部编人教版六上道德与法治《4 公民的基本权利和义务》 (2个课时)教学课件

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1、第四课公民的基本权利和义务,第一课时 公民的基本权利,部编版道德与法治六年级上册,学习目标,1.情感目标:培养珍惜公民权利的意识。 2.能力目标:理解如何行使公民权利。 3.知识目标:了解宪法是公民权利的保障书;还有哪些法律保障公民的基本权利。,新知导入,公民基本权利,新知讲解,我国公民的基本权利,新知讲解,想一想,分别侵犯了学生的什么权利?,保护公民权利知识知多少,1954年宪法提出:公民在法律面前一律平等,中护民国临时约法提出保护公民权利,1982年宪法全面规定了公民的基本权利和义务,畅所欲言,我国还制定了很多法律,具体落实宪法中规定的公民基本权利,你知道这些法律吗?,大比拼,中华人民共和

2、国劳动法、中华人民共和国道路交通安全法 中华人民共和国消费者权益保护法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国环境保护法 中华人民共和国就业促进法 中华人民共和国选举法等,连一连,大比拼,1.中华人民共和国继承法 人身自由权 2.中华人民共和国就业促进法 文化权利 3.中华人民共和国民法 财产权 4.中华人民共和国老年人权益保障法 选举权与被选举权 5.中华人民共和国选举法 物质帮助权 6.中华人民共和国电影产业促进法 劳动权,案例分析,小明家对门的邻居养了一只可爱的狗狗,可讨人喜欢了,可是最近却发生了令人不愉快的事情,他家的狗狗每天早上五点钟就使劲叫唤,把小明早早吵醒

3、了,而且昨天一出门还踩在了一堆狗屎上,小明妈妈和邻居理论,邻居却说:养狗是我的权利,你们管不着。,面对这种情况,怎么办?,法律依据,公民在行使权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的和他人的合法权利和自由,权利不是绝对的,而是有限制的。,他的邻居属于滥用公民权利,可以找居委会帮助解决。,做法官,课堂总结,公民基本权利 1.宪法是人民权利的保障书 2.其他法律保障公民权利 3.权利特点 4.如何行使权利,课堂练习,1.宪法是国家的根本法,是公民权利的_ 。宪法保障的基本权利,是我们在国家和社会生活中_ 的权利。 2.宪法规定公民享有广泛的_、政治、_、社会、_等方面的权利。 3.权利不是绝对的

4、,而是有_的。宪法规定,公民在行使权利的时候,不得损害_的、_的、_的利益和他人的_的自由和权利。,保障书,基本,经济,人身,文化,界限,国家,社会,集体,合法,课堂练习,小亮的爸爸八岁开始上小学,学习非常努力,高中毕业后,响应国家号召,应征入伍,从部队退役后来到企业工作,去年,他又被选举为区人大代表。 请同学们分析一下小明的爸爸享受了哪些权利,受教育权 劳动权 被选举权,第四课公民的基本权利和义务,第二课时 公民的基本义务,部编版道德与法治六年级上册,温故知新,1、宪法规定的公民基本权利有哪些?,2、如何正确行使民主权利?,这些儿女们的行为对吗?,导入新知,成年子女有赡养父母的义务。,新知讲

5、解,宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民应该履行的基本义务,学习目标,1.情感目标:培养自觉履行义务的意识。 2.能力目标:理解权利和义务具有一致性。 3.知识目标:了解宪法规定公民义务的内容。,秦朗和同学在车站等车,按照顺序上车。,李奶奶卧病在床,她的儿子和女儿轮流照顾她。,田月琳和蒙古族同学经常互帮互助,还一起参加了学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛。,丁锐达的爸爸在军事科研机构工作,每次有人问锐达的妈妈关于爸爸工作单位的情况,妈妈都说:“对不起,无可奉告。”,小组合作:认识公民的基本义务,请与小组同学合作,查阅宪法第二章的规定,看看下列情景对应公民的哪项义务。,4.遵守公共秩序的

6、义务,1.维护民族团结的义务,3.赡养扶助父母的义务,2.保守国家秘密的义务,图片中公民的行为体现了哪些公民义务?,维护国家利益的义务,依法服兵役的义务,依法办税的义务,遵守宪法和法律的义务,公民义务大总结,公民履行义务既包括法律规定我们必须做的事情,纳税,服兵役,维护祖国安全荣誉和利益;也包括不做法律禁止的事情,如不偷别人的财物,不伤害别人。,权利,义务,小亮的爸爸八岁开始上小学,学习非常努力,高中毕业后,响应国家号召,应征入伍,从部队退役后来到企业工作,去年,他又被选举为区人大代表。 (1)请同学们分析一下小明的爸爸享受了哪些权利,履行了哪些义务? 除此之外,你还知道我国公民享有哪些权利和

7、应该履行那些义务?,答案在这里,(1)受教育权 依法服兵役的义务、劳动权 被选举权 (2)人身自由权 财产所有权、依法纳税的义务等等。,宪法规定:任何公民在享受宪法和法律规定的权利的同时,必须履行宪法和法律规定的义务,权利和义务具有一致性。因此我们不仅要增强权利观念,也要增强义务观念,自觉履行法律规定的义务。,法律讲堂,争做认真履行义务的好公民,我和妈妈经常买着礼物去看望姥姥。,中秋节和妈妈去泰山游玩我排队购票,我的哥哥今年应征入伍了。,一天,小丽一家三口去饭店吃饭结账时,服务员说:“如果不要发票,可以送你们一个小水杯”,小丽可喜欢那个小水杯了,但是,爸爸坚持要开发票。服务员又说:“我们饭店规

8、定消费不满300元不能开发票”,爸爸很生气地说:“哪里有这种规定,再不开发票,我就打纳税热线12366!”服务员这才很不情愿的给他们开了发票。,案例分析,1.小丽爸爸为什么非要开发票?,2.你怎样看待小丽爸爸和服务员的行为? 3.如果是你,你怎么做? 4.你遇到过类似的情况吗?,课堂总结,公民的基本义务 1.包括: 2.权利和义务具有一致性 3.尊重和保障人权,大比拼,把下列情境与我国宪法规定的基本义务连起来 1.小明和同学在车站等车, 按顺序上车。 维护民族团结的义务 2.小华参加学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛 赡养扶助父母的义务 3.李奶奶卧病在床,他的儿子和女儿轮流照顾地她 保守国家秘密的义务 4.小丁的爸爸在军事科研机构工作。每次有人问 关于爸爸工作单位的情况小丁都说:“对不起,无可奉告。” 遵守公共秩序的义务,

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