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1、猜一猜:它是谁?,农民伯伯说它是“植物粮食” 消防官兵赞美它是“灭火先锋” 建筑师们称它为“粉刷匠” 环境学家却指责它是造成全球变暖 的“罪魁祸首”,二氧化碳的性质,一、CO2的物理性质,第三节 .二氧化碳的性质,1、通常情况下是无色、无气味的气体。,CO2气体,无色液体,雪花状固体,干冰,加压 降温,降温,压缩,101KPa- 78.5C0,升华,干冰的作用,舞台烟幕 升华时产生大量的白雾,人工降雨 升华时吸收大量的热量,保存食物 升华时使周围温度降低,观察与思考：,观察与思考：,可以观察到什么 现象？为什么会 产生上述现象？,2.密度比空气大。,向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入一定体
2、积的水，立即盖上瓶盖。,思考：我们平时打开汽水或啤酒盖时，常有大量的气体产生，这是什么气体呢？这是利用哪一点性质呢？,塑料瓶被压扁了,瓶里压强减小，证明二氧化碳溶于水,答：气体是二氧化碳，在通常状况下，1体积的水大约能溶解1体积的二氧化碳，增大压强还会溶解得更多。生产汽水、可乐等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的这一性质。,1.不能燃烧，也不支持一般可燃物 的燃烧。,二.化学性质,情景激趣,在很久以前，人们发现在阿尔卑斯山脉有个奇怪的山洞，凡是人牵着狗进去，人安然无恙，而狗却莫名其妙的死了，有人说这是专门吃狗的魔鬼在作怪。当地人把这个洞叫做“屠狗洞”。 真的是魔鬼在作怪吗？,探险家为此，做了一系列
3、的实验进行探究：“为什么狗进屠狗洞会窒息而死,而人没事呢?波曼尔拿着火把再次进洞察看,只看见许多的钟乳石和石笋,里面比较潮湿.除此之外没有发现任何异常现象.波曼尔把火把接近地面,火焰渐渐变小,最后熄灭.在里面呆时间较长以后,波曼尔也感觉有点闷. 波曼尔用几个较软的塑料瓶收集了几瓶洞中靠近地面的气体,给其中一瓶灌了半瓶水,盖上瓶盖摇了摇,瓶子马上瘪了;给另一瓶注入了澄清石灰水,轻轻一摇,马上变浑浊了.他恍然大悟.“,侦探实地考察,魔鬼原来是CO2气体,结论：二氧化碳不能供给呼吸,思考：进入屠狗洞的狗会死亡，人会感到胸闷，可以推测二氧化碳的具有什么特性？,按体积计算，二氧化碳在空气中占0.03%，
4、如果超过1%时就对人类有害处；达到4%5%时，人会感到气喘、头痛、眩晕；达到10%时，人就会窒息甚至死亡,久未开启的菜窖、请你设计并确定能否进入,做灯火实验,实验：,提出问题：到底是什么物质使紫色石蕊试液变成红色?,猜想提出：,使紫色石蕊试液变成红色的物质可能是：, 二氧化碳气体 水 二氧化碳可能与水反应生成的新物质,变红色,无变化,紫色石蕊遇酸变红,水不能令紫色石蕊变色,无变化,CO2不能令紫色石蕊变色,变红色，加热后变回紫色,CO2与H2O反应生成物令紫色石蕊变红。,喷稀醋酸 喷水,喷水后放入二氧化碳中, 直接放入二氧化碳中,结论：二氧化碳与水反应生成碳酸 CO2 + H2O = H2CO
5、3,CO2和H2O反应生成什么物质 使石蕊变红？,红花怎么变紫了?,结论：碳酸不稳定，易分解成水和二氧化碳 H2CO3 = H2O + CO2 ,4.与石灰水反应，生成碳酸钙,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,澄清石灰水,白色,提出问题：以前我们经常说，检验二氧化碳气体可以用澄清石灰水，它的原理是什么呢？,二.化学性质：,1.不能燃烧，也不支持燃烧，不供给呼吸。,2.二氧化碳能与水反应，生成碳酸,3.二氧化碳与石灰水反应，生成碳酸钙,CO2+H2O=H2CO3,H2CO3=H2O+CO2,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,白色,练习,1、鉴别CO2、O2、空气三瓶气体时，最
6、简便且可行的方法是( ) A、用燃着的木条分别伸入集气瓶中 B、分别加入石灰水并振荡 C、分别滴入紫色石蕊试液 D、分别加入水并振荡,结束,A,练习,2、CO2能使紫色石蕊试液变红是因为( ) A、密度比空气大 B、可以溶解在水里 C、与水发生化学反应生成碳酸 D、CO2分子可以与紫色石蕊直接反应,结束,C,练习,3、有关CO2性质的叙述正确的是( ) A、溶于水，有毒，水溶液使紫色石蕊试液 变红 B、难溶于水，比空气重，无毒 C、 能溶于水，比空气重，一般情况下不支 持燃烧 D、因为它有毒，所以不能供呼吸,C,4. CO2在下列变化中只发生物理变化的是（ ） A、溶于水中 B、溶于石灰水中 C、进行光合作用 D、制成干冰,练习,D,5、某晚报曾以半个西瓜三条人命为题报道了某农村发生的悲剧：一个男孩将半个没吃完的西瓜放入自家久未开启过的菜窖，半个小时没见男孩回家，父母又先后进入菜窖查看，结果无一生还。 （1）菜窖中含大量的 气体，是由于窖中的蔬菜在进行 作用时放出的。 （2）在进入久未开启的菜窖，干涸的深井和 深洞前，必须做 试验。,结束,CO2,呼吸作用,灯火实验,感谢各位老师的指导！,
