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1、生态学实验,实验二 标志重捕法和去除 取样法调查种群数量,一、实验目的 通过实验，使学生了解标志重捕法和去除取样法的基本原理，初步掌握标志重捕法和去除取样法技术。,二、实验原理,在调查地段中，捕获一部分个体进行标志，然后放回，经一定时间后进行重捕。根据重捕中标志个体的比例，估计该地段中种群个体的总数。若将该地段种群个体总数记作N，其中标志数为M，重捕个体数为n，重捕中标志个体数为m，假定总数中标志个体的比例与重捕取样中标志个体的比例相同，则 N : M = n : m N = M n / m,林可指数法计算公式,种群数量： 种群数量的95%置信区间： N2SE,注意事项：,标志个体在整个调查种
2、群中均匀分布，标志个体和未标志个体都有同样的被捕机会。 调查期间，没有迁入或迁出。 调查期间，没有新的出生或死亡。,在一个封闭的种群里，随着连续捕捉，种群数量逐渐减少，单位努力捕获量逐渐降低，同时，逐次捕捉的累积数就逐渐增大。不难想象，当单位努力的捕获数为零时，捕获累积数就是种群数量的估计值。如果将单位努力下的逐次捕获数（作为Y轴）对捕获累积数（作为X轴）作图，利用统计学的直线回归法，可以得到一条回归线，将回归线延长至与X轴相交，交点处X轴的数据就是种群数量的估计值。,例如，某单位在一次灭鼠活动中，连续灭鼠6天，每天捕获数为19、16、10、12、9、7；捕获累积数则为0、19、35、45、5
3、7、66。根据该调查结果，可以得出每天捕获数与捕获累积数的回归方程为： Y=18.75 - 0.177X 进而可以估算出鼠种群数量为： N = 18.75 / 0.177 = 106头,去除取样法的假定条件,每次捕捉时，每只动物受捕机会相等。 在调查期间，没有出生和死亡、迁入和迁出。,去除取样法计算公式：,三、实验步骤,林可指数法室内实验 1将2000g面粉放在玻璃容器中，加入约500头赤拟谷盗进行培养，经过一段时间，使赤拟谷盗在面粉中分布均匀。 2随机取出部分面粉（为获得足够的虫数，需取总面粉体积的20%30%），在土壤筛中将虫子筛出。 3用快干漆对虫子进行标志。因虫体较小，漆块应尽量小。虫
4、子不停地活动，影响标志，则可边用微风吹拂，边进行标志。 4标志漆干燥后，将虫子计数后，与面粉一同放回玻璃容器。 5经过一段时间后，重复步骤2，进行重捕，计数重捕虫数及其中标志个体数。 6根据林可指数法，计算种群总数的估计值和种群总数的95%置信区间。,林可指数法模拟实验 1将木盒内100个小方格编号：0099。 2取黄豆约500粒，随机散布在木盒内。散落在四周的黄豆可重新散布。 3利用随机数字表确定抽取样方号（20个）。 4计数并移去已确定抽取样方中的个体，加入等数量的黑豆，认真做好记录。 5将黄豆和黑豆混合，重复步骤24。 6根据林可指数法，计算种群总数的估计值和种群总数的95%置信区间。,
5、去除取样法室内实验,1取1000g麸皮放在塑料面盆内，麸皮的厚度约6cm；将黄粉虫（约200条）放入盆中。让黄粉虫在麸皮中充分扩散，约30分钟后进行下一步骤。 2用小烧杯从塑料面盆中随机取出含有黄粉虫的麸皮，倒入土壤筛中，检出并计数黄粉虫的数量。共需取麸皮总量的1/51/4。 3将取出的麸皮放回塑料面盆中，使基质保持原来的体积。使塑料面盆中未取出的黄粉虫继续扩散，2030分钟后进行第二次取样。 4重复步骤23，计数黄粉虫的数量。如此重复46次，则可明显看出每次捕获数量逐次减少。 5整理实验数据，绘出回归线图，求出塑料面盆中黄粉虫数量的估计值。,去除取样法模拟实验 1将木盒内100个小方格编号：0099。 2取黄豆约500粒，随机散布在木盒内。散落在四周的黄豆可重新散布。 3利用随机数字表，确定抽取样方号（大约20个）。 4计数并移去已确定抽取样方中的个体，认真做好记录。 5将余下的黄豆重新散布，重复步骤24。 6整理实验数据，绘出回归线图，求出模拟种群的数量估计值。,四、作业,1. 根据标志重捕法模拟实验结果，计算种群的数量估计值及95%置信区间。 2. 根据去除取样法模拟实验的实验数据，绘出回归线图，计算出种群数量的估计值。,
