《江苏省宿迁市现代实验学校七年级语文下册《第22课新闻两篇》人民解放军百万大军横渡长江导学案（无答案）（新版）苏教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省宿迁市现代实验学校七年级语文下册《第22课新闻两篇》人民解放军百万大军横渡长江导学案（无答案）（新版）苏教版.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习内容人民解放军百万大军横渡长江学习目标1.了解新闻的特点和结构。2.体会本文语言简明、准确的特点。3.了解渡江战役的经过，接受革命教育。学习重难点1.了解新闻的特点和结构。2.体会本文语言简明、准确的特点。导 学 过 程感悟一、导学：1、导入2、作者简介3、检查字词：（1）、给下列加粗的字注音。溃（）退 歼（）灭 当（ ）真 锐不可当（ ）荻（）港 纤（ ）维 芜（ ）湖 要塞（ ）殷（ ） 督（）战 无锡（） 阻塞（ ）（2）、填空。（1）新闻又称_，它_、_地报道国内外新近发生的具有社会价值的事实。（2）一篇新闻稿主要包括_、_和_三个部分。从表达方式上看，它以_为主，也可以适当穿插_
2、。二、自学：1、自由朗读课文。要求：读准字音，标出重音，注意语调。2、找出这则新闻的六要素？ 3、本文表达了作者什么情感？（结合词句举例说明）4、导语从哪几方面总领全文？5、主体部分写了什么？各用一个四字短语概括各路军的作战情况。6、三路军的顺序是怎样安排的？为什么这样安排？三、交流：四、展示： 五、反馈：（新华社长江前线22日22时电）人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即飞渡过30万人。21日下午五时起
3、，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路35万人民解放军已渡过23，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。1这则消息的“电头”是_，“导语”部分是第_句（只填序号）。导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是_。主体部分中记
4、录我军节节胜利的史实的一个四字成语是：_ _。2第句能否改为：“现在，该路35万人民解放军已渡过多一半，剩下的23日可渡完。”为什么？ _3“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。”其原因是什么？用自己的语言概述。（30字以内）4这篇新闻中属于议论的句子是哪几句？这些议论的作用是什么？教学反思：1.新闻的定义：新闻是新近发生的事实的报道。新闻也叫“消息”，指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。广义的新闻，是消息、通讯、特写、速写、报告文学、采访手记、群众来信等多种新闻文体的总称；狭义的新闻则专指消息。2.新闻的特点：及时性、准确性、真实性（
5、是新闻的生命）。3.新闻结构的组成部分：标题、导语、主体、背景、结语。 标题：是整篇新闻的眼睛，具有简明、概括的特点。它可以是只有一个主标题，也可以是多行标题。多行标题包括：主标题、引题、副标题。 导语：（新闻开头的第一句话，概括了整条新闻的主要内容）用简洁的语言概括出新闻的基本事实或主题，给读者以总体印象。 主体：是主要部分，对导语中已披露的新闻要素作进一步的阐释和拓展。4.新闻的五要素：五W，即何时、何地、何人、何故、何事。5.括号内的部分是“电头”，交代了通讯社的名称，发电地点和时间。此“电头”表明材料真实，报道及时。时间精确到“时”，暗示战役在迅速发展之中。（附）七律人民解放军占领南京（1949年4月）毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 2
