最新部编人教版小学四年级语文下册第二次月考(3~4单元)检测试卷附答案1

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1、1 / 5 最新部编人教版小学四年级语文下册第二次月考(34单元)检测试卷附答案 1 班级姓名等级 80 分钟满分:100 分 一、书写展示台。(3 分) 大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活,用一身招徕人喜欢的羽翼, 耍着 花腔,换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中,过着自由自在的日子。 二、白鹅字词巢。(35分) 1. 给加点的字,选择正确的读音。 (4 分) 屏息(p n b n)净角 (ji o ju ) 开辟(p b ) 欺侮(hu w ) 徜徉( sh n ch n)污垢 ( u h u) 金晖(hu j n) 绽放(zh n d n ) 2. 读拼音,写词语。(13 分) (1

2、) 几根 t n ( )lu ( )交 ch ( )在一起,虽然只有x ( )盖那么高,但是那 一 m ( )新绿却给了我们希望,使我们不再感到j ( )寞。 (2)母鸡 f ( )出了小鸡,成为了母亲,她会教小鸡ju ( )地捉虫,遇到危险小 鸡们 f ( )在她的身下边,母鸡立即j n ji ( ),p ( )有一点英雄的样 子,f ( )近的狗都不敢惹她。 3. 请你给下面的形近字组词,并填入括号里。(4 分) 炊饮 (1)哥哥在部队()班工作,他炒的菜非常好吃。 (2)国家非常重视农村()工程建设,保证老百姓能喝上干净的水。 经径 (3)孩子们特别喜欢到那条弯曲的()上走走。 (4)

3、()这一段时间的努力,马小跳的学习成绩赶上来了。 4. 我能根据句子的意思准确地选择字义。(4 分) (1) 等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。() 空: 天空;里面什么都没有;没有效果的。 2 / 5 (2) 我们不胜其烦,以后便饭罐和水盆放在一起, 免得它走远去, 让鸡、狗偷饭吃。 () 胜: 赢,占优势;超过;优美的;尽;能承受。 5. 照样子,写出表示绿色的词语。(5 分) 墨绿、草绿、 6. 连一连。( 5 分) 千里马比喻声音动听的人 老黄牛指带领大家前进的领头人 百灵鸟比喻有才干的人才 领头羊比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人 小蜜蜂比喻勤劳能干的人 三、白鹅句子湖。(10分)

4、 1学写诗句。(6 分) 这些事 是永不漫灭的回忆: 月明的园中, 藤萝的叶下, 母亲的膝上。 这些事 是永不漫灭的回忆: , , 。 2. 读句子,谈想法。(4 分) 因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥 伺。 作者称“这位鹅老爷的脾气”从表面上看是, 实际上是。 四、白鹅课文穴。(16分) 1与白鹅相比较,白公鹅则更加注重描写白公鹅 和。这两方面的描写是为了突出白公鹅的特 点。在写法上两篇文章各有特色,主要相同点是:, 3 / 5 ,;不同点是:, 。(8 分) 2. 诗句赏析 繁星 (一五九) 母亲呵! 天上的风雨来了, 鸟儿躲到他的巢里; 心中的风

5、雨来了, 我只躲到你的怀里。 (1)诗中有两个“风雨来了” ,第一个“风雨”指的是,第二个 风雨指的是。 (4 分) (2)这首诗表达了诗人怎样的情感?(4 分) 五、白鹅阅读吧。(16分) 偷秋 月亮挂到中天了庄里的人便三三两两出庄了,有的来到河边的果园里, 蹑手蹑脚钻到 树下摘几个苹果、秋梨,看果园的老头坐在庵棚里瞅得一清二楚,可他绝不会喊一声,任 乡亲们偷几个尝鲜去。 这个夜晚,最不知疲倦的是村庄里的孩子们,瓜果、花生、几盘向日葵,甚至一根秋 黄瓜,往日里他们渴望的东西,今天夜里他们东钻西潜全“偷”回来了,兴高采烈地堆放 在他们自己的床头,他们拥着这些东西终于甜甜地睡熟了。 庄子里常常有

6、许多偷秋的轶闻趣事儿,例如庄东头的靳四爷早看上了刘老六家的一个 金黄色牛腿大南瓜,偷秋时偷回来了,第二天一看,不是金黄色的那个,而是另一个嫩嫩 的绿皮牛腿瓜,他空欢喜了一场。还有庄中央白金贵的楞小子白坤子,趁偷秋跑到邻庄去 和姑娘幽会,恰被出庄偷秋的姑娘父亲撞上了,限令他几天后央媒去攀亲。在我们米家庄 最笑人的偷秋趣事儿是,庄甫陈贵老头眼老昏花去偷秋,竟偷到自家的菜地里,把家里人 留在地里留做瓜种用的几根老黄瓜给偷回来了。 村庄人平时是很瞧不起“偷”字的,但偷秋是例外。 庄里偷秋都只是象征性顺手牵羊 那么一点点。你偷秋,就偷来了好收成的种子,明年后年就要风有风要雨有雨,你就有好 收成好运气。

7、他们是渴望从岁月中偷出一点好时光,是渴望从丰收的季节里偷出一点好记 忆,是渴望从劳碌的生活中偷出一缕朴素的温馨和情趣。 4 / 5 在村庄的中秋之夜, 皎洁如霜的月色下, 一群群的村庄人悄悄穿行在田塍和玉米林之 间,他们或许只偷到了玉米林中的一个玉米棒,或许只偷到了稻田里一枚沉甸甸的稻穗, 但他们却从岁月中偷到了他们梦想的秋天,从忙碌的劳作中偷到了一片悠闲的月色。 1. 联系上下文,解释下列词语。(2 分) 蹑手蹑脚: 顺手牵羊: 2. 划线的句子运用了的修辞手法,写出了 。(4 分) 3. 为什么看果园的老头看到有人偷东西却不管呢?(3 分) 4. 孩子们偷秋后“拥着这些东西终于甜甜地睡熟了

8、”,他们之所以睡得这么甜,是因 为()。( 3 分) A.他们偷到了东西,可以满足自己的“好奇”心 B.因为这些东西可以吃 C.因为这些东西里代表着他们的梦想 5. 文章中的“偷秋”有什么特殊的含义?传递了村庄人怎样的情感?(4 分) 六、白鹅作文屋。(20分) 你养过小动物吗?观察过小动物吗?请写一种你最喜欢的小动物,可以写小动物的外 貌、生活习性,也可以写人和小动物之间发生的事情,并表达自己的真情实感。 参考答案 一、略。 5 / 5 二、1.b n ju p w ch n u hu zh n 2. (1)藤萝 叉膝抹 寂(2)孵掘伏境界颇 附 3. 炊事饮水小径 经过 4. 5. 示例:

9、浅绿、嫩绿、翠绿淡绿、粉绿、橄榄绿 6. 千里马 比喻有才干的人才老黄牛比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人百 灵鸟比喻声音动听的人领头羊指带领大家前进的领头人 小蜜蜂比喻勤劳能干的人 三、 1. 提示:用上所给词语,句子通顺即可。 2. 讨厌白鹅对白鹅非常的喜 爱 四、 1. 走路的姿态平时的活动自由自在相同点:行文结构上,都是先介绍鹅 的特点,再具体描写在描写方法上,两篇课文都非常注意拟人手法的运用。都善 于用反语来表达对鹅的喜爱之情。不同点:语言风格不同叙述的语气不同。 2. (1) 自然界中的恶劣天气心中的“风雨”是指烦恼、痛苦、忧愁。 (2)表达了她对母亲的 依恋。在心底最无助的时候,还能有一个怀抱任她倚靠。这样的无私且安全,大抵也只有 父母对子女的爱方可达到。 五、1. 稳重形容偷秋的人走路时脚步方得很轻的样子。顺手把人家的羊牵走,文中 指乘机拿走别人的东西。 2. 排比,村庄人内心的渴望。 3. 因为偷秋在当地是一种风俗,老人尊重这种风俗,所以不去管。 4.C 5. 偷秋就是在中秋之夜,从别人的丰收果实中象征性的顺手牵羊拿点东西。表现出 村庄人渴望从岁月中偷出一点好时光,渴望从丰收的季节偷出一点好记忆,渴望从劳碌的 生活中偷出一律朴素的温馨和情趣的美好情感。 六、略。

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