化学必修一二氧化氮和一氧化氮(课堂PPT)

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1、1,第三节 硫和氮的氧化物,二氧化氮和一氧化氮,在新疆与青海交界处有一山谷,人称魔鬼谷,经常电闪雷鸣,狂风暴雨,把人畜击毙。然而谷内却是牧草茂盛,四季常青。造成这种现象的原因究竟是什么呢?,俗话说“雷雨发庄稼”。这是什么道理?,魔鬼谷,二、二氧化氮和一氧化氮,1、氮气(N2),无色无味无毒气体,比空气稍轻,1)、氮气的物理性质:,不溶于水,2)、氮气的化学性质:,N2 + O2 = 2NO,放电或高温,2、一氧化氮(NO):,1)、NO的物理性质:,无色、不溶于水、有毒气体,2)、NO的化学性质:,2NO + O2 = 2NO2,无色 红棕色,NO和O2不能共存,收集NO只能用排水法,3、二氧

2、化氮(NO2):,1)、NO2的物理性质:,红棕色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易液化,易溶于水并与水反应,收集NO2不能用排水法,只能用排空气法,科学探究1,2)、NO2与水反应,3NO2+H2O=2HNO3 +NO,2NO+O2=2NO2,工业生产硝酸的原理,红棕色气体变为无色,液面上升,瓶口有红棕色气体生成,溶液变红,有硝酸生成,3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO,+4 +5 +2,氧化剂,还原剂,氧化剂,还原剂,氧化剂:还原剂=1:2,科学探究2,现给你一试管二氧化氮,其他药品和仪器自选,1.请设计实验,要求尽可能多地使二氧化氮被水吸收。,2. 你的设计对工业上生

3、产硝酸有什么启示?(从原料的充分利用、减少污染物的排放等方面考虑。),将充满NO2的试管倒立在水槽,往试管通入O2,继续通入O2,红棕色逐渐消失,试管水位上升到2/3处,无色气体变成红棕色;水位继续上升,红棕色又消失,水逐渐充满试管,3NO2+H2O= 2HNO3+NO,2NO+O2=2NO2 3NO2+H2O= 2HNO3+NO,3NO2+H2O= 2HNO3+NO,将装有5mLNO和15mLNO2混合气体的试管倒立于盛水的水槽中,充分反应后,剩余气体为,A、5mL B、15mL C、10mL D、 0,: C,【科学视野】: 火箭为什么能飞上天?,N2O4作氧化剂为火箭发射提供能量,氮氧化

4、合物的用途:,(2)、制造硝酸、化肥和炸药;,(1)、为火箭发射提供能量,在新疆与青海交界处有一山谷,人称魔鬼谷,经常电闪雷鸣,狂风暴雨,把人畜击毙。然而谷内却是牧草茂盛,四季常青。请解释原因。,3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO,雷雨发庄稼,硝酸与土壤中矿物质作用形成可溶性硝酸盐,成为氮肥被植物吸收 。,O2,N2,NO,2NO+O2=2NO2,1、SO2和NO2是主要的大气污染物 2、污染物的来源: (1)SO2主要来自于: 的燃烧、含硫金属的冶炼 (2)NO2、NO主要来自于: 。,三、SO2和NO2对大气的污染,化石燃料(如煤与石油),汽车尾气,思考:汽车燃料中没有氮元素,

5、为啥汽车尾气中有NO2?,SO2、NO2会导致酸雨 氮氧化物会导致光化学烟雾,由于火花塞点火时使用高压电点火,在高压电的作用下,氮气与氧气生成一氧化氮(NO),一氧化氮不稳定,与氧气进一步反应生成二氧化氮(NO2)。,3、酸雨的形成,硝酸酸雨,酸雨:pH5.6的降水,硫酸酸雨:,SO3 + H2OH2SO4,2H2SO3 + O2 2H2SO4,含硫燃料(S),O2,SO2,O2,SO3,H2O,H2SO4,H2O,H2SO3,O2,3NO2+H2O=2HNO3 +NO,1、破坏农作物、森林 2、使土壤,湖泊酸化 3、腐蚀建筑等,酸雨的危害:,乐山大佛遭受酸雨腐蚀,左侧图片摄于1908年,右侧

6、图片摄于1968年,如何控制酸雨?参考课本P94,1、开发新能源(太阳能,氢能,风能) 2、对煤(含硫为0.3%-5%)进行脱硫处理,在煤中加入适量的生石灰、对排放的烟进行处理以回收SO2. 3、颁布相关法律控制机动车尾气排放 4、种植树木,课堂练习,1.常温常压下,下列各组气体不能共存的是( ) A.SO2和O2 B.NO2和NO C.N2和O2 D.NO和O2 2.为了除去混入CO2中的SO2,最好将混合气体通入下列哪种溶液中() A.NaOH溶液 B.饱和NaHCO3溶液 C.饱和Na2CO3溶液 D.澄清石灰水 3(双选)下列反应中气体既是氧化剂又是还原剂的是( ) A.Cl2通入水中 B.SO2通入H2S溶液中 C.SO2通入氯水中 D.NO2通入水中,D,B,AD,作业,完成导学案习题,今晚上交!,

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