河北省教育集团2014届九年级语文上学期第一阶段考试试题(无答案) 新人教版.doc

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1、河北省石家庄外国语教育集团2014届九年级上学期第一阶段考试语文试题(无答案) 新人教版第一部分 积累与运用(26分)1下列词语中,加着重号的字读音完全正确的一组是( )(2分)A分外(fn) 覆盖(f) 襁褓(qing) 栖息(q)B田圃(p) 莽莽(mng) 喧嚷(rng) 颤抖(chn)C风骚(so) 妖娆(yo) 昏晕(yn) 浸水(qn)D 折腰(zh) 留滞(zh) 喑哑(yn) 禁锢(g)2.下列词语书写无误的一组是( )(2分)A一言九鼎 恪尽职守 一代天骄 怒不可遏B黎民百姓 无与仑比 略输文彩 强聒不舍C原弛蜡象 恼羞成怒 弥流之际 全神贯注D魂牵梦萦 笑容可掬 赏心悦目

2、金碧辉煌 3下列句子中,加线的成语使用正确的一项是:( )(2分)A刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料,吃起来让我们觉得味同嚼蜡。B晚自习课上,老师又教了我们一种思路,重蹈覆辙地将这道题做了一遍。 C我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,袖手旁观是不能得到知识的。D李琪经常为孤寡老人做好事,他的事迹真是罄竹难书。 4给下列句子排序,最恰当的一项是()(2分)打开来读是一种享受,放在手中不轻易去打开也是一种享受里边肯定有趣味更有智慧就像一个个朋友,我熟悉它们的情感与思维方式,它们每一个珍贵的细节未读的书是一片密封着的诱惑人的世界而凡读过的书,都有了生命ABCD5.修改病句,在线上写上修改意见。

3、(4分)A良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。 B居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样 6.古诗文名句填空。(4分) ,五十弦翻塞外声。持节云中, ?察纳雅言, 。山舞银蛇, ,欲与天公试比高。7名著阅读。(4分)(甲)“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。(乙)在窝里看得仔细,把刀朝母老虎尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母老虎粪门。那老虎朝他一扑,他不慌不忙,趁着那老虎的势力,手起一刀,正中那老虎颔下。(1)甲乙两个文段均选自水

4、浒传,文段中“洒家”和“他”分别指 、 。(2分)(2)结合你读水浒传的感受,说说“洒家”和“他”性格的共同点(2分) 8综合性学习。(6分)9月18日是“九一八事变”纪念日,81年前,日本侵略者挑起事端,发动了侵华战争。材料一:本照片选自浙中新报,摄于义乌稠江街道上崇山村,两位老人正在“侵华日军烧毁房屋示意图”墙前,寻找当年被日军烧毁的祖屋地点。)请你本照片取个名字。(8个字内)(2分) 材料二: 9月18日当天,我市多所学校组织了爱国纪念活动。如某学校举行了“缅怀历史,不忘国耻”的爱国教育活动,并在中央电视台新闻联播中播出。 (节选自义乌教育网)某校举行“我是中国人,我爱中国,我爱钓鱼岛”

5、 学生QQ爱国个性签名展示活动,请你写一句QQ个性签名,理性表达爱国之情和报国之志。(可选择合适的古诗或名言作答)(2分) 如果你参加了该项爱国教育活动,有记者采访你,请你说说活动感受,你会怎么说?(2分) 第二部分 阅读理解一、古诗赏析:7分渔家傲 秋思塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 9这首词的作者是 (朝代)的 。(2分)10.请解释下面两个词:(2分)千嶂: 寐: 11.请用自己的语言说说“长烟落日孤城闭”一句描绘了什么样的景象?(3分) 二、阅读下面文言文,回答问题:(

6、11分)【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也,然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。【乙】墨者有钜子腹黄享,居秦,其子杀人。秦惠王曰:“先生之年长矣,非有它子也,寡人已令吏弗诛矣。先生之以此寡人也。”腹黄享对曰:“墨者之法曰:杀人者死,伤人者刑。此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者,天下之大义也。王虽为之赐而令吏弗诛,腹黄享不可不

7、行墨者之法。”不许惠王,而遂杀之。予,人之所私也;忍所私以行大义,钜子可谓公矣。选自吕氏春秋去私注释:墨者:指墨家。钜子:墨家学派对墨学有成就的人称“钜子”。腹黄享(tn):人名。秦惠王:战国时秦国国君。12解词(2分)(1)杀人者死,伤人者刑 (2)王虽为之赐而令吏弗诛 13译句(4分)(1)若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。 (2)忍所私以行大义,钜子可谓公矣。 14.(甲)文和(乙)文虽然一段是以议论为主,一段是以记叙为主,但是告诉了我们一个相同的道理。请在读懂(乙)文故事的基础上,用(甲)文中的一句话来概括这道理。(2分) 15.读完这两段选文,你从中领悟到什么呢?假如现在让你

8、向你的班主任老师(或班长)对今后的班级管理工作提出一条建议,你会提出怎样的建议呢?请结合你在阅读中所获得的感悟,将你的建议写在下面的横线上。(不少于30字)(3分) 三、阅读下面议论文,回答问题(10分)石头里有一只会飞的鹰梁衡雕塑家用一块普通的石头雕了一只鹰,栩栩如生,振翅欲飞。观者无不惊叹。问其技,曰:石头里本来就有一只鹰,我只不过将多余的部分去掉,它就飞起来了。这个回答很有哲理。原子弹爆炸是因为原子核里本来就有原子能;植物发芽,是因为种子里本来就有生命。它不爆炸、不发芽,是因为它有一个多余的外壳,我们去掉它,它就实现了它自己的价值。达尔文本酷爱自然,但父亲一定要他学医,他不遵父命,就成了

9、伟大的生物学家。居里夫人25岁时还是一名家庭教师,还差一点当了小财主家的儿媳妇。她勇敢地甩掉这些羁绊,远走巴黎,终于成为一代名人。鲁迅先是选学地质,后又学医,当把这两层都剥去时,一位文学大师就出现了。就是宋徽宗、李后主也不该披那身本来就不属于他们的龙袍,他们在公务中痛苦地挣扎,还算不错,一个画家、词人终于浮出水面。这是历史的悲剧,但是成才的规律,也是做事的规律。物各有主,人各其用,顺之则成,逆之则败。每当我看杂技演出时,总不由联想到一个问题,人体内到底有多少种潜能。同样是人,你看,我们的腰腿硬得像根木棍,而演员却软得像块面团。因为她只要一个“软”字,把那些无用的附加统统去掉,她就是石头里飞出来

10、的一只鹰。但谁又敢说台下的这么多的观众里,当初就没有一个身软如她的人?好画,是因为舍弃了多余的色彩;好歌,是因为舍弃了多余的音符;好文章,是因为舍弃了多余的废话。一个有魅力的人,是因为他超凡脱俗。超脱了什么?常人视之为宝的,他像灰尘一样轻轻抹去。居里夫人得了诺贝尔奖,她将金质奖章送给小女儿在地上玩。爱因斯坦是犹太人的骄傲,以色列建国,想请他当第一任总统,他赶快写信谢绝。他们都去掉了虚荣,舍弃了那些不该干的事,留下了事业,留下了人格。可惜在现实生活中,我们总是算加法比算减法多,总要把一只鹰一层层地裹在石头里。欲让孩子成才,就拼命地给他补课训练,结果心理逆反,成绩反差;想要快发展,就去搞“大跃进”,结果欲速不达;想。何时我们才能学会以减为加,以静制动呢? (选文有删改)16.本文所要表达的观点是什么?(2分)答: 17.文章以雕塑家的故事开头有何作用?(2分)答:

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