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1、绝密绝密 启用前启用前 （新高考）单元训练金卷高三历史卷（A） 第十五单元 中国特色社会主义道路与成就 注意事项：注意事项： 1、本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自 己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2、回答第卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3、回答第卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。 4、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第第卷卷（选择题）（选择题） 本卷共本卷共 2424 个小题，每小题个小题，每小题 2 2 分，共分，共 4848 分。在每小
2、题给出的四个选项中，只有一项是分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。符合题目要求的。 1李新回忆 1978 年后，“从机耕退到人耕，确实令人感到可笑”，但是“他们不惜出力出汗，也 要把地种好原来一匹大牲口不过 1000 元，小毛驴只卖三四百元，后来大牲口涨价到 1500 元 以上，小毛驴更时兴，涨到 800 元以上”。耕地牲口的价格猛涨证实了() A农村土地所有制的变B人民公社旧体制的废除 C家庭联产承包责任制的推行D社会主义市场经济体制的确立 2.1927 年，苏联国家收购到的粮食总量只有 3 亿普特，比 1926 年的 4.28 亿普特减少了 30%。同样， “一五”计
3、划实施时，我国也出现了粮食收购危机收支相抵，库存减少 40 亿斤，形势相当 严峻。上述情形均反映出当时两国() A工业化潜在需求旺盛B粮食欠收形势十分严峻 C工业化政策脱离实际D统购政策损害国民利益 3.下图描述了 19522013 年中国农村劳动力转移（非农就业）人数的演变路径。据图示“、 ”三处非农就业人数大跳跃可以推知() A计划体制一直阻碍农村劳动力转移B非农就业大跳跃是政策调整的结果 C中国经济获得了持续、快速的发展D改革开放初期农村劳动力转移最快 4.下图为 20 世纪 50 年代的宣传画。该画反映了() A社会主义改造后劳动关系平等化B人民建设工业化国家的强烈愿望 C生产关系变革
4、提高了劳动积极性D经济建设促进科技教育事业发展 5.陈云在编制“一五”计划草案时指出：“我国因为经济落后，要在短时期内赶上去，因此，计划 中的平衡是一种紧张的平衡。计划中要有带头的东西，就近期来说，就是工业，尤其是重工业。” 这一论述() A体现了中国国情的客观要求B存在着照搬苏联模式的倾向 C有利于形成合理的工业布局D鼓舞了建设社会主义的热情 6.从 1949 年 12 月第一次全国教育工作会议召开起，短短 5 年里我国密集召开高等教育、工农教育、 中等教育、中等技术教育、初等教育和师范教育、民族教育等全国会议，会议文件大都转化为教 育政策。这表明新中国() A重视教育发展的顶层设计B全面发
5、展教育方针的确定 C形成完整的国民教育体系D确立优先发展教育的国策 7.1972年5月,北京市对11所高校做了一个关于学员人学前文化程度的调查,小学文化程度的占 20%, 初中文化程度的占 60%,初中以上文化程度的占 20%。 大学一个班里,有高中文化的,也有小学文化 的,老师上课只能就低不就高。由此可知,当时() A国家重视提高国民的文化素质B教育事业受“文革”冲击严重 C高校招生的自主权得到了扩大D我国以发展基础教育为重点 8.著名美学家朱光潜说：“在百家争鸣的号召出来之前，有五六年的时间我没有写一篇学术性 的文章，没有读一部像样的美学书籍，或者是就美学里的某个问题认真地作一番思考。其所
6、以这 样，并非由于我不愿，而是由于我不敢?百家争鸣号召出来了，我就松了一大口气。”这说 明了“双百方针”中的“百家争鸣”() A推动了文学创作的繁荣B突破了意识形态的禁区 C促成了思想解放的潮流D有利于学术研究的开展 9.从 1985 年开始，我国正式取消粮食的统购，改为合同定购，任何单位不得再向农民下达指令性生 产计划，定购以外的粮食可以自由上市。这一举措() A否定了人民公社体制B实现了农民对粮食的自由支配 C深化了土地所有制变革D体现了粮食价格市场化导向 此卷只装订不密封 班级姓名准考证号考场号座位号 10.1982 年，首都钢铁公司创利润 4.1 亿元，交国家 2.862 亿元后，企业
7、留利净增 9400 万元，比改 革前的 1978 年全额利润还高 5%。这一成就的背景是我国() A城市经济体制改革全面展开 B建立市场经济成为普遍认识 C社会主义基本经济制度建立 D计划经济逐步转向市场经济 11.1986 年，当山东省某国有纺织厂破产时，数百名纺织女工在厂门口哭成一片。而 1995 年同城的 另一国有纺织厂宣布破产时，大会现场则响起一片掌声。这一变迁反映了() A市场经济观念逐渐成为社会共识 B对外开放推动了个体经济的发展 C社会主要矛盾发生了根本性变化 D城市经济体制改革增强企业活力 12 1984 年 10 月，十二届三中全会提出建立“有计划的商品经济”，建立起计划内和
8、计划外的商 品价格双轨制；2014 年，我国农产品领域实现全部放开，由市场形成价格。这反映出() A经济全球化趋势进一步加强 B农村经济体制改革任务基本完成 C对外开放的立体格局已经形成 D市场在资源配置中的作用日益凸显 13.针对 1963 年美、苏、英三国签订禁核条约，1964 年中国核试验成功后，亚非国家和英、法的舆 论普遍认为，联合国没有中国参加、禁核的努力没有中国的合作不可能起作用。据此可知，中国 核试验的成功有助于() A提高中国在国际舞台的地位 B中国在联合国发挥重要作用 C世界多极化趋势进一步发展 D实现两大阵营间的力量均势 14.邓小平曾说过：“对全国教育战线十七年(建国后十
9、七年)的工作怎样估计？我看，主导方面是红 线。应当肯定，十七年中，绝大多数知识分子，不管是科学工作者还是教育工作者取得了很 大成绩如果对十七年不作这样的估计，就无法解释我们所取得的一切成就了。”最能证明这 一观点的史实是() A完成了对高等院校的大规模调整 B创办了一系列的工人学校 C全面开展了“上山下乡”运动 D初步建成了国民教育体系 15.1954 年 12 月，中国文字改革委员会成立，直属国务院。其主要职能包括：简化和整理汉字，推 广普通话，制订和推行汉语拼音方案。此举在当时() A导致了扫盲教育的迅速完成 B抵制了西方国家的文化入侵 C有利于经济建设的顺利展开 D巩固了新生的社会主义政
10、权 16.1955 年，人民日报社论说：“不少的美术家为了强调人民生活中的光明和快乐，显然把生 活简单地美化了，使生活过多地成为节日的天真的狂欢，而对于人民在争取美好生活过程中坚决 斗争和克服困难的精神却很少加以有力的表现。”这表明中华人民共和国成立初期() A“左”倾错误严重摧残文艺发展 B艺术家深入理解“双百”方针 C党强调文艺要宣扬社会建设精神 D科学和文学领域呈现繁荣景象 17.1957 年，王蒙的作品组织部新来的年轻人因批评官僚主义而被划为“右派”。1962 年，毛 泽东对此说：“反对王蒙的人提出北京没有这样的官僚主义，中央还出过王明、出过陈独秀，北 京怎么就不能出官僚主义？”由此可
11、见当时() A中央对“左”倾思想曾予以纠正 B“双百”方针得到了全面落实 C党的工作重心是反对官僚主义 D文艺领域彻底清算了“左”倾路线 18.1978 年 10 月 31 日，中共中央宣布，不再实行在新中国成立前后提出的对知识分子“团结、教 育、改造”的方针。这是基于() A重新确定“知识分子是工人阶级的一部分”的认识 B知识分子积极响应“向科学进军”号召的现实 C实施“科教兴国”战略的迫切需要 D贯彻“双百”方针已达成了预期目标的判断 19.2018 年 12 月 18 日，在庆祝改革开放 40 周年大会上表彰了 100 名改革开放杰出贡献对象，共有 19 名教育、科学科研界代表入选。下列
12、科技成就中，属于改革开放新时期的是() A“两弹一星”的成功研制B抗疟疾新药青蒿素的发现 C“南优二号”的成功培育D巨型计算机“银河I 号” 20.1992 年，邓小平发表了著名的南方谈话，回答了束缚和困扰人们思想的最重大的认识问题是 () A是否建立社会主义市场经济问题B如何认识和建设社会主义问题 C“一国两制”和实现国家统一问题D要不要坚持社会主义道路问题 21.1958 年在北京召开了全国工业交通展览会，共设冶金、机械、原子能、石油、煤炭、电力、化 学、轻工等 15 个展厅，展现了中华人民共和国成立九年来取得的辉煌成就。这表明() A社会主义工业体系初步建立B“百花齐放”方针指导正确 C
13、“科教兴国”战略顺利实施D大跃进推动工农业高速发展 22.据统计，1975 年中国艺术表演团体共 2836 个，1980 年增加到 3566 个，其中戏曲剧团最多，有 2224 个；最少的是乐团、合唱团，仅有 11 个。这反映出当时中国() A文艺领域的发展布局趋于平衡B文化体制改革已深入开展 C文艺界仍然受“左”倾错误影响D“双百”方针得到全面贯彻 23.表：1949 年我国居民受教育情况(单位：万) () 大学毕业生5 中学毕业生400 小学毕业生7000 文盲人数(占总人口 80%)43200 就业年龄人口总数34000 总人口数54000 上表说明，当时发展人民教育的当务之急是 A保障
14、人民受教育权B开展扫盲教育 C实行科教兴国战略D发展高等教育 24.下图是改革开放 40 年来我国大学发展数据图。此图可以说明() A恢复高考开启了新中国大学教育B科教兴国战略是教育发展的关键 C经济发展推动了教育事业的进步D加入世贸延缓了教育事业的发展 第第卷（非选择题）卷（非选择题） 本卷共三本卷共三大题大题，共，共 5252 分。分。考生根据要求作答。考生根据要求作答。 25.阅读下列材料，回答问题。（25 分） 材料一汉代太学以五经为教材，进行经学教育。国家对教材和教学内容进行较为严格的审定。 太学只允许传授今文经学，古文经学则被拒之门外。汉代经学分为今文经学和古文经学两派。今文 经学
15、是用当时通行的隶书写成的经书，以董仲舒为首的一批儒家学者利用“阴阳五行”学说将儒学 神学化，提出“天人感应”“君权神授”的命题。 两汉太学的初兴 材料二面对西方帝国主义势力的东进和西方文明的冲击，在英勇反抗帝国主义的同时，掀起 了学习西方文明的热潮，纷纷致力于探索富国强兵之路。洋务教育是一定的社会历史条件发展的必 然产物，是社会经济运动的客观结果，其内在的导因在于那个时期社会需求结构的变化。随着洋务 运动的开展，无论是兴办军事工业时引进西方的先进生产科学技术，还是兴办民用工业时学习西方 的先进管理经验，洋务派深感人才匮乏。 张雪蓉论洋务运动时期的教育建设 材料三19492008 年新中国的教育
16、 (1)依据材料一并结合所学知识，分析太学的主要特点及其成因。依据材料二，指出洋务教育对中国 历史进程的影响。（12 分） (2)材料三反映了什么现象？结合所学知识指出出现该现象的主要原因。（13 分） 26.(15 分)阅读材料，完成下列要求。 材料1978 年后，农村逐渐确立了联产承包责任制，经济趋向市场化。农民对工业品的需求 速增，冲击着停留在传统体制内的城市。80 年代，国企流行“包”字发展，放权让利。通过明晰国 家与企业的责权利关系，形成“包死基数，确保上缴，超收多留，欠收自补”的承包经营责任制。 1992 年以后国企改革朝股份制为主的现代企业制度方向迈进。国企改革保证了经济稳定运行，增强 了国际竞争力，但存在配套改革滞后、约束激励机制尚束健全等问题。 摘编自何成刚主编史料阅读与微课设计中国现代史 材料二1933 年，罗斯福上任伊始采取经济应急措施，推行“百日新政”，但本身的诸多不足， 使经济难以真正复兴。1935 年，“新政”进入第二阶段，对经济、社会等领域系统改革，以解决美 国经济发展的问题。这些措施造就了中产阶级，建立了社会保障，创造了走出危机的条件。新政一
