《2020年青岛版四年级上册 整十数乘整百数口算》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年青岛版四年级上册 整十数乘整百数口算（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、清河学校学科课时备课集体备课组别：小学四年级数学 主备人： 授课时间： 年 月 日本单元（章）第课1时课 题两位数乘一位数的口算课 型新授三维目标知识目标在解决实际问题的过程中，学习两位数乘一位数、整百数乘整十数的口算，并能正确熟练地进行口算。能力目标在发现、提出并解决问题的过程中，逐步培养学生提出问题、解决问题的能力。情感目标体验解决问题策略的多样性。重难点学习两位数乘一位数、整百数乘整十数的口算，并能正确熟练地进行口算。体验解决问题策略的多样性。教 具教 学 过 程二次备课一、复习两位数乘一位数（不进位）、整百数乘一位及整十数乘整十数的口算：213 803 4030422 8003 803
2、0口算出得数，说一说口算的方法，重点说一说整拾数乘整拾数时写得数时要注意的地方。二、探索新知1、学生观察信息窗1，说一说都知道也哪些数学信息。解决第一个红点：一组一共发放了多少份宣传资料？这个问题需要哪条数学信息？指生：有20人，平均每人发了400分宣传资料。指生列式：40020= （万吨）四人小组讨论口算方法及结果。全班交流：方法1：42=8，40030=8000，方法2：4002=800，80010=8000，让学生充分的表达自己的想法，重点说一说是怎样想的。小结口算的方法2、练习：自主练习1口算3、解决第二个红点：二组一共发放了多少份宣传资料？解决这个问题需要哪条数学信息？指生：二组30人，平均每人发了210份宣传资料。学生独立列式，并试着口算，21030= （吨）四人小组交流口算方法。全班交流：213=63，21030=6300或者：2103=630，63010=6300让学生充分的说口算方法。练习：自主练习3口算小结口算方法。巩固练习1、自主练习2是一道解决实际问题的题目。练习时，注重让学生说说解决问题的思路。2、自主练习46学生独立完成，集体订正。全班交流。课堂练习自主练习16题板书设计三位数乘两位数40020=8000（份）21030=6300（份）教后札记
