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1、六年级语文下册第一单元测试题二、读拼音写汉字。 （8 分）nu y ch yng k wi ko yn dun lin yu y w yun w g三、选择带点字的正确读音划“” 。 （5 分）1.有些偶然遇到的事，竞会难以忘怀，并且时时萦绕于心。 （yng yn）2.观众为每一个节目喝彩鼓掌（h h）3.手上的五指有如上的差异却无爱憎（zng zhng）在其中。4.就在转身的刹那间，碗掉了下来！（sh ch）5.好多人附和着喊起来。 （h h）四、根据意思写出恰当的词语。 （10 分）1.形容剧场或礼堂等演出场所坐满了观众。 （ ）2.事先没有想到。 （ ）3. 形容出席的人很多。 （ ）4
2、. 指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。 （ ）5. 言辞恳切、情意深长。 （ ）五、下列句子分别使用了什么修辞手法？（4 分）（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 （ ）（2）那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。 （ ）（3）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？ （ ）（4）全场响起了暴风雨般的掌声。 （ ）六、按要求写句子。 （8 分）1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。 （改为“把字句” ）2.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，我又剩些什么呢？（改为“陈述句” ）3.写一条珍惜时间的名言。4.我们从小就要养成勤俭节约。 （修改病句）七、课文填空。
3、（12 分） （1） 两小儿辩日中两小儿各执一词：一儿的观点是： ；理由是 。另一儿的观点是： ；理由是 。针对两小儿的说法， 孔子也 ， （以上原文填空）从中你想到了什么？ （2）通过朗诵对 朝 写的明日歌 ，我明白了 。（3） 桃花心木一文告诉我们：人和树一样，都必须能经得起 ， 要锻炼出 。（4）读了成语故事邯郸学步之后，我懂得了 。请你再写出二个成语故事 、 。八、读文答题。 （18 分） 荷 包 蛋一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？” “有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那碗。 “让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说， “孔融七岁能让
4、梨，你 10 岁啦，该让蛋吧！” “孔融是孔融，我是我不让！”儿子态度坚决。 “真不让？” “真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。 “别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲才开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。 “记住，想占别人便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。 第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？” “孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗。 “不后悔？” “不后悔！”儿子说得坚决。儿子吃到碗底也不见一个蛋。父亲的碗里上卧
5、一个，下藏一个，儿子看得分明。 “记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。 第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条。还是一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。父亲问儿子：“吃哪碗？” “孔融让梨，儿子让面爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥，做“绅士”状。 “那就不客气啦！”父亲端过上面卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋。 “不想占便宜的人，生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。1.请概括出文章情节的共同点，然后填空。 （2 分） 做面 （ ） （ ） 总结2.父亲说“孔融 7 岁能让梨，你 10 岁啦，该让蛋吧！”的意图是：（2 分） 3.试简要分析儿子三次借用“孔融让梨”典故
6、的意图。 （6 分） （一） “孔融是孔融，我是我-不让！”意思是： （二） “孔融让梨，我让蛋！”意思是： （三） “孔融让梨，儿子让面-爸爸您是大人，您先吃！”意思是： 父亲三次总结性的语言之间有着递近关系的词语依次是： 、 、 。这表达了父亲对儿子的 之情。 （2 分）5.文中最能揭示主旨的句子是：（1 分） 6.作者多次引用“孔融让梨”典故的作用最恰当的一项是（ ） （2 分）A.告诉人们如何生活，教育人们怎样做人。B.使故事情节富有变化，文章结构更加完整。C.揭示人生真理，教育儿子成才。D.丰富文章的主题，增添文章的内涵和情趣。7.这篇短文表现了父亲怎样的良苦用心？（3 分） 九、习
7、作。 （30 分）生活是一本书，我们能从中感悟到人生的哲理，获得人生的启示。请以“生活中的启示”为话题写一篇作文。题目自拟。 （400 字左右）一 、我能读拼音，写词语。 （8 分）nu y dun lin yu y yu s k wi zhng rng j y ko yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能给画线的字选择正确的读音。 （在正确读音下画） （8 分）凝（nng y）然 喝（h h）彩 屏（bng png）住气 尽（jn jn）管 刹（sh ch）那间 附和（h h） 晃（hu ng hung）动 徘徊（hu hui）三、我能比一比，再组词。
8、（8 分）锻（ ） 缎（ ） 徘（ ）排（ ） 措（ ） 错（ ） 勃（ ）脖（ ） 四、我能补充词语。 （6 分）专心（ ） （ ） 无（ ）无（ ） （ ）无虚（ ） 惊（ ）动（ ） 语（ ）心（ ） 养（ ）处（ ）五、我能按要求写句子。 （6 分）1、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。 （缩句）_2、我何曾留着游丝样的痕迹呢？（改成陈述句）_3、种树人说：“我浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨我是算不准的。 ”（改成转述句）_4、时间过得很开。 （改成比喻句）_5、小树在微风中摆动。 （改成拟人句）_6、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。 （修改病句）_六、我的积累。
9、 （12 分）1、人非生而知之者，_。 2、一鼓作气，再而衰，_。3、种_者必培其根，种_者必养其心。 4、明日复明日，_。_，万事成蹉跎。5、操千曲而后晓声，_。6、燕子去了，有再_的时候；杨柳枯了，有再_的时候；桃花谢了，有再_的时候。7、写一句惜时的名言警句：_ 8、 “邯郸学步”这一成语比喻_ 七、我能阅读文言文两小儿辩日做题。 （9 分）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。 ”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子
10、不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1、解释下列句子中画线字的意思。 （3 分）孔子东游，见两小儿辩斗。 及其日中如探汤。 孔子不能决也。辩斗_ 汤_ 决_ 2、翻译下面的句子。 （4 分）我以日始出时去人近，而日中时远也。_ 孰为汝多知乎？_ 3、这则故事可以给我们多方面的启示。请你写出所得感悟的一种启示。 （2 分）_ 八、我能阅读短文一件难忘的小事做题。 （13 分）某天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度却很差。临近家时，汽车刚从快车道驶入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车。一检查，发现右侧的反光镜坏了。我往回走了五六十米，看
11、见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。我（环顾 注视）四周不见一人，便在路灯下写了一张纸条，压在小红车雨刷下。纸条下写明自己的姓名、电话，希望车主同我（联系 联络） 。事隔三天，一位陌生男子打来电话。他是小红车的主人。“噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。 ”“没关系，已经换上了，我打电话是向你表示感谢的。 ”“不，是我要向你表示歉意的。请你把发票寄来，我把钱寄给你。 ”“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留了条，这使我（感动 感激） 。 ”“这是应该的，这笔费用应由我支付。 ”“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西。你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你！”说完他撂下了电话。我很后悔（居然 果然）没问他的姓名地址也不知道他的年龄职业但他的诚实和信任比金钱更重要的话却深深地印在了我的脑海中1、画掉括号里不恰当的词语。 （4 分）2、联系上下文写“无人知晓”的意思：_ （2 分）3、给短文最后一个自然段加上标点符号，天在文中“”中。 （3 分）4、 “人和人之间还有比金钱更重要的东西。 ”文中指的是_。除此之外， “比金钱更重要的东西”还可指现实生活中的_（3 分）5、 “
