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1、德智体美全面发展德智体美全面发展立德树人、努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人党的十八大胜利闭幕了，我通读了胡锦涛同志代表第十七届的中央委员会做的报告，很受鼓舞，深感责任重大。几天来，参加了社会组织的研讨会、座谈会，尤其是听了中央十八大宣讲团袁贵仁的主讲，深受启发，很受教育，借院报一角，和大家谈谈自己的体会和对今后工作的想法，与大家共勉。一学习党的十八大精神的认识和体会党的十八大报告，主题非常鲜明。深刻的回答了“举什么旗，走什么路，以什么样的精神状态、朝什么目标前进”的重大问题。报告的灵魂是中国特色社会主义，这个灵魂既独立成篇又贯穿于整个报告。最重要的历史文献，是进一步确立了科学发
2、展观的指导思想地位。为全面建设小康社会实现中华民族伟大复兴提供强大的思想武器；最鲜明的理论亮点、是高举中国社会主义伟大旗帜，深刻阐述中国特色社会主义道路、理论体系、制度的基本内涵和相互关系；最突出的实践特色，是提出一系列新论断、新部署和新举措。科学回答当前一系列重大理论和现实问题。是今后5年科学发展实践的引路指南；最核心价值取向，是坚持以人为本，执政为民，进一步体现出党发展为了人民、发展依靠人民，发展成果由人民共享的执政理念；最大的精神坚守，是加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，充分体现我们党对历史、对人民、对事业高度负责的精神追求。党的十八大报告对教育事业提出了许多新思想、新要求，丰富
3、了中国特色社会主义教育理论体系。让我们对教育的认识提高到了一个新的层次、确立了教育事业改革发展的战略目标。把“办好人民满意教育”作为标题放在改善民生和加强社会建设之首，突出体现了科学发展观以人为本的思想；报告中提出了“推动高等教育内涵式发展”确立了新的历史时期高等教育科学发展的方向，“把立德树人作为教育的根本任务”，“培养学生社会责任感，创新精神、实践能力为全面贯彻党的教育方针赋予了新的内涵。党的十八大对高等教育的任务要求非常明确，我们贯彻落实十八大精神，就是要加强坚定地走中国特色高等教育发展道路，以提高质量为核心，推动高等教育内涵式发展，更加深入地推进教育领域综合改革，以改革创新为动力，以立
4、德树人为根本，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。二明年分管工作的想法和打算一是加强师德师风建设。党的十八大报告提出，要把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。作为专门从事这项工作的人，就要积极探索新形势下师德师风建设的特点和规律，就其内容、形式、方法、手段等方面不断改进和创新，深化人才培养模式的改革，特别是突破实践能力的薄弱环节，培育教师全身心投入到教学中来，提高教学质量，重视收集、挖掘、提炼发生在我们身边的真人真事，对涌现出来的师德高尚、敦品力学的先进典型要大力予以宣传表彰，努力营造尊师重教、崇尚师德的良好氛围，提高教师的素养，增强教师教书育人
5、的荣誉感和责任感，应该说大学人才培养的根本目标是成人成才。可是很长一段时间，我们只注重人的才能的培养，而忽略了人的培养，这是一种本末倒置，大学教师不仅要教书育人，更要以德树人，要以高尚的师德、人格魅力，学识风范教育感染学生，那么教师的人格、人品和人性就显得尤为重要，这是一种潜移默化式的影响。这就要求教师和全体教职员工要自尊自励、自警自省，满怀对教育事业的忠诚，对学生负责、为教育奉献的精神，甘为人梯、循循善诱，加强以社会主义荣辱观为核心的自律教育，努力培养高尚的职业道德、健康的心理和健全的人格，把崇尚师德内化为自觉价值追求价值取向，真正做到学高为师德高为范，做道德的引导者，思想的启迪者、信念的塑
6、造者，成人成才的指导者。二是加强学风建设，学风是学校办学思想、教育质量和教学水平的重要标志，是学生思想品质、学习态度和综合素质的重要体现。优良学风是实现学校使命，塑造大学精神的内在要求和迫切需要，每个教育工作者务必重视学风建设。要树立正确的人生理想和积极的进取的人生态度，把理想与勤奋学习结合起来，热爱专业，明确学习目的，端正学习态度，提高学习兴趣，增强学习动力，养成惜时勤学的习惯；要不断提高教学水平，改进教学方法、善于调动学生学习的兴趣和信心，推动良好学风的形成；要严明各项纪律，辅导员、班主任要加强对班级的工作指导，强化班级管理和宿舍管理，抓班风促学风，加大对学生到课的考勤的要求，形成良好的班
7、风。三是加强和改进大学生思想政治教育和高校思想政治理论课。坚持以德树人、育人为本、德育为先。将社会主义核心价值体系融入教育进程。在大学生中广泛开展学习贯彻党的十八大精神主题学习实践活动。积极培育当代大学生核心价值观，引导大学生积极践行社会主义核心价值体系，引导学生积极参加社会开展素质拓展多项活动，完善各项管理功能和多项活动的模块设计。为学生成人成才做好服务工作，让学生在成长中保持精神的充实性、意识的独立性、视野的开阔性和能力的全面性。加强辅导员队伍建设，学生不断获得培训和研修不断提高职业能力，做到专业化、职业化。深入推进党的十八大精神进教材、进课堂、进入学生头脑。四是加强和完善学校思政网建设和
8、管理。互联网、手机等新兴媒体迅猛发展，对教育改革发展稳定各项工作的影响越来越广泛深刻，十八大报告提出，要加强和改进网络内容建设，唱响网上主旋律，我们要主动占领网上思想文化阵地。牢牢掌握网上舆论主导权，严格规范网络信息传播秩序、丰富教育途径、总结推广“辅导员博客”等网络思想政治有效途径，充分利用各大节庆日和纪念日开展网上主题教育活动。加快培养和造就一支高素质的校园网络文化宣传队伍，网上舆情监管队伍和网上评论员队伍，加快建立校园视频电视。完善思政网页建设。使其更好地发挥作用，为思想政治工作服务。篇二:如何培养孩子的德智体美劳全面发展如何培养孩子的德智体美劳全面发展德育方面。要培养孩子从小就具备良好
9、的道德品质，勤奋学习，遵守纪律，热爱劳动，关心他人，艰苦朴素。特别是家庭美德教育的内容是对孩子进行珍爱家庭，孝敬父母，勤劳俭朴，文明礼貌的教育。人的生活从家庭开始。家长要教育孩子爱自己的家，爱自己的家人，尊敬、关心父母，听从他们的教导和指点。最近孩子的爷爷生病了，他主动提出要把自己的压岁钱拿出来给爷爷买营养品。在生活上也不攀比，不追求高消费，一双鞋子坏了，买了一双新的，去学校的时候还是穿了旧的，说还能穿，没关系的。看到这些，我们也家长很欣慰。智育方面。要时时关心孩子的学习情况。平时光是问一问是不够的，必须深入了解情况和老师做沟通交流。周末可以参与孩子的学习当中去，一起看看书，做做题，方可充分调
10、动孩子的学习积极性。此外还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法。比如上课要专心听讲，积极思考，主动发言，保质保量完成老师布置的作业。要养成认真检查的习惯等等。我家孩子在四年级下学期的时候上课专心的程度，作业的上交情况，认真检查的习惯等方面做得不够，老师也经常与家长联系沟通，共同来面对这些在小学中段经常出现的问题，和孩子一起找原因，寻方法，让他也认识到养成良好学习习惯的重要性。体育方面。小学生正处于长身体的时期，特点是爱动，家长必须适度的引导孩子运动。不能由于玩的过度，影响休息和学习，要鼓励孩子做些正当的安全的有益的活动，以促进孩子的健康和发育。饮食方面要教育孩子不偏食，样样菜都要吃，以吸取多
11、种营养，还要教育孩子讲究卫生。孩子因为体质弱，体育锻炼不是很主动积极，这方面在假期我们家长也要注意引导，带他经常去锻炼锻炼。我们家长和孩子的交流很多，经常和他们亲切交谈学校中的事，耐心倾听他们叙述学校中的见闻。我们也知道及时肯定孩子学习上的进步，这对于培养学习兴趣，树立学习信心，提高学习积极性是极为重要的。但在实际的过程中，孩子往往还是改不了粗心的毛病，也会急噪，生气，最终下来发现关键还是我们家长要摆正位置，及时关注他的微小进步，发现闪光点，要及时给予表扬和鼓励，这样的效果才会好。急功近利，只会使事情越来越糟。我们家长在教育的过程中有时往往会重养育轻教育;重生理轻心理;重智育轻德育;重做事轻做
12、人。这些功利性太强的错误观念对孩子的健康成长会产生不利影响。所以作为家长要有科学的家庭教育的观念。与时俱进的家庭教育观念可以推动家长去改进家庭教育，所以家长也要不断学习进步。我们应该既把子女当作子女，也把他们当作朋友。这样的家庭氛围才会有利孩子的成长。篇三:一、培养目标本专业培养德智体美全面发展,英语专业双学位、辅修专业培养方案一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，掌握现代外语教育科学基本理论，了解本专业学科的最新动态，实践能力强,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科技、旅游等部门从事教学、翻译、管理、研究等工作的的具有
13、创新精神和创业能力的应用拓展型高素质的外语人才。二、修业年限二年至三年三、毕业证书与学位授予根据惠州学院本科生修读辅修专业、双学士学位管理办法（惠院教发xx14号）的有关规定符合条件者，并修满45学分，将授予英语辅修专业资格证书；修满55学分，授予英语学士学位。四、课程教学计划表注：1、修满45个学分获得辅修专业资格（不含毕业论文）。2、修满55个学分获得该辅修专业学士学位资格（含毕业论文）。篇四:如何培养孩子的德智体美全面发展如何培养孩子的德智体美全面发展观后感上犹县第一小学五（9）班黄晴生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。懂得感恩就是幸福。就在这个周日，我观看了于丹教授
14、主讲的中小学生人格教育之感恩教育，这使我获益良多。在第一讲里，于丹教授讲述了一个故事：从前有一个小男孩和一棵苹果树，苹果树很爱这个小男孩，无条件的满足他。但小男孩随着年岁的增长，来找苹果树玩的时间愈来愈少。最后，在小男孩成为了一个老人的时候，小男孩才懂得苹果树对自己的付出。听了这个故事，我从而推想到父母对孩子的爱，那棵苹果树就好比我们的父母，他们什么都满足我们，可是我们却骄纵，任性。从未去体会他们的感受。就拿我来说吧，从小我就生活在一个小康之家，我说什么，父母都会照办，但我却什么都没为他们做过，我有时会埋怨他们不够优秀，不够完美，有时甚至会发脾气。记得有一个晚上，我因为爸爸不顺从我，一气之下躲
15、了起来，尽管他拼命地叫我，我也不出现，急的他像热锅上的蚂蚁。现在想起，我觉得自己太不应该，太不懂事了。我领悟到，虽然我的父母不够优秀，不够完美，但他们有一颗十分爱我的心，为我做了许多许多事，我不应该埋怨，而更应该感恩。感谢您们为我做过的事，流过的泪。爸爸妈妈，谢谢您！于丹教授讲述了自己的一次爬山经历，第一次爬山的时候她是跟着自己的父母爬上山顶的，登顶时，她心情很激动。在大人休息的时候，她又从后山爬了一次，再次登峰的时候，于丹教授感觉路比前一次难走，坎坷，但到达顶峰的时候却是比前一次兴奋，自豪。于丹教授用这个经历告诉我们，一个人的一生就像是爬山的过程，小的时候从父母听到的都很美好，但长大后自己去
16、闯的时候，却觉得生活欺骗了自己，生活并没有想象中的美好。因此，我们要学会自立、自强、自信。人生，哪有没挫折，我都遇过挫折。我因为自己胖变得不够自信，做什么事都不敢去做，一遇到挫折就放弃，或者躲到家人的背后。埋怨事情不像自己想的那样进行，坐在一边空想，觉得生活瞒骗了自己。但到了后来，我终于明白到，人生不可能一帆风顺，难免有磕磕碰碰，我必须从挫折中走出来。我们小的时候总觉得一切都很简单，像童话般的。但当我们长大，遇到挫折的时候，却感到出乎意料，原来生活是激烈的，并没有像预料中发展，倒是多了分残酷。在这时，我们就要坚强，坚持自己的理想，向前进。就像普希金的假如生活欺骗了你：假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静相信吧，快乐的日子总会来临。篇五:(陈思华)德智体美劳全面发展德智体美劳全面发展我的自育故事顺德大良南江中学初二4班：陈思华我的自育目标是做到集德智体美劳于一身。为此，
