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1、江苏省大丰市万盈二中2012-2013学年八年级语文下学期第3周周末作业试题姓名 学号 班级 家长签名： 一、基础知识演练（31分）1、 根据拼音写出下列汉字或给加点字注音（8分）热忱 狭隘 解剖 芥蒂 jing异 旁w xi 渎 贪ln 2、下面句子中加点成语运用不当的一项是：3分（ ）A一个胸襟狭隘的人，一定是一个喜欢见风使舵，时刻准备让自己心灵下跪的人。B从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。C计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。D同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。3下列句子没有语病的一项是：3分（ ） A是否能学以致用，是一个
2、人在事业上取得成功的前提。B通过“学会感恩”主题班会，使我受到很大的触动。C人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合的过程。D为实现可持续发展，努力构建和谐，我们应该从自身做起，从现在做起。4、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是3分（ ）明天，摆在我们面前的路更_，我们要_吗？不！“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我们都义无返顾，勇往直前”。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。“勇气、信心、耐心、胸怀”，我们将沿着_的目标前进！A曲折撤退既定B曲折退缩制定C崎岖撤退制定D崎岖退缩既定5、默写：（14分）（1）淮南秋雨夜， 。（2）翅湿沾微雨， （3）一个人能力有大小，但只要有这点
3、精神， ， ， ， ，一个有益于人民的人。（4）知之者不如好之者， 。（5）陋室铭中以自然环境烘托陋室不陋的句子是_，_。以交往不俗烘托陋室不陋的句子是_，_。（6）我老实告诉你一句话：“_，_，_。”二、阅读理解（39分）（一）阅读下列文段，回答914题（18分）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，色入帘青，可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”6、解释下列各句中加点的字：（8分）有仙则名 有龙则灵 斯是陋室 惟吾德馨 、 苔痕上阶绿 可以调素琴 无丝竹之乱耳 7、翻译下列句子：（6分）苔痕上阶绿，草
4、色入帘青译： 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形译： 8、你认为能统领全篇大意的句子是哪一句？说说你的理由。（4分）答： （二）阅读下列文段，回答914题（13分）加强道德品质的自我修养道德是人们共同生活及其行为的一种重要的准则和规范。每一个人都是独立的，具有个性的，但是，每一个人都生活在社会中，因而就必须自觉地遵循社会的道德准则与规范。然而，大千世界，世象纷繁，人们的处世态度、行为方式是迥然不同的：有的人豁达大度，有的人斤斤计较；有的人_，有的人懒惰怯懦；有的人积极进取，有的人自暴自弃；有的人克己奉公，有的人损公肥私；有的人坚持正义，有的人颠倒是非造成这种差异的原因可能很多，但都与他们道德品质的优劣
5、高下有关。每一个有良知的人，应正确判断孰是孰非，不断提高道德品质的水准。提高道德品质的水准，是后天环境教育和自我修养共同作用的结果。其中，自我修养是内因，后天环境教育只有通过内因才能起作用，因而，社会中的每一个人，都必须自觉地加强道德品质的自我修养。加强道德品质的自我修养，首先就要自尊自重，要明确社会的道德准则与规范，明确作为一个社会的人的职责与义务，要有所为，有所不为。只有有了自我反思、自我陶冶、自我塑造的自觉性，才能不断地对自己身上非道德的东西进行自我解剖、自我洗涤，从而达到自我完善的境界。加强道德品质的自我修养，还当从民族精神和伦理文化中汲取养分。我们的民族精神和伦理文化曾造就了众多的道
6、德品质高尚的优秀人物。他们重气节，轻私利，轻富贵，甚至轻生死。如司马迁秉笔直书，不避灾祸；关天培抗击侵略，舍身忘死；刘胡兰面对铡刀，大义凛然他们的高风亮节，不正是我们道德修养的典范吗？加强道德品质的自我修养，不能只是“闭门思过”、“独处静修”，而应积极投身社会实践。社会实践是培养道德品质的学校人的道德品质是在社会实践中通过一个人的处世态度、行为方式表现出来的，也主要是在社会实践中养成与发展的。我们要在社会实践中用心感受、用心思索，不断地培育、优化自己的道德品质，使自己成为社会发展所需的有用人才。社会实践的过程往往难免有挫折和困境，而挫折与困境，又恰恰是磨炼自己意志、加强道德自我修养的一条重要途
7、径。“生于忧患，死于安乐”，“奇迹总是在厄运中产生的”，“不幸是一所最好的大学”，这是中外哲人从无数事实中提炼出来的哲理。这些哲理，对我们怎样在挫折和困境中优化自己的道德品质，有很好的启示作用。一个有生活目标、有责任感和进取精神的人，定能经受得住挫折和困境的磨炼，能突破挫折和困境，实现自己的既定理想。高尚的道德品质是一个人的无价宝，是什么代价都不能换取的。我们要不断加强自我修养，堂堂正正、问心无愧地走好自己的人生之路。9、在第段横线上填上恰当的词语，应该是_；第段除对比以外，还运用了_修辞方法。（4分）10、第段加粗词“培育、优化”语序不能颠倒，因为_。（4分）11、本文的论点是_。文章的第段至第段都是围绕论点展开论述的，其中第段主要论述_；第段主要论述_；第段和第段都是论述_，这两段次序不能颠倒，因为从作者的论述来看，_。（5分）三、作文（ 30分）生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把启示送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现启示。请以生活的发现为题展开联想，写一篇500字以上的作文。100200300 400 5
