《广西梧州市2011年一中中考语文第三次抽样调研考试 人教新课标版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西梧州市2011年一中中考语文第三次抽样调研考试 人教新课标版.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2011年中考梧州市一中第三次抽样调研考试语文（题卷）（满分：120分 考试时间：150分钟）友情提醒：本卷中的所有题目均在答题卷上作答，在本卷中作答无效。一、积累与运用与古诗欣赏（共分）1.下列加点的字注音字形全都正确的一项是 ：(2分) .募集（） 栖息（x） 穹隆（qin） 迫不急待.藩篱（pn） 嫉妒（j） 执拗（ni） 重峦叠障.狡黠（xi） 挟持（ji） 歼（qin）灭 高屋建瓴.阻遏（） 炽热（ch） 胆怯（qi） 张皇失措2. 下列加点词语解释有误的一项是：(2分).拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。（人迹罕至：人的足迹很少出现、到达的地
2、方。）.画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。（宛转：是指委宛曲折，话语柔和曲折，不直接坦率。现常用作“婉转”。）.成群结队的“清国留学生”的速成班，也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。 （油光可鉴：这里是说头发上摸油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。）.只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面厮觑，都软倒了。 （面面厮觑：互相望着发笑。）3.下列句子没有语病的一项是：（2分）A晨光化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。B在阅读文学名著过程中，常常能使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛
3、。C栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类能否切实地禁止偷猎行为。D2011年4月4日，“孔子课堂”项目在智利圣地亚哥国立学院正式启动，这标志着该校成为第一所智利开设“孔子课堂”的学校。4.下列各项名著阅读说法错误的一项是：（2分）A“你以为我是机器而没有感情吗？你以为我穷、低微、矮小、不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了-我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，我们站在上帝的脚跟前是平等的-因为我们是平等的。” 这段节选表现了简爱刚烈坚强，坚定地捍卫自己的尊严，追求平等的性格。B从小到大，我们一直沐浴在爱的光辉里。在英国，爱的教
4、育一直是孩子们的必读书，它是英国作家德亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。C中外名著常有一个精妙的开头语，例如“话说天下大势,分久必合，合久必分” 中国作家罗贯中的三国演义中的开头语。 D.名人传这部名著是法国著名作家罗曼罗兰的作品。它叙述了贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰苦难坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。5. 古诗词欣赏（分）下列说法错误的一项是：(2分）A.江城子密州出猎上片写景，描写密州出猎盛大场面，下片言志，抒写了词人渴望报效国家，渴望建功立业的豪情壮志。B.春望尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪” 展现了这样一幅画面：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不
5、停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思亲的情怀。C次北固山下尾联写诗人正放舟于绿水之上，正向着青山之外的绿水进发，看到北归的大雁正掠过晴空，想托雁儿捎信给在洛阳的家人，诉说自己内心深处的乡愁。D. 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。下列赏析错误的一项是：(2分）A.使至塞上“大漠孤烟直，长河落日圆”中“直”和“圆”准确地描绘了沙漠的奇异景象，表现了作者的真切感受。B.望岳“齐鲁青未了”一句表现了泰山的高大；“造化钟神秀”一句描写了泰山的
6、神奇秀丽；“决眦入归鸟”一句蕴藏了诗人诗人对祖国山河的热爱之情。C.钱塘湖春行这首诗描绘了钱塘湖畔旖旎的早春风光，表达了对大好春色的喜爱和赞美之情。D.天静沙秋思“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。6. 语文实践活动：(4分）学校开展“魅力徐州”语文实践活动，请你参加以下主题活动：【优秀旅游城市】 国务院关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见中明确指出，“建设桂林、南宁、北海、梧州旅游目的地和游客集散地，发展一批旅游强县和特色旅游小城镇。”这对梧州的旅游业发展而言，无疑是极大的机遇。梧州旅游要做的，不仅是要“群星耀眼”，更需要“明月璀璨”，建
7、设龙头景点，制造游客来梧旅游的兴奋点。“梧州旅游还要充分挖掘文化底蕴。”梧州市旅游局局长称，梧州是一个具有两千多年发展史的城市，历史文化底蕴悠久深厚。梧州将加强历史文物和史料的收集整理，深挖各景区的历史渊源、民间传说、民俗风情，增加现有旅游景点的“含金量”，使旅游景点开发与文化内涵挖掘相结合，真正让游客流连忘返。我校举行了“背起行囊走四方”活动，要求学生上网查阅资料，收集梧州市的民俗风情、家乡风貌和名胜景点的介绍；回顾自身旅行经历体验，介绍自己的旅游相册、讲述旅行中的见闻。请你为梧州旅游充分挖掘文化底蕴，增加现有旅游景点的“含金量”出谋划策，我的建议是：（不超过30字）(2分）同学们模仿表演：
8、模拟作导游。选一个熟悉的名胜景点或民俗风情，写一则导游词，向大家进行介绍。(2分）7. 默写填空。（8分）关关雎鸠，在河之洲。 ， 。（关雎） ，雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）角色满天秋色里， 。（李贺雁门太守行）人知从太守游而乐， 。（欧阳修醉翁亭记）俱怀逸兴壮思飞， 。（李白宣州谢眺楼饯别校书叔云）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飞来峰）_ ，到乡翻似烂柯人。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)辛苦遭逢起一经，_。 (文天祥过零丁洋)二、文言文阅读（共分）（一）童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或
9、千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 下列加点的词语解释有误的一项是（分）A.见藐小之物必细察其纹理（观察） B.徐喷以烟（慢慢地） C.鞭数十（打） D.项为之强（通“僵”，僵硬）对下列句子中加点的词理解错误的一项是（
10、2分）A.使之冲烟而飞鸣（但是） B.余常于土墙凹凸处（在）C.以丛草为林（把） D.舌一吐而二虫尽为所吞（被）.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）果如鹤唳云端，为之怡然称快。 .作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤，可见他是怎样的一个孩子？（2分）(二)汉顺帝初，苏章迁冀州刺史。其故人为清河太守，章知其奸藏，将按其罪。一日，请太守，为设酒宴，陈往日之好甚欢。太守喜曰：“人皆言若为青天。”章曰：“今日苏孺文与故人饮者，私恩也，明日冀州刺史按事者，公法也。”太守默然。翌日，遂收太守。注释：冀州：古州名，今河北一带。清河：古郡名，在今河北境内。奸藏：贪污受贿。按：追究。孺文：苏章的名。.解释加点词
11、语在句子中的意思。（分）人皆言若为青天。 .将下面的句子翻译成现代汉语。（2分）今日苏孺文与故人饮者，私恩也，明日冀州刺史按事者，公法也。.读了这篇短文后，你有什么启示？（分） 三、现代文阅读（共分）（一）长途跋涉的肉羹林清玄 在我读小学五年级的时候，有一次看见爸爸满头大汗从外地回来，手里提着一个用草绳绑着的全新的铁锅。他一面走，一面召集我们：“来，快来吃肉羹，这是爸爸吃过的最好吃的肉羹。”他边解开草绳，边说起那一锅肉羹的来历。 爸爸到遥远的凤山去办农会的事，中午到市场吃肉羹，发现那个小摊上的肉羹非常的美味，他心里想着：“但愿我的妻儿也可以吃到这么美味的肉羹呀!” 但是那个时代没有塑胶袋，要外
12、带肉羹真是困难的事。爸爸随即到附近的五金行买了一个铁锅，并向店家要了一条草绳，然后转回肉羹摊，买了满满一锅肉羹，用草绳绑好，提着回家。当时的交通不便，从风山到旗山的道路颠簸不平，平时不提任何东西坐客运车都会昏头转向、灰头土脸。何况是提着满满一锅肉羹呢? 把整锅肉羹夹在双腿问，坐客运车回转家园的爸爸，那种惊险的情状是可以想见的。虽然他是那么小心翼翼，肉羹还是溢出不少，回到家，锅外和草绳上都已经沾满肉羹的汤汁了，甚至爸爸的长裤也湿了一大片。 锅子在我们的围观下打开，肉羹只剩下半锅。妈妈为我们每个孩子盛了半碗肉羹也为自己盛了半碗。由于我们知道这是爸爸千辛万苦从风山提回来的肉羹，吃的时候就有一种庄严、
13、欢喜、期待的心情，一反我们平常狼吞虎咽的样子，一小口一小口地品尝那长途跋涉、饱含着爱、还有着爱的余温的肉羹。 爸爸开心地坐在一旁欣赏我们的吃相，露出他惯有的开朗的笑容。妈妈边吃肉羹边说：“这凤山提回来的肉羹真好吃!”爸爸说：“就是真好吃，我才会费尽心机提这么远回来呀!这铁锅的价钱是肉羹的十倍呀!”当爸爸这样说的时候，我感觉温馨的气息随着肉羹与香菜的味道，充塞了整个饭厅。不，那时我们不叫饭厅，而是灶间。 那一年，在黝暗的灶间，在昏黄的烛光灯火下吃的肉羹是那么美味。经过三十几年了，我还没有吃过比那更好吃的肉羹。因为那肉羹加了一种特别的作料，是爸爸充沛的爱以及长途跋涉的表达呀! 这使我真实地体验到，光是充沛的爱还是不足的，与爱同等重要的是努力的实践与真实的表达，没有透过实践与表达的爱，是无形的、虚妄的。 我想，这是爸爸妈妈那一代人，他们的爱那样丰盈真实，却从来不说“我爱你”，甚至终其一生没有说过一个“爱”字的理由吧! 爱是作料，要加在肉羹里，才会更美味。自从吃了爸爸从凤山提回来的肉羹，每次我路过凤山，都有一种亲切之感。这凤山，是爸爸从前买肉羹的地方呢! 我的父母都是善于表达爱的人，因此，在我很幼年的时候，就知道再微小的事物，也可以作为感情的表达；而再贫苦的生活，也因为这种表达而显现出幸福的面貌。 幸福，常常是隐藏在平常的事物中，只要加一点用心，平
