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1、寒假支教社会实践报告(1)实践单位：织金县阿弓镇以麦小学实践时间:xx年2月9日至xx年2月26日共近18天！ 实践目的：社会实践活动已逐步成为了引导、教育和服务大学生提高综合素质，增长才干的有效形式，是大学生了 解社会、了解国情、学习工农，走与实践相结合、与工农相 结合道路，失志报效祖国的重要载体。同时学校与学院也大 力的号召大学生实践。和我们自己为提高自身的社会实践能 力，我们结合了自己的实际情况和长久以来的打算，顺应社 会的需求。我参加了“贵州大学银鸽志愿者服务团支教”，锻炼自我，服务新农村建设！织金县阿弓镇以麦小学的基本情况：老师七人，在校生97人，在我们开课几天后学校的学生达到120
2、人左右，开一,三,五，六年级，课桌较差，设施极不完善，教室共七间，在 用教室共四间，操场就一个简易的篮球场，其它是泥巴地。体育器材稀少！学生有些要走一个多小时的山路，将近二十 多个同学中午都不回家吃饭！各方面的情况都很差，但学生们很懂事！有些学生是跟爷爷奶奶一起住，有些是与外公外 婆住在一起！大部分都是留守儿童！路很难走，坡度很大！本 情况：老师七人，在校生 97人，开一,三,五，六年级，课桌 较差，设施极不完善，教室共七间，在用教室共四间，操场 就实践方法：走访调研、组织活动、支援教育实践队人员组成：领队：李矣军胡芳芳队员：郭伟胡丹龙芳宋进黄希勇黄巧晏光权李恒鹏沈凌屹梁银春徐再鸿实践纪实xx
3、年1月9号下午8点整，我在六枝等我的队员们， 我 知道他们一定很辛苦，由于去织金阿弓要赶客车，从贵阳来 最好是坐6081 ,这是早上6点的火车，他们只能在贵阳火车 站熬一夜，在贵州正是最冷的时候。xx年1月9号早晨11点钟，在六枝购买了一点物资我们匆忙的坐上开往阿弓的最后一班车，经过3个多小时的颠簸，我们在下午两点钟左右抵达目的地以麦小学。我们带着 大大小小的行李穿过人群，来到了学校。校长很热情地招待 我们，为我们处理住宿的问题，以后的的几天我们将住在这 里。晚上大家整顿安置好东西，计划了未来几天的事情，带 着旅途的疲惫休息了。支教记事日记一：xx年2月10号 今天起了个大早，开学第一天，什么
4、都有点陌生。即然有两个学生比我还早，洗漱完毕准备动员大会！大会上王琪校长的发言还是很给力的，我们志愿者自我介绍那样伟大！下午:大家哄哄烈烈的把惟一的一小块脏兮兮的操场用水冲 干净，抬水有点辛苦！还是有点累下午三年级的第二节课是 我的，我上的是体育课！我叫大家上讲台在黑板上写上自己 的名字与梦想，但同学们很害羞，基本上不说话，偶尔有学 生说也只是寥寥几字：大家好，我叫x x !同学们基本上的梦 想都是成为一名老师，少部分同学希望成为一个好学生，有 一个同学希望成为一名警察为人民服务，有一个同学希望能 好好读书！同学们的梦想与他们的环境有很大的关系！自我介绍完后，我带他们去站队，我给他们说我上办公
5、室去拿羽 毛球与一些玩的东西，如果我回来队没有站好就不能完，结 果我回来他们站得好整齐！我都有点觉得是不是他们怕我， 也许我有一点严厉了吧支援教育活动是我们此次实践活动的重要内容之一，我 们决定在孩子们进行一些活动，给孩子们编排临时课表，给 孩子们上课，为他们讲一些平时接触不到的东西，丰富农村 孩子的知识面，开阔孩子们的视野。我们在以麦小学15天的支教时间里开展了作文大赛、书画大赛、歌咏大赛、运动 会、文艺汇演等，让孩子们见识一些没有见过的东西，同时 也是为了增强更多的学生自信心。支援教育期间，我们为孩 子们开设了多门课程，其中音乐、美术、体育、生物、手工为孩子们平时基本接触不到的内容，针对情况，我们酌情为 这些科目增加了课时，而英语、语文等科目，由于受当地方 言的影响，普遍存在发音等方面的问题， 我们侧重对其纠正。xx , 2, 14晴今天是情人节！无感觉，今天印象最深的是去家访，我和梁银春去总共家访四家！总共学生13人！我们去家访甘龙三，他居然叫我在这里教他们了，我说老师和你们一样也是学生，也要回去读书，老师
