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1、家长会家长代表发言稿最新3篇学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人,又是社会人，而人的本质在于人的社会性。下面是第1文档网为大家整理的，供大家参考。家长会家长代表发言稿各位家长朋友们：大家好!老师安排我在这里发言，与大家交换1下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，由于小语本身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的其实不算多，我也不能全面总结教育方法的对与错，所以今天，我在这里主要也是讲1点零碎的心得，希望与大家1起探讨。1、消除家庭教育中的几种误区很多时候，在跟老师朋友们聊起
2、教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要假想靠孩子的成材给我们带来光荣，培养孩子1个健康的体格和1个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第1，空想孩子以后出类拔萃，因此，也常常能看见以下的1些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却疏忽孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行动、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指点不足等等。对此，我觉得适当的看1些育
3、儿书籍还是非常有必要的，从我自己的浏览经验来看，得大致可以分为3类书：第1类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必须了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培养和良好习惯的养成有着事半功倍的作用，我去年在孩子上学前1段时间在书店淘了本小学生心理学，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相干知识，比如书中告知我们小学生思惟发展12年级为1个阶段，34年级为1个阶段，到5年级时另外一阶段，45年级之间有1个思惟发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给
4、予相应的教育;第2类是关于教育理念的，比如好妈妈胜过好老师等育儿书籍，有很多教育理念值得我们鉴戒学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的1种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实，任何事情都要掌握1个度，教育尤是，对孩子不能1味的指责但也不可1味的夸赞，我们要根据孩子的性情特点掌握好表扬和批评的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的1个参考，绝不可盲目模仿;第3类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看1些自己喜欢的教育博客，又或1些父母与子女之间的温馨文字，比如傅雷家书，比如杨绛的我们仨，又比如前段时间刚看的1本我想遇见你的人生，这是1个
5、做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、浏览、旅游里的大小事，诉说着热忱、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，至所以看些这样的书籍，是由于觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信心与美好价值。2、以本身的良好习惯引导孩子的习惯养成1是培养良好的作息时间。上1个学期，我和小语爸爸最值得自诩的是我们陪着小语1起履行着良好的生活作息。由于我和小语爸爸都是公务员，基本上能做到生活比较有规律，遇到工作上的1些应酬和加班，我们两人也总是能有1人保证陪伴小语生活作息。早上我们亲身早起给孩子做好早饭，送孩子上学，下午下班回家，小语已在外婆的陪伴下把
6、作业完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业情况，吃完晚餐后，孩子1般都跟外婆去小公园玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到7点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡脚半小时，8时左右准时上床，在床上各自看书，或1起读书，8时半左右准时睡觉。依照这样的作息时间，要求家长也放弃很多自己的文娱集会，但是构成习惯后，享受在家陪伴孩子的进程中，会带给你很多的快乐。固然，偶尔在双休日或节假日破例1下，乃至也带孩子去K歌电影也是有益无害的。除良好的作息时间，还要让孩子自己整理书包、自己穿衣服，学会生活自理，从
7、小承当1部份家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且晓得照顾人，会遭到同学的欢迎。2是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查1遍、每天对学习进行预温习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的浏览习惯，这是我很想跟各位家长1起沟通的1个话题，那是由于虽然去百度里搜索1下“如何培养孩子良好的浏览习惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让小语现在就显现出爱浏览品性特点，我自己对小语理想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的浏览兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对小语理想气质的想像是个娴静端庄能在浏览中寻觅快乐
8、的知性才女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，小语能自由安排的也就是晚餐后的那1个半小时，而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主，思量再3，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而小语的品性气质也不1定就要按着我的理想去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的浏览习惯不能急也没必要急，我现在只是在家中尽可能自己多浏览，尽可能营建浏览的气氛，在睡前的那半个小时，尽可能以自己的浏览习惯来培养孩子的浏览养成。3是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的1生，因此我不但从口头上教育孩子要尊重师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在平常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如1家人1起
9、围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等尊长夹菜成盛饭，说些温暖的话，平时的这些小细节1定能影响到孩子的行动举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培养成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应当多注意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性情特点，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如我们小语是个特别乖巧懂事的女孩，但一样由于乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也由于乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱，因此，我就要想办法尽可能发掘她自信心和表现力的培养，适当的给予挫折教育。而对那些
10、我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要相信他的想像力和创造力1定很丰富，适当的给予鼓励，耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，也许你会急得怒目切齿：“你怎样就是不肯听我的呢，我是为了你好啊!”我们认为道理说得很透了，孩子却不1定会领情或买帐，那是由于孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是1门大学问呢。3、积极配合学校的教育计划孩子在我们身旁的时间其实不多，仔细算算也就是到小学毕业这么几年了，所以我们1定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任，积极配合学校的教育计划。要配合学校，就要先了解学校订学生的要求。何老师非常认真负责，学校订学生的要求，何老
11、师每天都会用校讯通给我们家长发短信，还常常给我们寄写给家长的信，我觉得我们1定要把老师转达给我们的信息认真接收，并用自己的方法给予积极配合。比如老师布置孩子每天背1首名家童谣，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我和小语的爸爸总是会用非常夸大的表情故意和小语打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开始时，用游戏的方式和小语约定我们来比赛，3个人都背1次，按下秒表看背诵的时间，爸爸会故意背不出来，让小语赢，满足孩子的好胜心，再接着有时也想办法让小语输，培养孩子的求胜心，渐渐的，我们1下班回家，小语就主动的拉住我们，要跟我们比赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把童谣给背熟了，等着赢我们呢，
12、呵呵，这样也培养了孩子学习的自觉性。(家长会 )再比如老师在给家中的信中要求孩子熟练的掌握20内的加减法运算，我们也积极配合时时处处用游戏的方法给孩子训练加减运算，比如1起去超市时，我给小语10元零钱，让她自己挑选东西计算价格，这对培养孩子的计算能力有很大的提高。再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参加社会实践活动，我也认真的带小语去参加了1次春节前东阳义工组织去3单乡送温暖的社会活动;要求培养孩子养成写日记的习惯，我先是去书店给小语买了本小P妞日记，故意扔在家里引发小语自己去看，看了后引导她有自己想写日记的欲望，接着陪小语去挑了本漂亮的本子，告知她可以把自己觉得有趣的事记在这个漂亮的本
13、子上，这个寒假小语也写了1些所谓的日记，虽然每篇都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的开端。另外，要做到正确配合，家长还要和老师密切联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里产生的问题，也要及时和老师获得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。教育孩子是1项非常复杂的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错，但我们可能真的没法找到培养孩子的标准线路，也就没法做到总是对的。教育孩子的每步路都是不可复制的，我们只能在每步路上不断思考，耐心肠陪伴孩子渐渐成长。在这里
14、罗嗦了这么多自己的1些教育体会，和在座的各位家长1起分享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交换学习，让我们1起用心的对待孩子，让我们1起和孩子共同进步!谢谢老师，谢谢各位家长!在写好这篇稿子时，小语爸爸看了后又特地给我加了这样1段话：对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母其实不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的1只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情!家长会家长代表发言稿尊重的各位老师、家长们：你们好!首先感谢学校老师给予我这么好的1个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到10
15、分荣幸。在此，向老师们表示衷心的感谢，你们很辛苦，为我们的学生付出了很多血汗。两位老师非常优秀，工作特别认真负责，重视学生习惯和方法的培养，我的孩子现在进步了很多，变得懂事明理了，学习成绩也提高了很多!再次感谢两位老师!介绍我的教育经验我谈不上，这里只是和大家交换下我平常的1些教育方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有1个正确的评价，然后根据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低，但他在其它方面还有许多弱点，如：怕吃苦、贪玩，性情比较内向。通过对他的综合评价后，我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长时间所决定的，也是1种天性，但有的就是环境因素酿成的。总的基
16、本素质是好的，关键是我们怎样去帮助他，发挥他的长处、弥补他的短处。我认为要教育好孩子的方法是：1、身教重于言教由于家庭是孩子的第1课堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样在孩子的心目中，你才是1个可听、可信、又可敬的人。在平常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子眼前不拘小节。如：在马路上要自觉遵照交通规则，保护环境卫生，在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。让孩子感觉到我家是1个新型的家庭。2、要教育孩子有爱心，能为他人着想孩子常常是被他人关心多，很容易构成自私的心理。我常常用电视或报纸上宣扬送爱心的业绩，去引导孩子能关心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。3、我很爱孩子，但我不宠孩子现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理能力较差，随着孩子1每天的长大，平常生活中有些家务小事也要
