我们不仅要孝敬自己的父母,还要孝敬父母的长辈。第一课爱在屋檐下1.家庭的含义(第5 页第一段)2.家庭关系的确立(第5页第二段)3.家庭结构的类型(第5页第三段) 4.你如何理解与父母的亲情?(第6页)你应如何在家庭中找到快乐?(第7页)5.家庭对于我们有什么重要性?(第8页)父母对于我们有什么重要性?(第8页(6.家庭的功能(第56页“相关链接”)7.家庭给我们什么

5、温暖?(家庭有什么作用?)(第10页第二段)8.孝敬父母 (1)我们为什么要孝敬父母?(第13页第一段)(2)孝敬父母是道德和法律的要求,是我们的天职。孝敬父母是中华民族的传统美德。(3)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。(4)我们对父母的孝敬是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。(5)我们应如何孝敬父母?(第1516 页)9.几个重要认识:(1)父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?(第17页第一段)(2)对父母的长辈我们应如何对待?为什么?(第17页 第二段)(3)父母不对子女尽抚养的义务,甚至虐待子女会有什么后果?(第10页)(4)成年子女不履行赡养扶助父母的义务,会有什么后果?(第14页)专心 爱心 用心

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