学校创品牌SWOT分析法培训(打印整理)课件

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1、学校Swot分析法,主讲:谭波2010年7月14日,SWOT分析法: 又称为态势分析法,它是由旧金山大学的管理学教授于20世纪80年代初提出来的,是一种能够较客观而准确地分析和研究一个单位现实情况的方法。 strength(优势) weakness(劣势) opportunity(机会) threat(威胁),S(优势)能使学校获得发展,具有强大竞争力并有利于实现学校发展目标的积极内部因素或特征。例如,历史积淀,优良传统,充足资金,良好声誉等。 W(劣势)阻碍学校发展的不利的、消极的内部因素。例如,师资力量薄弱,缺乏核心价值观念,发展目标不明确,制度不完善等。 O(机会)有利于学校实现或超越自

2、身发展目标的外部积极因素。例如,社区环境改善,生源更新,国家政策支持等。 T(威胁)对学校发展产生不利的、消极的外部因素。例如,生源减少,教师流失等。,SWOT分析步骤: (1)分析环境因素 分析学校所处的外部环境和内部环境。 外部环境:机会和威胁,是对组织发展直接有利和不利因素。 内部环境:优势和劣势,是组织发展的积极和消极因素。 在调查分析这些因素时,不仅要考虑到学校的历史与现状,而且要考虑未来发展问题。,(2)构造SWOT矩阵 将调查得出的各种因素根据轻重缓急或影响程度等排序方式,构造SWOT矩阵。在此过程中,将那些对组织发展有直接的、重要的、大量的、迫切的、久远的影响因素优先列出来。,

3、(3)制定行动计划 基本思路: 发挥优势因素,克服弱点因素,利用机会因素,化解威胁因素; 考虑过去,立足当前,着眼未来。 将排列与考虑的各种环境因素相互匹配起来加以组合,得出一系列组织未来发展的可选择对策。,案例一:大学生毕业生,新任五年级班主任。开学两周,家长投诉,“整改”措施制定行动计划 一是认真备课,确定好每次讲课的内容,不能出现科学性错误,把教学环节安排紧凑,让学生上课有收获; 二是要向师傅和本组老师虚心请教,向他们多取经,少走弯路; 三是要与家长多沟通,取得他们的支持; 四是上好展示课,改变领导和同事对自己的认识。,一学期以后教师自己做的SWOT分析,学校运用SWOT分析进行战略规划

4、的注意点: 战略规划的根本目的在于培养学校的核心竞争力。这种竞争力不仅体现在量上的差异,也体现在质的差别。 战略不是为了战略本身,而是为学校发展服务。 不存在完美无缺的、一成不变的战略规划,学校面临的内外环境常常不断发展变化的,战略规划也需要不断发展。 S、W、O、T,是可以转化的,劣势可以转化为优势,挑战中也可能蕴含着机会。战略制定要系统分析,辩证思考。,SWOT实践 请围绕“如何提高所任学科(班级)的教育教学质量”这一主题进行SWOT分析 分析优势、劣势、机会、威胁 构造SWOT矩阵 制定相应的策略和方案 你认为盘县徐霞客小学应该如何发展?请站在学校全局的高度对学校发展进行SWOT分析,题目可拟定为学校发展SWOT分析。,参考资料,暑期继续教育学习资料 ,Swot分析表格(教职工作业用),小结: 在学校战略管理中运用SWOT分析法对学校的现状进行科学的分析,可以对学校现实情况有一个比较清楚和全面的了解,使学校战略制定者和管理者更好发挥本校的优势,克服本校的劣势,抓住发展机遇,战胜威胁,找到适合学校发展的路径,促使学校可持续发展。,结束语: “接受别人的批评, 保留自己的判断。” 莎士比亚,谭 波 盘县徐霞客小学 TEL:0858-3228441(宅) 3222523(办) E-Mail: QQ:441063511 博客地址:,欢迎交流 批评指正,谢 谢,

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