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1、文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 大学生模拟面试大赛 策 划 书 重庆电力高等专科学校素质拓展部 2009 年 5 月 前言 重庆电力高等专科学校大学生模拟面试大赛将于每学年3-6 月全面开展,为了便于各有关部门和参赛者了解模拟面试大赛的 背景、赛程安排及各项准备活动,素质拓展教学部特编写了培 训资料,供大家参考。 重庆电力高等专科学校 素质拓展部 2009 年 5 月 重庆电力高等专科学校 大学生模拟面试大赛组委会名单 主任:张维理副校长 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 副主任:辛晓亚素质拓展教学部主任 邓航 招生
2、就业指导中心副主任 陈书 学生处处长 陈映帆校团委副书记 成员:刘珍杰杜英杰夏书剑郑世林孙勇 叶岚向晓蜜曹坚徐昌邓洁 组委会办公室设在素质拓展教学部 一、活动背景 随着全国高校的扩招,以及自从去年经济发展的状况尤其是金融 危机的影响,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力 日益增大。应对这样一个大的形势,根据重庆电力高等专科学校大 学生就业指导教学大纲的要要求,举办校园模拟面试大赛,给电专 学子一个社会实践的机会,提高电专学生在未来求职道路上的竞争力, 同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。 在快速变化的职场,如何摆脱竞争者,在求职面试中脱颖而出, 已成为每一位即将投
3、入职场的新鲜人与准备变换跑道的转职者最切身 的挑战。是发挥创意吸引主考官的眼光,成为引人注目的优胜者?还 是采取悲情战略,博取主考官的同情,在利的情境下转危为安?抑或 是不动如山,各安天命? 大部分的求职者都会有一套自己的想法与做法,或请教先进,或 随机应变,或毫无章法,或道听途说。其实面试是一个既主观又客观 的过程。客观的是面试主管会依照公司对此一职务的条件需求,对求 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 职者进行评估与比较,了解求职者的专业技能、学历经历、人格特质、 潜在能力、工作价值观等;主观的是每家公司的每位主管其背景都不 同,有不同的学历经历、不同的
4、文化价值观、以及不同的面试技能, 这些差异都会影响面试过程中主管的判断与想法。然而主试者的主观 信念是我们无法预测与控制的,因此,将面试的成败寄托于主管喜好 是毫无帮助的。只有求职者累积面试的理论基础与实务经验,包括仪 态、肢体动作、语言、反应、行为模式、价值观、创造力、问题解决、 专业潜力等方向。求职者只有将这些面试过程中的客观因素掌握好, 取得客观判断的优势,自然就能影响到主试者的主观判断,进而赢得 主试者的最佳印象, 求职面试就无往而不利了。如果大家在面试之前, 参加类似的面试比赛,积累自己的面试经验,更是在金融危机状态下 求职的一条重要途径。 二、活动目的 通过该活动,使学生明白在面试
5、中应该注意哪些方面的细节,如 何组织自己的语言,从而积累自己面试的经验,以便在正式求职中稳 中求胜。另外本活动还能引导学生就业观念的转变,正确对待就业、 择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯 缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏 切身的体会,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求。面对大 学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同学们了解招 聘的礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,拟举办模 拟招聘会,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 质
6、,提高学生应聘能力和社会竞争力。 三、活动可行性分析 1、企业方面 通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经 验,在学生当中树立良好的企业形象,扩大企业的社会影响,树立良 好的人才培育使用环境。 可以提前介入人才招聘程序,发现高校优秀人才,进行人才储 备。 可以让企业更好地了解高校的教育状况,有针对性地展开人力 资源工作,为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台,提供机会。 2、学生方面 大学生普遍希望能尽快地融入社会,找到自己满意的工作和位置, 而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线应聘 上就已经比其他人落后了。此次模拟面试大赛可以让在校大学生体验 招聘场面,了解招聘
7、的礼仪,提高在校大学生的应聘和就业技巧。而 且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况,更清晰 地剖析自己,弥补不足之处,发扬优点,为自己将来走向社会作好准 备。 四、大赛主题 求职高人一等,塑造精彩人生! 五、活动对象 本次活动面向全校大二学生,以个人参与为主,欢迎有兴趣的同 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 学报名参加。 六、活动时间 2010 年 3 月2010 年 6 月 七、组织安排 本次活动由学校素质拓展部和校就业指导中心、学生处、校团委 主办,由电力系、动力系、计算机科学系和管理系协办。将邀请企业 或社会机构进行冠名赞助并协办。对于
8、本次比赛的筹划和组织,我们 将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。 八、活动方式 采取单公司多聘者的模式,邀请各个企业的人力资源部负责人或 社会单位人事部负责人到我校举行面向全校的模拟招聘会,现场为参 与者提供意见、建议;传授应聘技巧。由各企业选出根据职业要求和 参与者表现最终确定一批的应聘成功者可获得由我校和招聘企业颁发 的获奖证书,同时进入企业、人才公司和我校就业指导中心人才储备 库,为其提供各种就业,创业和实习锻炼的机会。 九、活动日程 本届比赛分为筹备与宣传、培训、初赛、复赛、决赛五个阶段。 具体安排和要求如下: (一)筹备与宣传阶段(3 月 1 日3 月 13 日) 1.为保证
9、大赛的公平性, 将建立大赛组委会, 同时邀请企业人力资 源部的工作人员、校内外的专家、教师担任评委。 2.充分利用海报、 广播、报纸、网络等各种方式对本次大赛进行集 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 中宣传,营造良好的大赛氛围。 (1)海报宣传 在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容激情活力,不失清新高雅, 在保证相关活动的宣传的情况下,可以体现赞助商的利益。 (2)传单宣传 发宣传单至各栋宿舍楼的每个寝室。 (3)咨询点宣传 活动阶段设点接受学生咨询,介绍此次活动的相关事宜和注意事 项。 (4)发通知到各学院,请各个院学生会协助宣传 (5)邀请校内记者跟踪关
10、注本次活动 (二)培训阶段( 3 月 14 日4 月 14 日) 1、目标:培训针对2008 级所有学生,提前准备,获得经验,个 人发展方向 2、主讲内容:对当前大学生进行就业指导,具体阐述求职应聘技 巧、基本礼仪,并现场教授如何制作个人简历,以及其他针对求职就 业的准备情况。 3、具体安排: (1)联系工作:选定主讲人以及其他具体事项,培训教师由素质 拓展教学部负责安排。 (2)安排工作:申请讲座地点,布置安排现场、调试设备 (3)介绍后阶段的系列工作 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . (4)申请活动地点 (三)初赛阶段( 4 月 15 日5 月 15
11、日) 初赛各系在大赛组委会的指导下按要求自行安排。 要求参赛学生比例不低于本系2008 级在籍学生人数的10% ,并 且覆盖所有的专业和班级。 系部在主办初赛时应该充分利用系部教师资源。系部应该成立初 赛组委会,由专职辅导员老师负责。 初赛后,各系上报5 10 人并于 5 月 16 日前上报素质拓展教学 部。 (四)复赛阶段( 5 月 16 日 5 月 27 日) 组委会将组织评委对进入复赛的学生进行评分,最后确定决赛入 围学生 10 人。 (五)决赛阶段( 5 月 28 日6 月 12 日) 入围决赛的选手重新抽签安排入场顺序,决定阶段的评委由企业 人力资源部的工作人员、 学校就业指导中心和
12、素质拓展部的专家担任。 十、比赛赛制及安排 报名阶段: 1、报名方式:现场报名、网上报名 2、简历整理:收取的简历汇总之后按岗位设置进行分类评选 初赛: 1、简历筛选:由具有相关丰富经验的老师组成评委小组,进行简 历的筛选。具体操作采用打分制,取平均分,按排名先后进入复赛。 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 复赛: 1、笔试:对参赛选手进行专业知识、素质测试和情商测试,进一 步选出优秀的选手进入复赛第二环节。 2、自我介绍:每位选手将有1 分钟的时间进行自我介绍。 3、情景化面试:此环节专业性最强,专家将根据选手的自身情况 及现场表现进行现场即兴提问。 4
13、、 评委点评:评委将就每一环节进行详细的点评。 决赛: 1、自我介绍:每位选手将有2 分钟的时间进行自我介绍。 2、压力面试:评委将对每位选手进行三分钟的压力面试。 3、 无领导小组讨论:各岗位选手自成一个小组,现场提供案例, 离开现场,进行十五分钟的讨论。 4、观众互动:观众现场模拟面试。 5、无领导小组阐述讨论结果。 6、评委点评:评委对选手进行点评。 7、评出各奖项。 十一、奖项设置 金奖 1 名,银奖2 名,铜奖3 名,颁发相应证书 最佳个人简历设计奖1 名颁发荣誉证书 校十佳求职者10 名 颁发荣誉证书 十二、后期总结 1 总结工作:由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 行总结,吸取经验和教训,找出亮点和成功之处,发现不足之处并改 正,由采编部进行整理。 2 宣传工作:通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此 次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足,让每个大学生都能了解并掌 握一些基本的应聘技巧。