《一年级上册语文试题 -课内外阅读专项训练(附答案、解析)_部编版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级上册语文试题 -课内外阅读专项训练(附答案、解析)_部编版(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 一年级语文课内外阅读专项训练(附答案、解析)1读一读,回答问题。 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。(1)这段话共有_句话。 (2)填一填。 一_乌鸦 一_石子(3)“渐渐”的意思是_。(填序号) 轻轻 慢慢(4)乌鸦把_放进瓶子里,水面_,它就喝着水了。 【答案】 (1)2(2)只;颗(3)(4)小石子;升高 【考点】语段阅读 2读一读,做一做。 金色的树叶有扇形的、掌形的,还有心形的秋风吹来它们一片片从树上飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路,织成了一条金色的地毯。这金色的秋天像童话世界一样美丽,我爱秋天!(1)短文共_个自然段。 (2)
2、词语模仿秀:一片片 一只只 _ _ (3)短文写了几种形状的树叶。请你用横线画出来。 【答案】 (1)2(2)一头头;一条条(3)扇形的;掌形的;心形的 【考点】词形,课文内容理解,语段阅读 3读一读,回答问题。 下雪啦,下雪啦!雪地里来了一 小画家。小鸡画 , 小狗画 。小鸭画 , 小马画 。(1)背一背,补一补,将序号填在文中的横线上。 位 群 梅花 枫叶 月牙 竹叶(2)小动物们都画了什么?写一写。 (3)想一想,还有谁来到了雪地里?它们画了什么? 【答案】 (1)(2)梅花 枫叶 月牙 竹叶(3)小猪画小船,小猫画桃花。 【考点】诗 4读一读,回答问题。 猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头
3、梳理身上的毛。狗在天热时总是把舌头伸出来,帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头长长的,能把树上的嫩枝嫩叶卷住。(1)把动物名称和舌头的作用连起来。 狗_ 猫_ 长颈鹿_卷嫩枝嫩叶 散发热量 梳理毛(2)你还知道哪一种动物舌头的作用?写出一个吧。 【答案】 (1)散发热量;梳理毛;卷嫩枝嫩叶(2)青蛙的舌头很长很黏,能粘住害虫。 【考点】语段阅读 5读一读,回答问题。 青青草地上,走来鸡鸭鹅,小鸡j j j,小鸭g g g,小鹅 ,大家争着来赛歌:aoe小鹅是怎样叫的?【答案】 【考点】拼音 6读短文,完成练习。云的本领真大,它会变出各种样子。看,有时变成一匹白马,有时变成一只小狗,有时变成一朵小花
4、,有时变成一个大蘑菇,有时变成一座大雪山,有时又变成一只小花鹿。可真有意思!(1)短文共有_句话。 (2)天上的云会变成什么?请用横线在文中画出来。 (3)我知道天上的云还会变成_和_。 【答案】 (1)3(2)一匹白马;一只小狗;一朵小花;一个大蘑菇;一座大雪山;一只小花鹿(3)一只雄狮;一床大棉被 【考点】语段阅读 7读一读,做一做。 金色的树叶有扇形的、掌形的,还有心形的秋风吹来它们一片片从树上飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路,织成了一条金色的地毯。这金色的秋天像童话世界一样美丽,我爱秋天!(1)短文共_个自然段。 (2)词语模仿秀:一片片 一只只 _ _ (3)短文写
5、了几种形状的树叶。请你用横线画出来。 【答案】 (1)2(2)一头头;一条条(3)扇形的;掌形的;心形的 【考点】词形,课文内容理解,语段阅读 8快乐阅读。獾和小狗做邻居。小狗很勤劳,他在屋前种萝卜在屋后种西瓜。懒惰的獾却什么也没种。几个月过后,西瓜成熟了,獾就动起了坏心思。在一天夜里,獾悄悄溜进西瓜地,偷了一个最大的西瓜。第二天一早,小狗给獾抱来三个西瓜,说:“我想把那个最大的给你,谁知道昨晚被人给偷走了”獾红着脸吃着西瓜,怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢?(1)短文共有_个自然段,文中画线的句子是_说的。 (2)从第二自然段中,我知道:小狗很_,他在屋前种_,在屋后种_;而獾什么也不种,所以他很
6、_。 (3)当西瓜成熟了,獾动起了什么“坏心思”?请在文中找出来。 (4)獾吃着西瓜,为什么觉得不甜呢?选择正确的答案。 西瓜熟透了,没有甜味。獾认识到自己偷西瓜不对,他为自己的行为而感到羞愧。【答案】 (1)4;小狗(2)勤劳;萝卜;西瓜;懒惰(3)偷了一个最大的西瓜。(4) 【考点】语段阅读 9阅读太阳和彩虹,完成练习。 刚下过雨,太阳就出来了,天上出现一道七色彩虹。人们都赞美彩虹,彩虹听到了,就骄傲起来,说自己比太阳还漂亮。太阳对彩虹说:“你漂亮,这是真的。不过,要是没有我,也不会有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。太阳摇摇头,躲进云里,彩虹立即不见了。(1)短文共有_个自然段,主要讲了
7、_和 _ 之间的故事。 (2)文中画线句子中的“我”指的是_,“你”指的是_。 (3)彩虹不见了,是因为( )(填序号) 太阳躲进云里了。 人们都赞美彩虹。【答案】 (1)2;太阳;彩虹(2)太阳;彩虹(3) 【考点】课文内容理解,记叙文 10和大人一起读月亮。生日快乐,并完成练习。 小熊喜欢月亮,他想送给月亮一份生日礼物。但是,小熊不知道月亮的生日是哪一天,也不知道该送什么才好。于是他渡过小河,走过树林,爬上高山上和月亮对话。“告诉我,你的生日是哪一天?”小熊问。“告诉我,你的生日是哪一天?”月亮回答。“我的生日刚刚好就是明天!”小熊说。“我的生日刚刚好就是明天!”月亮回答。“你想要什么礼物
8、呢?”小熊问。“你想要什么礼物呢?”月亮回答。小熊想了一会儿,回答说:“我想要一顶帽子。”“我想要一顶帽子。”月亮回答。小熊想:太棒了!现在我知道该送什么给月亮了。第二天,小熊上街,为月亮买了一顶漂亮的帽子。当天晚上,他把帽子挂在树上,好让月亮找到。然后他在树下等着,看月亮慢慢地穿过树枝,爬上枝头,戴上了帽子。(1)小熊为什么要送给月亮一份生日礼物呢?( )(填序号) 小熊自己喜欢生日礼物。 小熊喜欢月亮。 月亮向小熊索要生日礼物。(2)小熊在树下看到了什么呢?看图,再从原文中找到相关内容,写下来。 月亮_地穿过_,爬上_,戴上了_。【答案】 (1)(2)慢慢;树枝;技头;帽子 【考点】课文内
9、容理解,记叙文 【解析】 11读一读,回答问题。 太阳出来了,我们堆雪人。雪人胖胖的。太阳出来了,雪人躺进太阳的怀抱。我们很温暖,雪人却哭了。太阳出来了,雪人没了。雪人去哪里了呢?(1)填一填。 _的雪人(2)雪人去哪里了?( ) 化了 跑了【答案】 (1)胖胖(2) 【考点】其他 12阅读下文,回答问题。 鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。(1)短文共有_个自然段。 (2)文中的金鱼有_种颜色。 (3)金鱼的形状有_的,_的,_的。
10、 (4)金鱼令人喜爱的原因是_。 【答案】 (1)两(2)四(3)圆头;大眼;尾巴像花朵(4)非常活泼、色彩美丽 【考点】语段阅读,项链 13读儿歌,做习题。 秋风起了,一片片树叶,落在地面。小蚂蚁,捡起一片:它是我的渡船。小田鼠,捡起一片:它是我的雨伞。小刺猬,捡起一片:它是我的凉扇。梅花鹿,捡起一片:它是我的书签。(1)我发现儿歌中每句最后一个字的韵母是_。 (2)仿照儿歌中的句子写一写。(不会写的字写拼音) _,捡起一片:它是我的_。【答案】 (1)an(2)毛毛虫;床单 【考点】拼音,句子排序、仿写,儿歌 14读课文画,完成练习。 远看 有色,近听 无声。春 花还在,人 鸟不惊。(1)在诗中田字格里写出正确的字,把诗句补充完整。 (2)诗中主要写了_、_、_、_四种景物。 (3)用横线画出诗中写“人走近了,小鸟也不惊慌,不会飞走”的诗句。 (4)这首诗的内容是一个谜面,它的谜底是_。 【答案】 (1)山;水;去;来(2)山;水;花;鸟(3)人来鸟不惊(4)画 【考点】课文内容理解,诗文朗读、默写、翻译