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1、江苏省连云港市灌南县2017-2018学年七年级语文上学期期中试题 注意：试卷共6页，三大题25小题，考试时间120分钟，满分150分阅卷人得 分一、积累运用（30分）1.请将下面的句子用正楷或行楷抄写一遍，要求正确、美观。（3分)天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。2.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分)（1）水何澹澹， 。 （曹操观沧海） （2） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （马致远天净沙秋思）（3）夜发清溪向三峡， 。 （李白峨眉山月歌）（4）正是江南好风景， 。 （杜甫 ） （5) ，受降城外月如霜。 （李益夜上受降城闻笛）（6）遥怜故园菊，
2、 。 （ 行军九日思长安故园）（7）次北固山下中描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是 ， 。 3.下列文学文化常识中，表述错误的一项是（ ）（3分） A天净沙秋思作者马致远，元代戏曲家、散曲家。天净沙，曲牌名。思，思绪。 B朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集背影踪迹。C古人称谓有谦称和尊称的区别，像“令郎”是对对方儿子的尊称，“小儿”“犬子”是对自己儿子的谦称。 D.论语是儒家经典著作，与孟子大学中庸合称“四书”。4.下列句子中，加点词语使用错误的一项是（ ）（3分） A长大后我才明白，母亲的絮絮叨叨是对我最深沉的爱。 B发明和发现是两个不同的概念，不能混为一谈
3、。 C我们无时无刻都在做着动作 走、跑、唱、跳、打、躺等。D小鸟在树枝上叫着，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。5.下列有关名著表述中错误的一项是（ ）（3分）A荷花淀是“荷花淀派”创始人孙犁的作品，小说通过渲染战争的激烈残酷，来表现人物的英雄主义，歌颂爱国主义精神。 B鸭窠围的夜最后三段写午夜时分水面上渔人“赶白”的古怪声音以及由此引起的对湘西人历史命运的思考。 C孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星招安，封悟空为“弼马温”。D翠翠、船总、傩送、老船夫都属于沈从文小说边城里的人物。6.读下面一段文字，完成后面题目。（8分） 不必说碧绿的菜q，光滑的石井栏，高
4、大的皂ji树，紫红的桑椹；也不必说呜蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻ji的叫天子(云雀)忽然从草间直蹿向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（1） 根据拼音写汉字。（3分）菜q（ ） 皂ji（ ）树 轻ji（ ）（2） 语段中画波浪线的句子里有三个错别字，请找出并修改。（3分）（ ）改为（ ） （ ）改为（ ） （ ）改为（ ）（3） 请用“不必说也不必说单是”句式造句。（2分）二、阅读赏析（60分)阅卷人得 分(一) 阅读下面一首词，完成78题。（6分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，
5、随君直到夜郎西。7.“杨花落尽子规啼”一句选取“杨花”和“子规”两种意象，有什么深刻意蕴？（3分） 8.赏析名句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”（3分） 阅卷人得 分(二) 阅读十二章，完成912题。(15分)子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改
6、其乐。贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”9.解释下列各句中加点的词语（4分）（1）为人谋而不忠乎 （ ） （2）思而不学则殆 （ ） （3）人不堪其忧 （ ） （4）饭疏食 （ ） 10.用斜线()标出文中画波浪线的句子的停顿，限两处。（2分）吾 十 有 五 而 志 于 学11.用现代汉语翻译文中画横线的句
7、子。（5分）（1）逝者如斯夫，不舍昼夜。 （2分）（2）博学而笃志，切问而近思。 （3分）12.孔子及其弟子在学习方法和学习态度上有哪些观点？ （4分）阅卷人得 分（三）阅读秋天的怀念，完成1316题。（13分）秋天的怀念 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活
8、” 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。 那天我又独自在屋里，母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗” 她出去了，就再也没回来。领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没
9、想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。 邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿” 又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活13.文中的划线句子属于哪种记叙顺序？具体说说它的作用。（3分） 14.第段加黑词“悄悄”“偷偷”“眼边儿红红的”分别表现了母亲怎样的情感？（3分） 15.第段中母亲说“好好儿活”和第段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义？（
10、4分） 16.又是秋天，又是菊花烂漫的时节，假如史铁生还健在，请联系课文中作者的情感流露，他会对母亲有哪些心灵独语？（3分） 阅卷人得 分（四）阅读五猖会节选，完成1720题。（12分）因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。 座位号“给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。 粤自盘古，生于太荒，
11、首出御世，肇开混茫。 应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 他们都等候着；太阳也升得更高了。 我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。 我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。17.用简洁的语言概括五猖会的主要内容。（2分） 18.请赏析文中画线句。（3分） 19.文中开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和后来“家中由忙乱变成肃静了”形成鲜明的对比，这样写的作用是什么？（3分）
