小学“义务教育基本办学条件情况”自查报告

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1、小学“ 20XX年义务教育基本办学条件情况力自查报告随着市、区教育局将义务教育均衡发展作为教育发展的 重中之重,每个班级配置了多媒体白板设备,学校的办学条 件有了很大变化,办学水平不断提高。为了更好地促进全市 义务教育均衡发展,学校根据市、区督导组督导检查反馈情 况,认真学习了 20XX年义务教育基本办学条件专项督导方 案,仔细核查了学校在师资、 危房、课程设置等方面的数据, 进行了全面自查。现将我校关于“ 20XX年义务教育基本办学 条件”自查情况做一简单汇报。此次义务教育基本办学条件专项督导共14项。通过自查,我校在“学生上下学突出安全隐患”此项中,在整改前 有一个安全隐患,即学校放学时,

2、由于接送孩子的家长各种 车辆,私家车、摩托车、电瓶车等,常会照成校门路口交通 堵塞,给学生安全上下学造成隐患。为此,学校针对上下学 车多、人多、人车混杂的现象,做了安全部署,采用各种措 施,一是放学规定好班级放学地点,让家长在规定的地点接 送孩子,;二是错开放学时间,先让1-年级的学生提前 10分钟放学,3-6年级学生提前5分钟放学,这样错开放学时 间,避免校门口的人群拥挤;三是与交警四大队合作,请交 警帮助协助管理校门口的交通,做到车辆摆放有序,不占用学生通道。通过这些举措,有效地改变了学校门口的交通状 况,解除了学生上下学的安全隐患。因此,通过自查整改后,这个安全隐患被解除,目前学 生的安全没有隐患存在,保障了学生在校园内的安全。除此 之外,其他13项,我校在整改前后都是一致的,尤其在课 程设置上,我校结合“写字特色”学校的发展需求,在1-6年级均开设了书法课, 做到每个学生都学习书法、 练习书法, 成为中国传统文化的继承者与发扬者,将祖国的书法艺术文 化在现代社会发扬光大,让祖国的民族文化得以传承。

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