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1、精品资料推荐 0 贵州大学资源与环境工程学院 地理信息系统专业实验大纲地理信息系统专业实验大纲 贵州大学 二 00 七年八月 精品资料推荐 1 目目 录录 地图学地图学 实验教学大纲实验教学大纲.1 自然地理实验自然地理实验实验教学大纲实验教学大纲.4 地理信息系统原理（地理信息系统原理（1 1） 实验教学大纲实验教学大纲.6 VCVC 程序设计程序设计实验教学大纲实验教学大纲.9 遥感原理与应用遥感原理与应用实验教学大纲实验教学大纲.13 数据库原理数据库原理实验教学大纲实验教学大纲.16 数据结构数据结构实验教学大纲实验教学大纲.19 软件工程软件工程实验教学大纲实验教学大纲.24 计算机
2、辅助设计（计算机辅助设计（CADCAD） 实验教学大纲实验教学大纲.27 WEBGISWEBGIS 原理与方法原理与方法实验教学大纲实验教学大纲.29 工程地质工程地质 GISGIS实验教学大纲实验教学大纲.32 国土资源管理与国土资源管理与 GISGIS实验教学大纲实验教学大纲.36 地理信息系地理信息系统统设计开发设计开发 实验教学大纲实验教学大纲.39 精品资料推荐 1 地图学地图学 实验教学大纲实验教学大纲 课程名称：地图学 cartology 课程编号：0810108287 课程性质：必修课 课程设置类别：非独立 课程总学时：54 实验总学时：18 实验总学分：3 实验周学时：4 适
3、用专业及年级：地理信息系统专业 06 级 先修课程：自然地理学 大纲主撰人： 吴琳娜 一、实验教学目的和基本要求 实验重在帮助学生掌握读图与识图的基本技能，通过指导教师的辅导，学生可以独立 地根据实验要求完成实验，进行地形图的野外读图与地势剖面图绘制及地形图的简单量算。 全面引导学生认识学科重要性，以发散学生的思维、培养学生的主观能动性与实际应用能 力。 通过 18 学时实验课的学习，使学生进一步加深地图学相关理论知识的理解与认识，增 强对地图定位及构成要素的认识，锻炼学生野外视图能力 。 二、实验内容及学时分配 实验一 墨卡托投影图上等角航线与大圆航线的绘制（基础性实验，学时 数 2） 掌握
4、正轴圆柱投影经纬网建立法，并通过该投影上等角航线与大圆航线的绘制加深对 墨卡托投影性质的理解。 实验二 绘制中国人口密度图（综合性实验，学时数 4） 根据中国各省直辖市人口数据用 Arcview 软件绘制中国人口密度的分级统计图。掌握 数据分级的方法以及用颜色的递变或网纹与晕线的变化表示数量变化。 精品资料推荐 2 实验三 绘制地势剖面图（综合性实验，学时数 4） 要求学生能够依据实地地形在地形图上指定的剖面线作地势剖面图 实验四 地形图量算（综合性实验，学时数 2） 要求学生能够量测 1：25000 地形图上指定地面点的平面直角坐标和地理坐标，量测指 定方向的直线的长度、坐标方位角和坡度。
5、实验五 地形图野外应用（综合性实验，学时数 2） 要求学生熟悉在野外进行地形图实地定位、对照及简易修测的方法。 实验六 地形图阅读分析（综合性实验，学时数 2） 要求学生能在要素较全面的地形图上获取地理知识的方法。 三、主要仪器设备 硬件：dell 电脑 40 台，软件：Arcview 软件 四、实验教学方式 在洪恩多媒体网络教学平台基础上，以讲授结合实际操作演示的方式进行实验课教授。 五、实验考核方式 1、实验报告和实验成果各占实验课成绩的 50%； 2、实验课成绩占课程总成绩的比例为 60%。 六、推荐实验教材和教学参考书 1、实验教材：新编地图学实习教程 ，蔡孟裔等编著，高等教育出版社，
6、2001 年 2、参 考 书： 地图设计与编绘 ， 祝国瑞，武汉大学出版社.2001 现代地图学 ，廖克，科学出版社.2003 地图学 ，张力果等，高等教育出版社，1990 ArcView 地地理信息系统实验教程 ，秦其明等编著，北京大学出版社，2001 年 ArcView GIS 应用与开发技术 ，樊红，翟建军编著，武汉大学出版社，2003 年 七、说明 实验课开设的硬件条件已经基本具备，但是软件条件还远不能满足要求，需进一步完 善。 八、实验课程与学时分配表 精品资料推荐 3 序号实验项目名称实验内容提要 学时 分配 实验 属性 实验 类型 每组 人数 实验要求 指导 教师 已开/ 未开
7、1墨卡托投影图 上等角航线与 大圆航线的绘 制 2专业基础必做 2绘制中国 人口密度图 4专业综合必做 3绘制地势剖面 图 4专业综合必做 4地形图量算 2专业综合必做 5地形图野外 应用 2专业综合必做 6地形图阅读 分析 2专业综合必做 精品资料推荐 4 自然地理学自然地理学实习教学大纲实习教学大纲 课程编号：0810108283 实习性质：课程实习 实习总学时：6 实验总学分： 实习总周数： 实习学期：第三学期 适用专业及年级：地理信息系统（07 级） 大纲主撰人： 一、实习目的和基本要求 为了更好地将理论知识和实际相结合，加深学生对所学知识的进一步认识，巩固学生 专业知识结构，增强学生
8、对专业的认识，丰富专业知识，坚定学生热爱专业、服务于社会 主义的信心。 在实习中，要求学生通过认识地层岩性、地形地貌、地质构造，了解贵大蔡家关校区 附近的岩溶发育状况、岩溶地质条件、岩溶水资源现状、岩溶地下水资源状况；以及附近 的啊哈湖的成因及类型，啊哈湖的水动力特征和补给特点在实习中，要求学生养成良好的 习惯，尊重附近居民的生活习惯，必须听从指挥，认真听讲，仔细观察，认真思考，并要 求学生提交独立完成的实习报告一份。 二、实习方式 集中实习 三、实习内容 1、 人工湖泊（啊哈湖）的成因及类型，湖水的性质，湖水的水文特征，以及湖泊的补给 特点； 2、 喀斯特地貌的形成及发育条件，地表喀斯特地貌
9、， （如落水洞、峰丛等）地下喀斯特地 貌（如水平溶洞、地下河） 四、实习的组织 本次实习安排在自然地理学课程结束后进行，这时段学生已基本修完地质学或地 球科学概论，以及自然地理学课程。在这一段安排课程实习，有助于学生对地质条件及环 境地质问题有进一步认识和理解。本实习将安排在第三学期利用 6 个学时的时间进行，具 精品资料推荐 5 体时间根据本学科的教学进度统一安排。 五、实习纪律或注意事项 1、 实习前认真复习相关理论知识，并认真阅读实习指导书； 2、 自带笔记本、笔； 3、 在实习基地认真听取指导教师和相关工作人员的讲解，做好笔记； 4、 无论是在途中还是在实习驻地，必须注意安全； 5、
10、外出实习时，必须按时到达指定的集中地点； 6、 如遇紧急事件不能参加实习的，必须向带队老师请假，待批准后方可离开； 7、 在实习结束后一周内，每位参加实习的同学应提交一份独立完成的实习报告； 六、指导教师职责 指导教师在实习前应认真考察实习地点的情况，并做好学生实习的前期准备工作。同 时，必须指定带队教师，指导教师及带队教师在实习前应做集中动员，告诉学生实习地点、 内容及相关注意事项；并在实习过程中，认真检查和督促学生的实习情况，并提出问题与 学生一起讨论研究，帮助学生发现问题，解决问题。在实习结束后，指导教师应认真批改 血色很能够提交的实习报告。 七、实习考核方式 1、 实习表现：40 2、
11、 实习报告：60 精品资料推荐 地理信息系统原理（地理信息系统原理（1 1） 实验教学大纲实验教学大纲 课程名称：地理信息系统原理 Principle of Geographic Information System 课程编号：0810108304 课程性质：专业基础课 课程设置类别：非独立 课程总学时：60 实验总学时：30 实验总学分：3.5 实验周学时：4 适用专业及年级：地理信息系统专业 06 级 先修课程：地图学、测量学、数据结构 大纲主撰人： 吴琳娜 一、实验教学目的和基本要求 实验重在帮助学生掌握地理信息系统的基本操作与基本技能，通过指导教师的辅导， 学生可以独立地根据实验要求完
12、成上机实践，进行空间数据的基本编辑和处理以及地理信 息系统空间分析原理的验证。全面引导学生认识学科重要性，以发散学生的思维、培养学 生的主观能动性与实际操作能力。 通过 30 学时实验课的学习，使学生进一步加深对课堂所学理论知识的理解与认识，增 强实际动手能力，培养其理论与实践相结合的能力，锻炼学生利用 GIS 分析相关问题的思 维方式，掌握空间数据处理与分析的操作规程和步骤，基本了解地理信息系统的基础软件。 二、实验内容及学时分配 实验一 Arcview 安装及界面基本认识（基础性实验，学时数 2） 要求学生初步了解 Arcview 软件的主要功能模块用途，掌握 Arcview 中几种主要的文 件类型，掌握图像的输入编辑操作，理解 Arcview 数据管理的三个层次。 实
