《【2012秋新教材】辽宁省丹东七中八年级政治上册 第四单元《交往艺术新思维》复习教案1 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【2012秋新教材】辽宁省丹东七中八年级政治上册 第四单元《交往艺术新思维》复习教案1 新人教版.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元 交往艺术新思维课时：2课时 一、教学目标：1、知识目标：知道文明礼貌的重要性，礼貌用语的要求，礼仪的重要性，如何对待传统礼仪？如何对待少数民族的礼仪？竞争的积极作用和消极作用，理解竞争过程中必须遵守的基本准则，合作与共享的关系，如何面对成功与失败？ 2、过程与方法：社交活动要注意的问题 3、情感态度与价值观：如何对待少数民族的礼仪？ 4、教学重点：文明礼貌的重要性 5、教学难点：竞争的积极作用和消极作用 6、教学准备：教师准备复习题二、教学过程：（一）课前五分钟：（二）导入新课：复习旧知识（用时：3分钟）（三）新课教学第七课 友好交往礼为先1、礼貌和礼仪是个人素养最直接的外现形式，也
2、是交往的最前沿。做到言谈举止彬彬有礼，是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。2、语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养，也是礼貌待人的体现。3、礼貌用语的要求：（1）说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；（2）谈吐文雅，不说粗话脏话；（3）与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。4、社交活动要注意的问题：一是容貌清洁，二是服装整洁、美观、大方，三是举止规范。5、礼仪的重要性： 礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至
3、关系到我们民族和国家的形象。6、按礼仪要求做的好处：（P84）7、如何对待传统礼仪？如何对待少数民族的礼仪？（P87、P88）第八课 竞争合作求双赢1、竞争的积极作用和消极作用：（P90）2、对忌妒心理的认识：忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们发展有很大的危害。3、竞争过程中必须遵守的基本准则是道德和法律。4、竞争的目的在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。5、合作与共享的关系：合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。6、合作的核心是发扬集体主义精神。7、合作的重要性： 合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发
4、创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助获得成功。8、合作中竞争的内涵：一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。9、怎样在合作中竞争？（P96）10、全新的竞争理念：（P97）11、如何面对成功与失败？（P97）13、在合作中竞争，在竞争中合作的关系：（P98）14、竞争中合作的真谛是什么？（P98）15、在竞争和合作中如何处理好与他人的关系？（P98）16、什么是团队精神？17、团队精神的核心是集体主义，是合作共享，乐于奉献，是个人利益服从集体利益。（四）知识巩固：（用3分钟）（五）课堂小结（用时：2分钟）（六）课堂练习：（用时：5分钟）（七）板书设计：第七课 友好交往礼为先 第八课 竞争合作求双赢1、与人友好交往必备的素养 1、竞争的积极作用和消极作用2、礼仪的重要 2、竞争过程中必须遵守的基本准则3、按礼仪要求做的好处 3、在竞争和合作中如何处理好与他人的关系？三、教学反思2用心 爱心 专心
