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1、学校家庭教育对未成年人思想道德的影响 自查汇报家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的 作用，是学校教育的基础，是社会教育的保障。家庭是人的 终身教育场所，也是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一 任教师，对青少年的健康成长具有重大影响。家长学校以未 成年人的家长为主要对象，是宣传正确的教育思想，普及科 学的家庭教育知识的主要场所，是促进社会和谐、落实素质 教育和构建和谐学习型家庭的重要场所。学校要积极引导家 长与学校主动配合，学生全面发展。努力形成学校、家庭互 相配合、互相补充、相互促进的育人合力，共同促进广大青 少年健康成长的必由之路。现将我校家庭教育“ 一五”规 划实施情况报告如下：
2、一、贯彻实施家庭教育“十一五”规划基本情况（一）、指导思想和目标任务以马克思主义、毛泽东、邓小平理论和“三个代表”重 要思想为指导，认证落实科学发观，坚持以人为本、德育为 先，以校园为依托，以提高家长素质为根本，以建设和谐家 庭、营造良好育人环境、培养一代“四有”新人为目标。（二）加强组织领导，建立家庭教育长效机制家庭教育是学校教育、社会教育的基础，对未成年人健爱心用心怛心康成长起着不可替代的作用。一是把家庭教育工作纳入学校 发展总体规划。我校把家庭教育作为重要组成部分，明确规 定了家庭教育工作的各项目标，把家庭教育工作列入议事日 程。二是完善家庭教育指导和服务机构，加强对家庭教育工 作的指导
3、和服务。我校成立了家长学校。 不定期召开座谈会、 研讨会，对家庭教育中的突出问题、热点问题进行座谈、研 讨；深入社区、农村举办家庭教育报告会、家教咨询活动。（三）加强家长学校建设，传播科学家教知识和方法一是建立健全各级各类家长学校。家长学校是宣传普及 家庭教育知识的主要阵地。 近年来我校经过有计划、 有步骤、 全方位、多层面的努力，使家庭教育水平和家长素质明显提 高，家庭教育和科学育儿知识宣传普及覆盖面不断扩大。截 止目前，家长受教育率达到95泅上。家长学校做到年初有计划，年终有总结，并坚持经常性地开展活动。通过举办家 教报告会、家教咨询等，在传播科学家教知识中发挥了主渠 道作用，使家长素质和
4、教育子女能力不断提高。二是成立以 校长为组长的家长学校领导小组。加强组织，确保工作落到 实处。家长学校教学要适应形势变化和学生家长的接受特 点，确保教育既富思想性、 教育性，乂富有吸引力、感染力。 先进个人和“为国教子，以德育人”好家长，营造了 “争做 合格家长，培养合格人才”活动的良好社会氛围。（四）重视质虽，家长学校主渠道作用明显增强。充分发 挥家长学校在家庭教育中的主渠道作用，发挥学校优势，形 成整体合力、全面推进家庭教育工作上新台阶。一是创办新 型家长学校。积极探索网络家庭教育经验，二是有计划地组 织家庭教育教师到家长学校、到社区、农村开展家庭教育知 识宣传咨询、报告会讲座等活动。三是
5、“十一五”以来，针 对我校农村留守儿童多，学生家长家长和外来务工人员家庭 教育水平不高、农村家庭教育阵地匮乏等新问题，创建了流 动人口子女、农村留守儿童示范家长。（五）多措并举，全面提高家长和儿童的素质。“十一五”中期，通过开展各具特色的主题教育活动，把家庭教育的新 理念、新知识、新方法宣传到家庭，传播给家长。开展小公民道德建设活动。各地认真学习教育、心 理、管理等相关学科的知识，及时吸纳国内外现代人才学新 观点，确立了“以人为本”、“儿童参与”、“亲子互动”、“实践养成”等具有时代特色的家庭教育工作新理念。提倡 两代人文化反哺、在家庭道德教育实践中相互学习并共同成 长的现代家庭教育内涵，把家
6、庭教育工作较好地导入科学发 展的轨道。以“为国教子、以德育人”为主题，因地制宜的 开展“疏勒县东营第一希望小学十佳小队员”评选活动、“家庭教育图片展”、“家庭教育报告会”、“感恩教育活动”、“庆六一、城乡儿童手拉于演讲活动”、“关注流动人口子女、农村留守儿童慰问活动”、“情系贫困儿童、播洒真情 爱心”、“家庭教育成果展”等多项大型家庭教育主题实践 活动使广大家长直接参与实践活动，帮助孩子们进一步增强 爱国情感，树立远大理想。不断优化家庭教育环境。各地立足于家庭育人，抢 抓机遇，有效推进了家庭教育工作在新时期实现新发展。为 使“家家学习、相互学习、终身学习”的理念得到弘扬，使 家长的自身素质在活
7、动中得到提高，积极向广大家长儿童宣 传抵制不良信息的知识和方法，指导免费安装过滤软件等各 类服务，做好绿色上网行动，动员全社会共同为儿童健康成 长营造良好的社会文化环境。 组织开展了 “争做学习型家长、 创建学习型家庭”大讨论等活动，旨在通过广大家庭参与阅 读学习、征文、知识竞赛、演讲比赛等形式的活动，努力为 未成年人创造安全的成长环境。关注农村留守流动儿童家庭教育问题。“ 五” 中期，全面落实农牧区贫困学生“两免一补”的范围，对在 校农牧民子女全部提供免费教科书，免除学杂费，积极争取 企事业单位、团体及社会力虽捐资助学。使更多的流动人口 家庭贫困学生得到救助，保证了农村留守流动儿童接受教育
8、的权利。并针对农村留守流动儿童面临的教育、心理、健康、安全等突出问题，开展了专题调研，提出了建立长效工作机 制、加强执法力度、加大资金投入、构建监护网络、加强志 愿者队伍建设、构建三位一体的教育关爱体系等建议。（六）建立队伍，提升家庭教育服务指导能力一一不断提升家庭教育理论研究水平。“ 一五”中期，家长学校针对家庭教育中出现的新情况、新问题，深入开展调查研究 和理论研究工作，不断提高家庭教育工作上台阶、上水平。 承担家庭教育的教师潜心研究家庭教育理论，积极参与培训 骨干和指导广大家长的实践活动。不断充实家庭教育工作者队伍。“十一五”中期， 为进一步加强家庭教育工作的队伍建设，建立了以家庭教育
9、专家和教子有方的优秀家长为主体的知识宣讲组队伍，汇聚 着社会各方家庭教育工作专业人士和各级家长学校工作人 员的家庭教育志愿者队伍。 为加强队伍建设，先后举行了 “争 做合格家长、培养合格人才”家庭教育读书知识竞赛活动启 动仪式；加强家庭教育工作者队伍素质建设，促进家庭教育 理论研究和宣传普及。二、存在的问题1、家庭教育工作经费缺乏。目前，家庭教育工作缺少 专项经费，社会赞助乂很困难，不利于开展规模性、系统性 的家教活动。2、家庭教育工作城乡发展不平衡。在城镇，各种教育 资源相对集中，家长的综合素质相对较高，为家庭教育指导 工作的开展提供了良好的条件，家庭教育知识普及率在城镇 普遍较高。在农村，
10、特别是较为偏僻的边远地区，家长的文 化素质低于城镇的家长，家庭教育知识的传播、传授渠道相 对较窄，因而成为家庭教育工作的薄弱环节。三、思考和建议1、争取经费支持，设立家庭教育工作专项经费，或在 妇女儿童活动经费中明确含有家教经费。根据规划的相 关要求，积极争取上级部门对家庭教育工作的重视和支持， 力争有一定的家庭教育工作专项经费，为做好家教工作提供 必要的经费支持。2、采取措施，提高农村家庭教育知识宣传普及率。积 极探索在农村开展家庭教育工作的方式方法，及时总结好的 经验做法并加以推广。要发挥家庭教育讲师团的作用，组织 开展送“家教知识下乡”活动，把家庭教育指导工作的触角 延伸到农村山区。把有限的人力、物力向农村倾斜，加大工 作力度，努力缩小城乡之间的差距，提高农村家庭教育知识 覆盖面。3、及时更新家教知识，创新宣传普及途径。不断更新 家教知识，使之贴近家庭需求，跟上时代发展，符合科学教 育，利用好各种媒体和载体，做好家教的宣传普及工作。
